Bài 1 - Tiết 4 :
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật
trong văn bản thuyết minh

I. Tìm hiểu việc sử dụng một
số biện pháp nghệ thuật
trong văn bản thuyết minh
1. Ôn tập văn bản
thuyết minh


Văn bản thuyết minh là
gì?
Văn bản thuyết minh đợc viết
ra nhằm mục đích gì?
Nêu đặc điểm chủ yếu của
văn bản thuyết minh? Hãy kể
tên các phơng pháp thuyết
minh đã học


Bài 1 - Tiết 4 :
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật
trong văn bản thuyết minh

I. Tìm hiểu việc sử dụng một
số biện pháp nghệ thuật
trong văn bản thuyết minh

1. Ôn tập văn bản
thuyết minh

2. Hãy c câu văn nêu khái
quát sự kì lạ của Hạ Long.


Chính Nớc làm cho đá sống
dậy, làm cho Đá vốn bất động và
vô tri bỗng trở nên linh hoạt, có
thể động đến vô tận, và có tri
giác, có tâm hồn.


§ã lµ biÖn ph¸p
liªn tëng, tëng tîng
vµ kÕt hîp víi biÖn
ph¸p nh©n hãa, so
s¸nh, miªu t¶.


Tởng tợng những cuộc dạo chơi
đúng hơn là các khả năng dạo chơi:
thả cho thuyền nổi trôi hoặc buông
theo
dòng,
hoặc
chèo
hoặc
H Tác
giả đã
sử dụng
các nhẹ,

ấy có tác dụng gì trong việc giới thiệu vẻ
đẹp
của
vịnh
Long
H: Qua
văn
bảnHạ
trên
em rút ra kết luận

Làm nổi bật sự kì lạ của Hạ Long
gì về việc sử dụng các biện pháp nghệ
và
gây
hấp
dẫn,
thú
vị
cho
ng
ời
đọc
thuật trong văn bản thuyết minh và tác
dụng của nó?


Bài 1 - Tiết 4 :
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật
trong văn bản thuyết minh

pháp
nghệ
thuật
a. Văn
bản
Hạ Long - đá và n
-ớcPhơng pháp thuyết minh: liệt kê, phân tích.
- Biện pháp nghệ thuật: liên tởng, tởng tợng kết hợp với nhân
hóa so sánh, miêu tả.

b. Ghi nhớ: SGK
II.

Luyện tập:


Bài tập 1: Đọc văn bản sau và trả lời câu
hỏi
1.Văn bản có tính chất thuyết minh
không? Tính chất ấy thể hiện ở những
điểm nào? Những phơng pháp thuyết
minh nào đợc sử dụng?
2.Bài thuyết minh này có những nét gì
đặc biệt? Tác giả đã sử dụng biện
pháp nghệ thuật nào? Tác dụng?


Đáp án:
a. Văn bản trên có tính chất thuyết minh vì
giới thiệu loài ruồi rất có hệ thống:


Thuyết minh nhằm nói về tập tính của
chim cú dới dạng một ngộ nhận thời thơ ấu,
sau lớn lên đi học mới có dịp nhận thức lại sự
nhầm lẫn cũ
- Biện pháp nghệ thuật: lấy ngộ nhận hồi
nhỏ làm đầu mối câu chuyện.


Bài tập trắc nghiệm:
Điều cần tránh khi thuyết minh kết hợp với sử
dụng một
số biện pháp nghệ thuật là gì?
a.Sử dụng đúng lúc, đúng chỗ.
b.Kết hợp với các phơng pháp thuyết minh
c.Làm lu mờ đối tợng đợc thuyết minh.
d.Làm đối tợng thuyết minh đợc nổi bật,
gây ấn tợng.


Bài tập 3: Văn bản sau có tính chất
thuyết minh không? Tính chất thuyết minh ấy
thể hiện ở điểm nào? Tác giả đã sử dụng biện
pháp nghệ thuật nào? Tác dụng?
Con gà cục tác lá chanh.
Con lợn ủn ỉn mua hành cho tôi
Con chó khóc đứng khóc ngồi
Bà ơi đi chợ mua tôi đồng giềng