BÀI 5
CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0
I.

II.

MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Biết cách th/h phép chia hai số có tận cùng là các chữ số 0.
- Áp dụng để tính nhẩm.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy

1) KTBC:
- GV: Gọi 2HS lên y/c làm BT tập
thêm ở tiết trc, đồng thời ktra VBT
của HS.
- GV: Y/c HS tính nhẩm:
320 : 10; 3200 : 100; 32000 : 1000.
- GV: Sửa bài, nxét & cho điểm HS.
2) Dạy-học bài mới:

Hoạt động của trò
- 2HS lên bảng làm bài, HS
dưới lớp theo dõi, nxét bài làm
của bạn.
- HS: Tính nhẩm.

*Gthiệu: Bài học hôm nay giúp biết - HS: Nhắc lại đề bài.
cách th/h chia hai số có tận cùng là
các chữ số 0.
*Phép chia 320 : 40 (tr/h số bị chia &

- HS: Nêu lại kluận.
- 1HS lên bảng làm, cả lớp làm
nháp:
32 Þ 4Þ
0
8

- HS: Suy nghĩ & nêu cách tính
*Phép chia 32000 : 400 (tr/h số chữ của mình.
số 0 ở tận cùng của số bị chia nhiều
hơn của số chia):
- HS: Th/h tính.
- GV: Viết 32000 : 400 & y/c HS áp - HS: Nêu lại kluận.
dụng t/chất 1số chia cho 1 tích để tính.
- GV: Hdẫn tg tự như trên.
- Kluận: Để th/h 32000 : 400 ta chỉ - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm
việc xóa đi 2 chữ số 0 ở tận cùng của nháp:
32000 & 400 để đc 320 & 4 rồi th/h
32 OÞÞ 4ÞÞ
phép chia 320 : 4.
OO
8O
- GV: Y/c HS đặt tính & th/h tính
O
32000 : 400, có sử dụng t/chất vừa - Ta có thể xóa đi một, hai, ba
nêu.
… chữ số 0 ở tận cùng của số
- GV: Nxét & kluận về cách đặt tính chia & số bị chia rồi chia như
đúng.
thường.

VBT.
- Nxét bài trên bảng.
- Tìm x.
- 2HS lên bảng làm, cả lớp làm
VBT.
- 2HS nxét.
- HS: Đọc đề.
- 1HS lên bảng làm, cả lớp làm
VBT.

---------------------- o0o ----------------------