Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 9
N¨m häc: 2018 - 2019
Thứ hai ngày 22
tháng 10 năm 2018

LUYỆN TẬP

TOÁN:

(tiÕt 33)

I/ Mục tiêu:
-KT:+Biết phép cộng với số 0,
+Thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các
số ®· häc ù.
-KN: HS làm được bài tập 1, 2, 3.
-TĐ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
-NL: Qua bài học rèn cho HS năng lực tư duy tốn học, năng lực tính tốn.
II/ Chuẩn bò:- Giáo viên: Phấn màu, nội dung bài tập.
Học sinh: Sách, bút.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :
Nội
Hoạt động của
Hoạt động của trò
dung/TG
thầy
1/ Kiểm
-Học sinh lên bảng
Nhắc đề.
tra
làm bài

4 + 1 = ...
2+2=

Học sinh đọc đề và
làm bài.
0+1=1
1+1=.
2....
2 + 1 = .3..
3+1
= ..4...
4 + 1 = .5..
2+2=
4
Trao đổi, sửa bài.

Đánh giá TX

Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
êng TiĨu häc Phó Thđy

Tr-


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 9
N¨m häc: 2018 - 2019
Bài 2:
Tính:
(8 phút)


phép tính?
Đánh giá TX
+ tiêu chí đánh giá:
- H biết trong phép cộng, các số
đổi chỗ nhưng kết quả khơng
thay đổi
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn,
đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời
khi HS còn lúng túng, trình bày
miệng

Học sinh đọc đề và
làm bài vào vở.
1+2=3
1+3= 4
2+1=3
3+1= 4

HS đọc yêu cầu và
làm bài tập vào vở
2 < 2+3
5 =…
5+0
5…>… 2 + 1
0+
3
khi HS cũn lỳng tỳng, trỡnh by
ming

- Dn HS c thuc cỏc phộp
cng trong PV3, 4, 5.

ôn Toán :

ôn tuần 8

I. Mục tiêu:
-KT: HS bit lm tớnh cng cỏc s trong phm vi 5.
Biu th tỡnh hung trong hỡnh v bng phộp tớnh thớch hp.
-KN: Biết vn dng cỏc phộp cng lm BT 1, 2, 3, 4.
-T: Giúp học sinh tính cẩn thận, ham thích học Toán.
- Qua bi hc rốn cho HS nng lc t duy, nng lc tớnh toỏn.
II. Chuẩn bị:Tranh vẽ bài 1 vở TH.
Bảng phụ viết bài tập: 2, 3, 4.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
dung /TG
*Khi ng
Cho HS tụ mu vo cỏc hỡnh theo
HS khi ng
lnh cụ
5 phỳt
Bi 1: Yờu cu HS c phộp tớnh
HS c phộp tớnh ri ghi kt

vit s cũn thiu vo ụ
vuụng

ỏnh giỏ TX

Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 9
Năm học: 2018 - 2019
+ tiờu chớ ỏnh giỏ:
- H bit s 0 cng vi s no cng
bng chớnh s ú, cng cỏc s trong
phm vi 5
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t
cõu hi, nhn xột bng li khi HS
cũn lỳng tỳng, trỡnh by ming

Bi 3: Tớnh
theo ct dc
9 (phút)

Bi 3: Tớnh
Yờu cu HS tớnh theo ct dc
- Theo dừi giỳp HS cũn chm
- HS tớnh theo ct dc

+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K THUT: ghi chộp ngn, t
cõu hi, nhn xột bng li khi HS
cũn lỳng tỳng, trỡnh by ming

- HS lm BT:
4+1=5
-HS nhận xét bài lm
của bạn

Về nhà chia s vi ngi thõn
v iu em ó hc
*HDD
3phút
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

- HS chia s vi ngi thõn
v iu em ó hc
Tr-


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 9
N¨m häc: 2018 - 2019

TiÕng viƯt:

tù kiĨm tra ®¸nh gi¸ gi÷a HK1( 2 tiÕt)

KiĨm tra kÜ n¨ng ®äc

TOÁN:

( tiÕt 34)

LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu:
-KT: Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã hoc,
cộng với số 0.
-KN: HS làm được bài tập 1, 2, 4.
-TĐ: Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận.
-NL: Qua bài học rèn cho HS có NL tư duy, NL tính tốn.
II/ Chuẩn bò:
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
êng TiĨu häc Phó Thđy

Tr-


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 9
N¨m häc: 2018 - 2019
- Giáo viên: bảng phụ viết bài tập.
- Học sinh : Sách, bút
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
ND/TG

Hoạt động của thầy

Hoạt động của
trò

GT bài: Luyện tập
chung.
-Bài 1 yêu cầu gì?
- Cho HS làm bài vào
bảng con.
GV Chốùt cách làm
tính cột dọc..
Đánh giá TX
+ tiêu chí đánh giá:
- H biết làm tính cộng theo cột
dọc các số trong phạm vi 5
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, đặt
câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS
còn lúng túng, trình bày miệng

-Gọi HS nêu yêu cầu
bài 2.
Cho học sinh làm bài
và hướng dẫn học sinh
trao đổi, sửa bài
KL: Tính cộng từ trái
sang phải.

