VẬT LÝ 11

Trường THPT Phạm Văn Đồng

Năm học 2012-2013

THẤU KÍNH MỎNG
I. MỤC TIÊU
a. Về kiến thức: Cần nắm được các kiến thức
- Cấu tạo của thấu kính
- Phân biệt thấu kính phân kỳ và thấu kính hội tụ
- Các yếu tố của thấu kính: đường kính khẩu độ,quang tâm,trục chính,trục
phụ,tiêu điểm,tiêu cự,tiêu
diện,độ tụ.
- Điều kiện cho ảnh rõ nét của thấu kính
- Phân biệt được sự khác nhau về tiêu điểm,tiêu diện,tiêu cự của 2 loại thấu kính.
b. Về kĩ năng:
- Nhận ra các điểm giống nhau và khác nhau khi vẽ đường đi của tia sáng qua 2
loại thấu kính.
II. CHUẨN BỊ:
a.Giáo viên: - 1 Kính lúp; các loại thấu kính 2 mặt lồi,lõm;1 mặt phẳng,1 mặt
lồi,lõm;vài con tem..
b.Học sinh: Ôn tập các kiến thức về lăng kính,khúc xạ ánh sáng,thấu kính đã
học.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1
Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức cũ(5phút)
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Nôi dung ghi bảng
? Trình bày đường đi của - Cá nhân trả lời câu


Trường THPT Phạm Văn Đồng
F/

F/

Năm học 2012-2013

O

Hoạt động 3:Tìm hiểu tiêu điểm, tiêu diện, tiêu cự của TK mỏng.
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Nôi dung ghi bảng
- Làm TN xác định tiêu
- Nhận xét và vẽ
2. Tiêu điểm. Tiêu diện. Tiêu cự:
điểm ảnh chính theo
hình vào vở.
a. Tiêu điểm ảnh chính:
SGK, yêu cầu HS quan
F/ là tiêu điểm ảnh chính.
sát và nêu nhận xét.
- GV giới thiệu tiêu điểm
ảnh chính.
- Nhận xét và vẽ
- Làm TN xác định tiêu
hình vào vở.
điểm vật chính theo SGK,
yêu cầu HS quan sát và

F/

d. Tiêu cự: | f| = OF = OF/
Qui ước: f > 0 với thấu kính hội tụ
f < 0 với thấu kính phân kì.

Tiết 2
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 4: Tìm hiểu về một số định nghĩa (15')

Nội dung

F


VẬT LÝ 11

Trường THPT Phạm Văn Đồng

- Trình bày các bước vẽ

- Cách vẽ tia ló của tia tới
bất kỳ

- Thảo luận về đường đi
của tia sáng qua thấu kính
- Vẽ đường đi của tia sáng
qua thấu kính.
* Trường hợp các tia đặc

* Cách 1:
- Vẽ trục phụ song song với tia
tới SI.
- Vẽ tiêu diện ảnh, cắt trục phụ
nói trên tại một tiêu diện phụ là
F’1.
- Từ I vẽ tia ló đi qua F’1

Hoạt động 5: Tìm hiểu về cách xác định ảnh bằng cách vẽ đường đi của tia sáng (15')
- Yêu cầu HS thảo luận về
4. Xác định ảnh bằng cách vẽ
cách xác định ảnh của 1 vật - Thảo luận về cách xác đường đi của tia sáng
sáng AB nằm trên trục chính định ảnh của 1 vật sáng a. Xác định ảnh bằng cách vẽ
AB đặt vuông góc trên đường đi của tia sáng
trục chính
Xét một vật nhỏ, phẳng AB
được đặt vuông góc với trục
- Trình bày về cách xác chính. Giả sử A ở trên trục
định ảnh của vật sáng ở chính.
trên cho:
- Trước hết, xác định ảnh B’


VẬT LÝ 11

Trường THPT Phạm Văn Đồng

Năm học 2012-2013

+ Thấu kính hộ tụ

bạn và bổ sung.
độ tụ thấu kính.

D=

của
đặc
yêu
của

- Nhận xét về bày của HS và - Thảo luận và trả lời câu
bổ sung,nhấn mạnh về quy hỏi của GV
ước dấu,cũng như các đại
lợng trong công thức D cho
HS.

 1
1
1 

= (n − 1)
+
f
 R1 R 2 

Trong đó:
- n : chiết suất tỉ đối của vật liệu
làm thấu kính đối với môi
trường xung quanh thấu kính.
- R1, R2 : Bán kính của các mặt


1

+

1

=

1

d d' f
- Quy ước :
@ Tìm hiểu và thảo luận + Vật thật, ảnh thật: d,d' > 0
về mối quan hệ giữa d,d' + Vật ảo,ảnh ảo: d,d' > 0
và f của thấu kính
(áp dụng cho mọi trường hợp,
cho cả hai loại thấu kính hội tụ
và phân kì.)
- Trình bày mối quan hệ
đó
- Nhận xét trình bày của
bạn và bổ sung

Gợi ý: Xét mối quan hệ của
các tam giác
? Trình bày về mối quan hệ
đó.
- Nhận xét trình bày của HS
và nhấn mạnh cho HS quy

- BTVN: Số 7.25-7.28/SBT
- Ghi nhiệm vụ về nhà.
- Dặn HS chuẩn bị bài tập
cho tiết sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM: