SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2017 - 2018

TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN

Bài kiểm tra khoa học tự nhiên; Môn: SINH HỌC 12
Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ, tên thí sinh …………………………...…………. Lớp…………….
Phòng…………………………………..……………. SBD……………

MÃ ĐỀ 003

Câu 1: Một quần thể gồm 2000 cá thể trong đó có 1400 cá thể có kiểu gen DD, 200 cá thể có kiểu gen
Dd và 400 cá thể có kiểu gen dd. Tần số alen D trong quần thể này là:
A. 0,30.
B. 0,40.
C. 0,75.
D. 0,2.
Câu 2: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n. Cây tam bội được phát sinh từ loài
này có bộ nhiễm sắc thể là
A. 2n + 1.
B. 3n.
C. 2n - 1.
D. 4n.
Câu 3: Khi nói về định luật Hacdi -Vanbec,nội dung nào là không đúng?
A. Áp dụng cho quần thể ngẫu phối.
B. Cấu trúc di truyền luôn thay đổi.
C. Tần số alen ổn định.
D. Tần số kiểu gen ổn định.


D. Ađênin.

Câu 9: Một quần thể động vật tại thời điểm thống kê đã đạt trạng thái cân bằng Hacđi - Van bec cấu
trúc di truyền trong quần thể lúc đó là
A. 0,39 AA: 0,52 Aa: 0,09 aa
B. 0,25 AA: 0,5 Aa: 0,25 aa
C. 0,25 AA: 0,1 Aa: 0,65 aa.
D. 0,7 AA: 0,1 Aa: 0,2aa.
Câu 10: Người ta có thể tạo ra giống cây khác loài bằng phương pháp
(1) Lai tế bào xôma.
(2) Lai khác dòng, khác thứ.
(3) Lai xa kèm đa bội hóa.
(4) Nuôi cấy hạt phấn hoặc noãn thành cây đơn bội.
Phương án đúng là:
A. (1) và (3).

B. (3) và (4).

C. (2) và (4).

D. (1) và (4).

Câu 11: Khi nói về đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể, phát biểu nào sau đây sai?
A. Đột biến lặp đoạn luôn làm tăng khả năng sinh sản của thể đột biến.
B. Đột biến lặp đoạn có thể có hại cho thể đột biến.
Trang 1/4 - Mã đề thi 003


C. Đột biến lặp đoạn dẫn đến lặp gen, tạo điều kiện cho đột biến gen.

Số phương án đúng là:
A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Câu 17: Quần thể ngẫu phối P0 có 100% kiểu gen Aa. Tần số alen A có trong quần thể là:
A. 1/4
B. 1/2
C. 3/8
D. 1/8
Câu 18: Ứng dụng nào của công nghệ tế bào tạo được giống mới mang đặc điểm của cả 2 loài khác nhau?
A. Nuôi cấy tế bào, mô thực vật.
B. Cấy truyền phôi.
C. Dung hợp tế bào trần.
D. Nuôi cấy hạt phấn.
Câu 19: Cừu Đôly được tạo ra bằng phương pháp nào sau đây?
A. Gây đột biến.
B. Dung hợp tế bào trần.
C. Nhân bản vô tính.
D. Cấy truyền phôi.
Câu 20: Một loài thực vật có 4 cặp nhiễm sắc thể được kí hiệu là Aa, Bb, Dd và Ee. Trong các cá thể
có bộ nhiễm sắc thể sau đây, có bao nhiêu thể một (2n-1)?
I. AaBbDdEe.;
II. ABbDdEe.;
III. AaBBbDdEe.
IV. AaBbbdEe.;

phân li theo tỉ lệ: 1 ruồi cái mắt đỏ : 1 ruồi đực mắt đỏ : 1 ruồi cái mắt trắng : 1 ruồi đực mắt
trắng?
A. XAXA × XaY.
B. XaXa × XAY.
C. XAXa × XaY.
D. XAXa × XAY.
Câu 24: Trong trường hợp các gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ và các gen trội là trội hoàn toàn,
phép lai : AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu gen AAbbCcdd ở đời con là
A. 3/128.
B. 1/64.
C. 1/128.
D. 9/256.
Câu 25: Một quần thể động vật tại thời điểm thống kê có cấu trúc di truyền 0,4 AA: 0,4 Aa: 0,2 aa tần
số các alen trong quần thể lúc đó là
A. 0,8 A; 0,2 a
B. 0,7A; 0,3a.
C. 0,6 A; 0,5 a.
D. 0,6 A; 0,4 a.
Câu 26: Để cho các alen của một gen phân li đồng đều về các giao tử, 50% giao tử chứa alen này, 50%
giao tử chứa alen kia thì cần có điều kiện gì?
A. Bố mẹ phải thuần chủng.
B. Alen trội phải trội hoàn toàn so với alen lặn.
C. quá trình giảm phân phải xảy ra bình thường. D. Số lượng cá thể con lai phải lớn.
Câu 27: Gen đa hiệu là hiện tượng
A. nhiều gen có thể tác động đến sự biểu hiện của 1 tính trạng.
B. nhiều gen cùng tác động đến sự biểu hiện của nhiều tính trạng.
C. một gen có thể tác động đến sự biểu hiện của 1 hoặc 1 số tính trạng.
D. một gen có thể tác động đến sự biểu hiện của nhiều tính trạng khác nhau.
Câu 28: Restrictaza và ligaza tham gia vào công đoạn nào sau đây của quy trình chuyển gen?
A. Cắt, nối ADN của tế bào cho và plasmit ở những điểm xác định tạo nên ADN tái tổ hợp.

B. 8.
C. 4
D. 2.
Câu 33: Trong 4 quần thể được cho sau đây:
P: 0,64 AA + 0,32 Aa + 0,04 aa = 1.
P: 0,60 AA + 0,36 Aa + 0,04 aa = 1
P: 0,58 BB + 0,38 Bb + 0,04 bb = 1
P: 100% bb.
Có mấy quần thể đã cân bằng di truyền?
A. 2.
B. 4.

C. 1.

D. 3.

Câu 34: Cho biết không xảy đột biến, tính theo lí thuyết, xác suất sinh 1 người con có 3 alen trội của 1
cặp vợ chồng đều có kiểu gen AaBbDd là
A. 5/16.
B. 3/32.
C. 15/64
D. 20/64.
Câu 35: Côđon nào sau đây quy định tín hiệu mở đầu quá trình dịch mã?
5’GGA3’.

B. 5’XAA3’.

C. 5’AUG3’.

D. 5’AGX3’.

Câu 40: Một quần thể có 10 cá thể AA; 40 cá thể Aa; 50 cá thể aa. Cấu trúc di truyền của quần thể sau
một lần ngẫu phối là.
A. 0,36AA. 0,48Aa. 0,16aa.
B. 0,09 AA. 0,42 Aa. 0,49 aa.
C. 0,09AA. 0,48Aa. 0,36aa.
D. 0,48AA. 0,16Aa. 0,36aa.
---------------------------------- HẾT---------------------------------Lưu ý: Thí sinh không được sử dụng tài liệu, giám thị không được giải thích gì thêm.

Trang 4/4 - Mã đề thi 003