Chương II
Bài 11 Tiết 25 TỆP VÀ QUẢN LÝ TỆP
-------------------
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Nắm được KN tệp và thư mục, biết nguyên lý hệ thống tổ chức lưu
tệp, biết được các chức năng của hệ thống quản lý tệp.
2. Kỹ năng: Đặt được tên tệp, viết được đường dẫn, đường dẫn đầy đủ.
3. Thái độ:
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của GV:
+Bài giảng, SGK.
2. Chuẩn bị của HS: Đọc trước bài học, SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Lồng ghép các PP: Diễn giảng, hỏi đáp, nêu vấn đề.
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Tiến trình bài học mới:
Hoạt động : Tìm hiểu tệp và tên tệp
Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
ĐVĐ: ở bài trước chúng ta đã
làm quen với HĐH, hôm nay
chúng ta sẽ tìm hiểu thêm 1 bộ
phận cơ bản khác giúp HĐH
hoạt động hiệu quả hơn. Đó là
tệp và thư mục.
GV: Người ta thường đặt tên tệp
với phần tên có ý nghĩa phản ánh
nội dung tệp, còn phần mở rộng
phản ánh loại tệp. Vậy các em
cho thầy biết cấu trúc của tệp và
những chú ý khi đặt tên tệp.

- Phần tên: được đặt theo
qui tắc đặt tên (gồm chữ,
số và một số kí tự đặc biệt
như $, %, #, !~,(),{},^,&,
…
- Phần mở rộng: là phần
đặc trưng cho từng chương
trình (Word có phần mở
rộng là .Doc, Exel có phần
mở rộng là .Xls…)
** Các quy ước khi đặt tên
tệp:
* Đối với hệ điều hành MS
DOS:
Ngài soạn:…………………..
Ngày dạy:……………………
GV: Trong khi làm việc với máy
tính đã bao giờ các em gặp
trường hợp có tệp chỉ cho phép
đọc mà không cho phép sửa
chưa?
GV: Đó là những tệp đã được
thiết lập thuộc tính chỉ cho phép
đọc, ngoài ra còn có thể thiết lập
các thuộc tính khác nữa. Ta đi
xét xem những thuộc tính liên
quan đến tệp.
- Muốn thiếp lập thuộc tính cho
tệp ta chọn tệp đó nhấn
chuột phải chọn

tự. Cấu tạo: Tên. Phần mở
rộng.
- Không được sử dụng các
kí tự: \ /: * ? “ < >.
* Các thuộc tính của tệp
(Nhấn chuột phải
Properties)
- Read only: chỉ cho phép
đọc mà không cho phép
sửa.
- Achive: cho phép đọc và
ghi.
- System: tệp hệ thống.
- Hiden: tệp ẩn.
b. Thư mục
Thư mục là một hình thức
sắp xếp trên đĩa lưu trữ
từng nhóm các tệp có liên
quan với nhau.
Ví dụ: các tệp Word để
trong một thư mục, các tệp
Excel để trong một thư
mục
- Mỗi ổ đĩa trong máy
được coi như một thư mục
và gọi là thư mục gốc.
- Có thể tạo một thư mục
khác trong thư mục gọi là
thư mục con. Thư mục
chứa thư mục con gọi là

..............................................................................................................................
......................................................................................................................................
Bai tap 1
(Thư mục gốc)
BT.Doc
Bai tap 2.2
Bai tap 2
Bai tap 2.1
D:\
Chương II
Bài 11 Tiết 26 TỆP VÀ QUẢN LÝ TỆP (TT)
-------------------
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Nắm được KN tệp và thư mục, biết nguyên lý hệ thống tổ chức lưu
tệp, biết được các chức năng của hệ thống quản lý tệp.
2. Kỹ năng: Đặt được tên tệp, viết được đường dẫn, đường dẫn đầy đủ.
3. Thái độ:
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
3. Chuẩn bị của GV:
+Bài giảng, SGK.
4. Chuẩn bị của HS: Đọc trước bài học, SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Lồng ghép các PP: Diễn giảng, hỏi đáp, nêu vấn đề.
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC
3. Kiểm tra bài cũ:
4. Tiến trình bài học mới:
Hoạt động : Tìm hiểu về hệ thống quản lý tệp
Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
GV: Để quản lý tệp một cách
hiệu quả cần tổ chức các thông

+ Sử dụng bô nhớ trên đĩa
một cách hiệu quả.
+ Tổ chức bảo vệ thông tin
ở nhiều mức.
- Với người sử dụng
+ Xem nội dung thư mục,
tệp tin.
+ Sao chép thư mục, tệp
tin.
+ Xóa, đổi tên thư mục,
tệp tin.
* Đặc trưng của hệ thống
quản lý tệp
- Đảm bảo tốc độ truy cập
cao.
- Độc lập giữa thông tin và
phương tiện mang thông
Ngài soạn:…………………..
Ngày dạy:……………………
thể kích hoạt chương trình
PhotoShop để chỉnh sửa ảnh
nghệ thuật…
tin, giữa phương pháp lưu
trữ và phương pháp xử lý.
- Sử dụng bộ nhớ ngoài
một cách hiệu quả.
- Tổ chức bảo vệ thông
tin. Hạn chế ảnh hưởng
của các lỗi kỹ thuật hoặc
chương trình.