Tính:
- HS làm bài vào
bảng con.

Tính:
- HS làm bài vào

câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS
còn lúng túng, trình bày miệng

*Nghỉ giữa tiết:
Học sinh nêu yêu cầu
Hỏi: Bên phải có 2
con ngựa bên trái có
1 con ngựa. Hỏi có tất
cả bao nhiêu con ngựa?
- Cho HS viết phép tính vào
bảng con
- Nhận xét HS viết phép
tính
Đánh giá TX
+ tiêu chí đánh giá:
- H biết biểu thi tình huống bằng
phép tính cộng
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn, đặt
câu hỏi, nhận xét bằng lời khi HS
còn lúng túng, trình bày miệng

Hát múa
- HS thảo luận
nhóm, nêu
miệng.
Viết phép tính
thích hợp
2+1=3
1 + 2 =3

-Ch ra c phn u v phn vn, nguyờn õm v ph õm trong ting
-Bit c õy l kiu vn ch cú õm chớnh
-Thay c phn u, phn vn v du thanh to ra ting mi
+ Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by bng ming
Việc 2: viết
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-Nhn bit v vit c ch ghi ting /ba/
-Bit thay phn vn cú ting mi
-Vit c cỏc ting m phn vn l õm chớnh
-c trn, c phõn tớch li cỏc tiộng va tỡm c
-Bit tụ ỳng, p ch
-Bit vit ỳng, p ch
+ Phng phỏp: Vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, vit nhn xột, trỡnh by ming
Việc 3: đọc
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-c ỳng õm, ỳng ting, ỳng t bng lp
-c ỳng õm, ỳng ting, ỳng t, ỳng bi tp c SGK
-Hiu ngha ca mt s t ng dng
-c to, rừ, dt khoỏt
-c ỳng tc theo yờu cu
+ Phng phỏp: Quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li, trỡnh by ming, tụn vinh hc tp
Việc 4: viết
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
-Nm t th ngi vit.
-HS nghe ỳng ting, t giỏo viờn c. Phõn tớch c cu trỳc ng õm ca ting
-Thao tỏc ỳng, dt khoỏt, chớnh xỏc
-Vit ỳng con ch theo mu


1+2+1=
2 + 2 +1 =

5=

+4

2+1+1=

+ 1

=4

4 = 1+

2. >,

Tr-


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 9
N¨m häc: 2018 - 2019
- HS biết đọc viết, so sánh các số trong phạm vi 10; Biết cộng các số tron g PV 5.
+ PP: Vấn đáp
+ Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
*******************************

TOÁN:
VI 3

Thứ n¨m ngày 25
tháng 10 năm 2018
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM

I/ Mục tiêu:
-KT: +Biết làm tính trừ trong phạm vi 3;
+ Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
-KN: HS làm được bài tập 1, 2, 3.
-TĐ: GD Học sinh tính chính xác, cẩn thận.
-NL: Qua bài học rèn học sinh NL lơ gic tốn học, NL tư duy, NL tính tốn
II/ Chuẩn bò:
- Giáo viên: Mẫu vật có số lượng là 3, Bé ®ß dïng häc To¸n.
- Học sinh: Bảng gắn, sách.
III/ Hoạt động dạy và học:
Nội
dung/TG

trò

Một con ong
1

1
-Đọc: Hai trừ một
bằng một
-Đọc: Ba trừ một
Tr-


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 9
N¨m häc: 2018 - 2019
niệm về
- Hỏi: 2 bớt 1 còn
phép
mấy?
trừ(10
-Vậy: Bớt làm phép
phút)
tính trừ.
2–1=?
- Giáo viên viết
bảng: 2 – 1 = 1
- Hỏi: Có 3 con ong bay
đi 1 con ong còn mấy
con ong?
-Vậy: 3 – 1 = ?
- Giáo viên viết bảng

Hs đọc cá nhân: 710 em2 chấm tròn
thêm 1 chấm tròn

2+1=3
1+2=3

3–1=2
3–2=1

Tr-


Gi¸o ¸n líp 1A – Tn 9
N¨m häc: 2018 - 2019
hành
cộng và trừ từ bộ ba
Bài 1:
các số 2, 1, 3
Tính:
Đánh giá TX
+ tiêu chí đánh giá:
(5 phút)
- H biết biểu thi tình huống
bằng phép tính trừ, biết mqh
phép cộng và phép trừ
+ PP: quan sát, vấn đáp
+ KĨ THUẬT: ghi chép ngắn,
đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời
Bài 2:
khi HS còn lúng túng, trình

bài và làm bài.
2–1=1
Trao đổi sửa bài.
Nêu yêu cầu các
bài và làm bài.
Làm bảng con
-

2
1

Trả lời: Còn 1 con
chim
3–2=1
Trả lời: Bay đi 2 con
3–1=2
Học sinh làm vào
vở chữa bài

4. Cđng cè:
( 2phót)

- Các bài khác tương tự
Treo tranh: Có 3 con
chim bay đi 2 con chim.
Hỏi trên cây còn
mấy con chim?
-Đặt bài toán khác: 3
con chim bay 1 con chim.
-1 Học sinh làm bài

-Đọc trơn tốt các tiếng ca/ki; ga/ghe; nga/ nghê
-Phân tích được các tiếng ca/ki; ga/ghe; nga/ nghê
-Biết được cùng âm /cờ/ nhưng đứng trước âm /e/, /ê/, /i/ phải viết bằng con chữ
k( đọc là /ca/)
-Biết được âm /gờ/ nhưng đứng trước âm /e/, /ê/, /i/ phải viết bằng con chữ gh ( đọc
là gờ kép)
-Biết được âm /ngờ/ nhưng đứng trước âm /e/, /ê/, /i/ phải viết bằng con chữ ngh
( đọc là ngờ kép)
+ Phương pháp quan sát, vấn đáp
+ Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày bằng miệng, tơn vinh học tập.
ViƯc 2: viÕt
+ Tiêu chí đánh giá:
-Nghe viết được ca, ki, ga, ghe, nga, nghe
-Viết đúng mẫu chữ cò kè, ghế gỗ, nghi ngờ
+ Phương pháp viết, quan sát, vấn đáp
+ Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, viết nhận xét, trình bày miệng
ViƯc 3: ®äc
+ Tiêu chí đánh giá:
-Đọc đúng âm, đúng tiếng, đúng từ ở việc 1, việc 2
-Đọc đúng âm, đúng tiếng, đúng từ, đúng câu ở SGK
-Hiểu nghĩa của một số từ ứng dụng
-Đọc to, rõ, dứt khốt
Gi¸o viªn: Lª ThÞ Tut Ng©n
êng TiĨu häc Phó Thđy

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 9
Năm học: 2018 - 2019

Noọi dung/
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
TG
1. Khi ng
- CTHTQ t chc cho lp
chi trũ chi : "i ch"
2. HTH
T cho HS m SGK/68, 69
* Vic 1: c T: choHS c ng thanh
sỏch giỏo khoa T gi HS tng cỏ nhõn c bi
SGK, c nhúm ụi, nhúm ln,
T
T - Theo dừi chnh sa cho HS
c cũn chm
T - ng viờn kp thi nhng
em tớch cc hc tp, phõn tớch
tt, c to rừ rng.
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Hoaùt ủoọng ca HS
- Lp tham gia chi.
- HS c ng thanh, c cỏ
nhõn, c nhúm ụi, nhúm
ln, ng thanh c lp

Tr-


Gi¸o ¸n líp 1A – TuÇn 9

ngữ âm của tiếng.
- Viết đúng con chữ y… theo
mẫu. Chữ viết nắn nót, cẩn
thận, đúng tốc độ.
- Phát âm to, rõ ràng; mạnh
dạn....
- Học sinh viết bài theo quy
trình mẫu: “ Bà bị ngã. Mẹ chở
bà ra y tế xã...”
+ PP: viết, vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận
xét bằng lời, viết nhận xét.
- Về nhà luyện đọc, luyện viết
- Chia sẻ với người thân những
gì mình đã học.

Gi¸o viªn: Lª ThÞ TuyÕt Ng©n
êng TiÓu häc Phó Thñy

- HS: Âm /y/ là nguyên âm.
Vì khi phát âm luồng ra tự
do có thể kéo dài được

-HS viết bảng con :
Y tế xã,
-HS nghe phát âm, phân tích,
viết, đọc lại
“ Bà bị ngã. Mẹ chở bà ra y
tế xã...”


-c li bi vit to, rừ
+ Phng phỏp vit, quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li
HS vit: oa, Hoa L, C Loa. Húa ra l th.

