Giảng 8A:...../.......
8B:...../.......
8C:./
Tiết 56: kiểm tra ch ơng III
I/ Mục tiêu:
Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức cơ bản của học sinh sau khi học song chơng
Kỹ năng: Rèn t duy và tính độc lập tự giác
Thái độ: Hs có thái độ nghiêm túc
II/ Chuẩn bị:
Gv: Đề bài, đáp án, biểu điểm, tài liêu tham khảo...
Hs: Giấy kiểm tra, đồ dùng học tập....
III/ Các hoạt động dạy - học:
1, Tổ chức: ( 1 phút )
Lớp 8A:....../........
Lớp 8B:....../........
Lớp 8C:/
2, Kiểm tra: ( 1 phút )
Giấy kiểm tra, dụng cụ học tập của học sinh...
3, Bài mới: ( 41 phút )
Ma trận đề:
Mức độ
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL
Câu Điểm
1, Định lí Talét trong tam giác
1
(0,5)
1 0,5
3
(3)
2
(3)
3
(4)
8
(10)
Đề bài - đáp án:
Đề bài
Điểm
Đáp án
I/ Trắc nghiệm khách quan: ( 3 điểm )
Câu 1: Điền từ thích hợp vào chỗ (......) để hoàn
thiện khẳng định sau:
Nếu một đờng thẳng song song với một cạnh của
tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì
nó........................trên hai cạnh
đó.....................................................tơng ứng tỉ lệ.
Câu 2: Khẳng định sau đay đúng hay sai? đánh dấu
X vào ô thích hợp
Khẳng đinh Đ S
1. Hai tam giác đều thì đồng dạng
2. Hai tam giác vuông thì đồng dạng
3. Hai tam giác đồng dạng thì bằng
0,5
đỉnh của tam giác cân kia thì hai tam giác cân đó
đồng dạng với nhau.
b,
ABC
có
4;6;2
===
ACBCAB
MNP
có
6;12;4
===
MPNPMN
hai tam giác trên đồng dạng với nhau.
II/ Trắc nghiệm tự luận:
Câu 6: Phát biểu định lí về trờng hợp đồng dạng
thứ hai ? Ghi GT và KL của định lí ?
Câu 7: Cho hình vẽ
0,5
0,5
1
1
1
Câu 3:
ý A
Câu 4:
ý B
ABC
Câu 7: Giải:
a, Tính
y
x
?
b, Tính x khi y = 5
Câu 8: Cho
ABC
( đờng cao AH ),
'''
CBA
( đ-
ờng cao
''
HA
). Biết
'''
CBA
ABC
theo tỉ số
k. Chứng minh rằng tỉ số diện tích của hai tam giác
hay
3,2
4,7
5,3.5
5,7
5,3
5
==
x
x
Câu 8:
ABC
(
AH
là đờng cao )
GT
'''
CBA
(
''
HA
là đờng cao )
'''
CBA
BA
====
''''''''
Mà
==
=
=
BCAH
CBHA
S
S
CBHAS
BCAHS
ABC
CBA
CBA
ABC
.
4, Củng cố: ( 1 phút )
Gv: Thu bài, nhận xét giờ làm bài
5, Dặn dò: ( 1 phút )
Đọc trớc bài 1 chơng IV