Bài 11:
BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG
I. MỤC TIÊU :
- Giúp HS nhận biết tên gọi , kí hiệu , độ lớn của dag , hg ; quan hệ của dag ,
hg và gam với nhau . Biết tên gọi , kí hiệu , thứ tự , mối quan hệ của các đơn vị đo
khối lượng trong Bảng đơn vị đo khối lượng .
- Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng ; thực hiện phép tính với các số đo
khối lượng .
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Một bảng có kẻ sẵn các dòng , các cột như SGK để trống .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Yến , tạ , tấn .
- Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’) Bảng đơn vị đo khối lượng .
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng .
b) Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 : Giới thiệu : dag , hg .
MT : HS nhận biết độ lớn của dag ,
hg và mối quan hệ của chúng với
gam .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng
giải .
- Nêu : Để đo khối lượng các vật
Hoạt động lớp .
nặng hàng chục g , người ta còn
- Nêu lại tất cả các đơn vị đo khối
dùng đơn vị đề-ca-gam . Đề-ca-gam

- Nêu : Mỗi đơn vị đo khối lượng
đều gấp 10 lần đơn vị bé hơn liền nó
.
+ Làm lần lượt các phần a , b , c rồi
chữa bài ( làm theo từng cột ) .

- Đọc lại bảng đơn vị đo khối
lượng .
Hoạt động 3 : Thực hành .
MT : HS làm được các bài tập .
PP : Trực quan , đàm thoại , thực
hành .
Hoạt động lớp .
- Nêu yêu cầu của bài rồi tự làm và
chữa bài lần lượt theo cột .
- Làm bài rồi chữa bài . ( Nhớ viết
tên đơn vị trong kết quả tính )

- Hướng dẫn HS hệ thống hóa các
đơn vị đo khối lượng thành bảng đơn
vị đo khối lượng .
- Ghi các đơn vị vào bẳng kẻ sẵn .
+ Hướng dẫn làm chung : 5 yến = …
kg

- Hướng dẫn HS quan sát bảng đơn
vị đo khối lượng vừa thành lập , chú
ý đến mối quan hệ giữa hai đơn vị
liền nhau , từ đó nêu nhận xét .
- Yêu cầu HS nhớ các mối quan hệ

Vì 8000 kg < 8100 kg nên 8 tấn