BÀI 3
CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Biết cách thực hiện chia một số cho một tích.
- Aùp dụng tích chất chia một số cho một tích để giải một số bài
toán có liên quan.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: bảng phụ,
- HS : vở nháp.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
GV gọi HS lên bảng làm bài 2 của bài trước.
GV nhận xét bài cũ, ghi điểm cho HS .
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH

Hoạt động 1:Tính chất một số chia cho một
tích.
Mục tiêu :
Biết cách thực hiện chia một số cho một tích
Tiến hành :
a) So sánh giá trị các biểu thức :
HS lên bảng làm.
- Viết lên bảng 3 biểu thức :
24 : ( 3 x 2)
24 : 3 : 2

Bài tập 1:
Bài toán yêu cầu ta làm gì?
Khuyến khích HS tính giá trị của mỗi biểu
thức theo ba cách khác nhau.
Gọi HS Nhận xét bài làm của bạn.
GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng .
Bài tập 2:
GV gọi một HS đọc đề bài.
Viết 60 : 15 và yêu cầu HS đọc biểu thức .
Yêu cầu HS suy nghĩ để chuyển thành phép
chia một số chia cho một tích.
( gợi ý: 15 bằng hai số nào nhân với nhau?)
vì 15 = 3 x 5 nên 60 : 15 = 60 : ( 3 x 5)
yêu cầu HS tính giá trị của 60 : ( 3 x 5)
Vậy 60 : 15 bằng bao nhiêu?

24 : 6.
Lấy 24 chia cho 3 rồi chia
tiếp cho 2.
3 và 2 là thừa số.
Nghe và Nhắc lại .

Trả lời
3 HS làm bài trên bảng.
Nhận xét
Sửa bài.
Đọc
60 : 15 = 60 : ( 3 x 5)

Tính và Trả lời .