Tuần:.
Kế hoạch bài học
Lớp:
Thứ:.. Tiết: Tên bài dạy...
Môn:.
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
+ Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung
- Rèn kĩ năng đọc hiểu:
+ Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ môi trờng
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung các hoạt động
dạy học
Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 2 3 4
5
1
16
10
1. Kiểm tra bài cũ:
Con cò
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn

- 1HS đọc
- Nghỉ hơi sau dấu
- 1HS đọc
- 1HS đọc
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- 2HS đọc cả bài
- Con thú nào không may gặp
bác ta thì hôm ấy coi nh ngày
1
8
1
14
5
d. Luyện đọc lại
1. Nêu nhiệm vụ:
2. Hớng dẫn kể:
3. Củng cố - Dặn dò:
- Cái nhìn căm giận của vợn mẹ nói
lên điều gì ?
- Những chi tiết nào cho thấy cái
chết của vợn mẹ rất thơng tâm ?
- Chứng kiến cái chết của vợn mẹ,
bác thợ săn làm gì ?
- Câu chuyện muốn nói điều gì với
chúng ta ?
- GV đọc lại đoạn 2
- GV hớng dẫn đọc đoạn 2 trên bảng
phụ
Kể chuyện
- GV nêu

.
.

.

Tuần:.
Kế hoạch bài học
Lớp:
2
Thứ:.. Tiết: Tên bài dạy...
Môn:.
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính
- Rèn luyện kĩ năng giải toán
II. Đồ dùng dạy học:
- GV chép bài tập ra bảng phụ
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung các hoạt động dạy
học
Phơng pháp, hình thức tổ chức
Các hoạt động dạy học tơng ứng
1 2 3
5
1
29
1. Kiểm tra bài cũ:
Tiết 155

- GV nhắc HS trong bài giải phải viết 4 x 105, không viết 105
x 4, nhng trong vở nháp thì đặt tính nh sau: 105
x 4
420
- 1HS đọc yêu cầu
- Bài toán yêu cầu tính gì ?
- Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta cần biết gì ?
- Bài đã cho biết gì ?
- 1HS làm trên bảng
Chữa bài. Nhận xét
- Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm nh thế nào ?
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- GV chấm 1 số bài. Nhận xét
- Chuẩn bị bài sau
IV. Rút kinh nghiệm bổ sung:
..
.
..



Tuần:.
Kế hoạch bài học
Lớp:
4
Thứ:.. Tiết: Tên bài dạy...
Môn:.
I. Mục tiêu:
- Nắm đợc 1 số luật lệ về an toàn giao thông
- Thực hiện và chấp hành tốt về luật an toàn giao thông

- Hớng dẫn học sinh nắm đợc luật đi bộ
+ Đi bộ trên vỉ hè
+ Khi sang đờng phải quan sát chung quanh
+ Chú ý theo dõi biển báo
- Cho học sinh thực hành theo 1 tình huống
GV đa ra:
+ Đi bên phải đờng
+ Sang đờng
+ Gặp 1 số biển báo đờng dành cho ngời đi
bộ
- 3HS trả lời
- HS theo dõi
- HS theo dõi
5
5 3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò bài sau
IV. Rút kinh nghiệm bổ sung:

..
.


Tuần:.
Kế hoạch bài học
Lớp:
Thứ:.. Tiết: Tên bài dạy...
Môn:.
6
I. Mục tiêu:

câu chuyện
Hỏi HS1: Câu chuyện muốn nói điều
gì với chúng ta ?
- GV nhận xét, ghi điểm
- GV yêu cầu học sinh quan sát tranh
minh hoạ rồi giới thiệu
- GV đọc toàn bài
- GV sửa lỗi phát âm cho học sinh
- GV yêu cầu các nhóm ( 2 ) đọc cả
bài
- GV yêu cầu học sinh đọc trớc lớp
- Mè hoa sống ở đâu ?
- Tìm những từ ngữ tả mè hoa bơi lợn
dới nớc ?
- Xung quanh mè hoa có những loài
vật nào ? Những câu thơ nào nói lên
- Mỗi ngời phải có ý thức bảo vệ
môi trờng
- HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng
thơ

- 2HS đọc
- Các nhóm thi đọc đồng thanh
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Ao, ruộng, đìa
- ùa ra giỡn nớc, chị bơi đi trớc,
em lợn theo sau
- Cá mè ăn nổi
7
8

II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ chép nội dung bài
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung các hoạt động dạy
học
Phơng pháp, hình thức tổ chức
Các hoạt động dạy học tơng ứng
1 2 3
5
1
10
19
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HD giải bài toán:
c. Luyện tập
* Bài 1: Giải toán
- 1HS làm trên bảng, cả lớp làm ra nháp bài sau:
Có 42 cái cốc nh nhau xếp đều vào 7 hộp. Hỏi 5 hộp nh thế thì có
bao nhiêu cái cốc ?
- GV nhận xét, ghi điểm
- GV giới thiệu từ KTBC
- 2HS đọc bài toán trong SGK
- Bài toán đã cho biết gì ?
- Bài toán yêu cầu tìm gì ?
- GV hớng dẫn tóm tắt:
35 l : 7 can

- Chuẩn bị bài sau
IV. Rút kinh nghiệm bổ sung:
..
.

.


Tuần:.
Kế hoạch bài học
Lớp:
Thứ:.. Tiết: Tên bài dạy...
Môn:.
I. Mục tiêu:
Rèn kĩ năng viết chính tả
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Ngôi nhà chung
- Điền vào chỗ trống các âm đầu l / n
II. Đồ dùng dạy học:
10
Bảng lớp chép BT2a
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung các hoạt động
dạy học
Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 2 3 4
5
1

nghèo, bệnh tật
- HS đọc lại bài, tự viết những từ
ngữ mình dễ viết sai
- 1HS đọc yêu cầu BT2a
- Cả lớp làm vào vở
11
3 3. Củng cố - Dặn dò:
Lơng: (tiền lơng
Nập: (tấp nập
Lập: (thành lập, lập bảng
- GV tổng kết
- Nhận xét giờ học
IV. Rút kinh nghiệm bổ sung:

..
.


Tuần:.
Kế hoạch bài học
Lớp:
Thứ:.. Tiết: Tên bài dạy...
Môn:.
I. Mục tiêu:
Học sinh có khả năng
- Giải thích hiện tợng ngày và đêm trên Trái đất ở mức độ đơn giản
- Biết thời gian để Trái đất quay đợc 1 vòng quanh mình nó là 1 ngày
- Thực hành biểu diễn ngày và đêm
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK. Đèn pin

+ Tại sao bóng đèn không chiếu sáng
đợc toàn bộ bề mặt quả địa cầu ?
+ Khoảng thời gian phần Trái Đất đợc
Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ?
+ Khoảng thời gian phần Trái Đất
không đợc Mặt Trời chiếu sáng gọi là
gì ?
+ Tìm vị trí của Hà Nội và La-ha-ba-
na trên địa cầu
- GV kết luận
- GV chia nhóm
- GV kết luận: Do Trái Đất luôn tự
quay quanh mình nó nên mọi nơi trên
Trái Đất đều lần lợt đợc Mặt Trời
chiếu sáng rồi lại vào bóng tối. Vì vậy
- 1HS vẽ trên bảng
- Ban ngày
- Ban đêm
- 1 số học sinh trả lời trớc lớp
- HS trong nhóm lần lợt làm
thực hành nh SGK
- 1 số học sinh làm thực hành tr-
ớc lớp
13
3 3. Củng cố - Dặn dò:
trên bề mặt Trái Đất có ngày và đêm
kế tiếp nhau không ngừng
- GV tổng kết
IV. Rút kinh nghiệm bổ sung: