PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
QUẬN 9
Năm học: 2017 – 2018
Môn: NGỮ VĂN – Lớp 9 – Thời gian: 90 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Không kể thời gian giao đề)
(Đề kiểm tra có 1 trang)

Câu 1: (3 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
(1) Thiên tài Stephen Hawking bị chẩn đoán mắc một loại bệnh thần kinh vận
động khi mới ngoài 21 tuổi. Căn bệnh cầm tù cơ thể nhưng không thể giam giữ được trí
tuệ siêu việt của người đàn ông phi thường này. Ông đạt đến đỉnh cao sự nghiệp nghiên
cứu khoa học khi ngồi trên xe lăn và giao tiếp thông qua một thiết bị phát giọng nói nhân
tạo. Vượt qua mọi trở ngại của bệnh tật, Stephen Hawking tiếp tục theo đuổi sự nghiệp
của một nhà vật lý lý thuyết. Nỗ lực này của ông càng phi thường hơn khi đặt trong hoạt
động nghiên cứu khoa học, lĩnh vực đòi hỏi lao động miệt mài, nghiêm túc và kỷ luật cao.
(2) Giáo sư Paul Shellard, một cựu sinh viên của Stephen Hawking, nhận xét:
"Ông là một hình mẫu đáng kinh ngạc cho thấy nỗ lực của con người không có giới
hạn.” "Ông hoàng" Vật lý đã trở thành nguồn cảm hứng cho nhiều người, bao gồm cả
việc giúp công chúng nâng cao nhận thức về bệnh thần kinh vận động. Stephen Hawking
từng xuất hiện trong nhiều bộ phim truyền hình nổi tiếng. Sự góp mặt của ông trong các
sản phẩm văn hóa đại chúng giúp lôi kéo sự chú ý của xã hội tới người khuyết tật, giúp
họ không bị "bỏ quên" trong cuộc sống thường ngày.
(3) “Lời khuyên của tôi dành cho những người tàn tật là tập trung vào những việc
mà sự khuyết tật thân thể không ngăn cản bạn làm việc đó tốt. Đừng tiếc nuối những trở
ngại mà khuyết tật gây ra. Đừng để bị khuyết tật cả về tinh thần lẫn thể chất." - Ông nói
trong một cuộc phỏng vấn với New York Times.
(Theo An Hồng – VNexpress – Ngày 15/3/2018)
a. Chỉ ra một phép liên kết có trong đoạn (1). (0,5 điểm)

*Học sinh có thể lập luận khác nhưng ý hợp lí vẫn chấp nhận.
Câu 3: (4 điểm)
Phân tích khát vọng sống cao đẹp qua đoạn thơ sau:
“Ta làm con chim hót
Một mùa xuân nho nhỏ
Ta làm một cành hoa
Lặng lẽ dâng cho đời
Ta nhập vào hòa ca
Dù là tuổi hai mươi
Một nốt trầm xao xuyến
Dù là khi tóc bạc.”
(Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải)
a. Yêu cầu về kĩ năng:
- Nắm vững phương pháp làm bài nghị luận văn học.
- Bố cục và hệ thống ý sáng rõ.
- Biết vận dụng nhiều thao tác nghị luận, nắm vững thao tác phân tích, chứng minh để làm
sáng rõ vấn đề.
- Văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục. Không mắc lỗi diễn đạt; không sai
lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp; trình bày rõ ràng.
b. Yêu cầu về nội dung:
HS thể hiện sự hiểu biết về vấn đề và làm rõ các ý cơ bản như sau:
- Giới thiệu vấn đề nghị luận: Tác giả đã đề cập đến vấn đề lớn của nhân sinh quan: khát
vọng sống cao đẹp.
- Phân tích khát vọng sống cao đẹp của mỗi con người trong 2 khổ thơ.
+ Ước nguyện chân thành được hòa nhập vào cuộc sống của đất nước: con chim hót,
đem niềm vui đến cho đời, một cành hoa, tô thắm vẻ đẹp cho đời, một nốt trầm trong bản
hòa ca đủ làm xao xuyến lòng người.
+ Ước nguyện cống hiến một cách âm thầm, lặng lẽ cả cuộc đời cho mùa xuân của
dân tộc.
+ Nghệ thuật: Chọn lọc hình ảnh tự nhiên, giản dị chứa đựng nhiều xúc cảm; giọng