ôn Toán :

ôn tuần 8

I. Mục tiêu:
-KT: +HS bit lm tớnh cng cỏc s trong phm vi 5.
+Biu th tỡnh hung trong hỡnh v bng phộp tớnh thớch hp.
-KN: Biết vn dng cỏc phộp cng lm BT 5, 6, 7, 8
-TĐ: Giúp học sinh tính cẩn thận, ham thích học Toán.
NL: Qua bi hc giỳp HS rốn nng lc t ch, t hc, gii quyt cỏc bi tp nng lc
t duy v lp lun toỏn hc.
II. Chuẩn bị:Tranh vẽ bài 1 vở TH.
Bảng phụ viết bài tập: 5, 7, 8
III. Các hoạt động dạy học:
Nội
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
dung /TG
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 9

- HS c phộp tớnh
phút)
- Vỡ sao em vit phộp tớnh cng?
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS bit lm tớnh cng cỏc s
trong PV 5; s no cng vi 0
cng bng chớnh nú, biu th tỡnh
hung trong hỡnh v bng phộp
tớnh thớch hp
+ PP: vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột
bng li
Về nhà chia s vi ngi thõn
*HDD
3phút
v iu em ó hc

ôn tiếng việt:

HS ni phộp cng vi s
thớch hp
- Gi bn c em nhn xột
HS c lnh, tớnh nhm, vit
s vo sau du bng
2 + 2+ 0 = 3 + 1 + 1 =
1+2+0= 1+3+0=
- HS nhc li cỏch tớnh
- HS tớnh nhm ri in s
vo ch chm

chi : "i ch"
2. HTH
T cho HS m SGK/3, 4
* Vic 1: c T: choHS c ng thanh
sỏch giỏo khoa T gi HS tng cỏ nhõn c bi
SGK, c nhúm ụi, nhúm ln, T
T - Theo dừi chnh sa cho HS c
cũn chm
T - ng viờn kp thi nhng em tớch
cc hc tp, phõn tớch tt, c to rừ
rng.
T: Cho HS c, phõn tớch ting ba
- phn u l loi õm gỡ? Phn vn l
loi õm gỡ?
T: õy l kiu vn ch cú õm chớnh
-GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- c ting trũn rừ, ỳng õm, ỳng
ting, ỳng t..
- c ỳng ting, t, gi t/ d bộ;
gi ý/chú d; gió t/dó thỳ.
- c ỳng tc theo yờu cu.
+ PP: vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng
li, trỡnh by ming.
* Vic 2: Vit. T c cho HS vit bng con :
b m, xự i xe .....
T c tng ting cho HS nghe phỏt
õm, phõn tớch, vit, c li
T - theo dừi giỳp

Tr-


Gi¸o ¸n líp 1A – TuÇn 9
N¨m häc: 2018 - 2019
phân tích được cấu trúc ngữ âm
của tiếng.
- Viết đúng chữ theo mẫu. Chữ viết
nắn nót, cẩn thận, đúng tốc độ.
- Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn....
- Học sinh viết bài theo quy trình
mẫu: “ Bố và mẹ đi xa. Chỉ có bé ở
nhà, bé cho cả chó xù đi xe”
+ PP: vấn đáp, viết.
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét
bằng lời, viết nhận xét.
- Về nhà luyện đọc, luyện viết
3. HDƯD:
- HS lắng nghe
- Chia sẻ với người thân những gì
mình đã học.

ÔTV:

LUẬT CHÍNH TẢ E, Ê, I

I. Mục tiêu:
-KT: Giúp HS củng cố đọc, viết các tiếng, từ đúng luật chính tả e, ê, i.
-KN: Viết đúng câu ứng dụng ‘ Bé và bà…..ru bé ngủ’.
-TĐ: Giáo dục HS có tinh thần học tốt môn Tiếng Việt.

lần.
-Đọc cá nhân , đọc nhóm
đôi, nhóm lớn, ĐT
- Nhiều học sinh nhắc
lại.

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 9
Năm học: 2018 - 2019
cỏch ngt ngh du chm, du
phy.
- c ỳng tc theo yờu cu.
+ PP: quan sỏt, vn ỏp
+ K thut: t cõu hi, nhn xột
bng li, trỡnh by ming.
* Vic 2: Vit.
- HD vit : cõu ng dung
- m ng ng trc õm i phi ghi
bng con ch gỡ?
- theo dừi giỳp H cũn chm
Theo dừi nhn xột v ca mt s
HS
- Tuyn dng H vit p, ỳn m c ng trc õm e, ờ. i phi ghi
bng con ch gỡ?
- GTX:
+ Tiờu chớ ỏnh giỏ:
- HS nghe ỳng chớnh t bi Nh
bộ H on : Bộ l H S H ...y

GV: Nội dung sinh hoạt, trò chơi, bài hát.
III. Các hoạt động dạy - học:
Noọi
Hoaùt ủoọng cuỷa
Hoaùt ủoọng cuỷa
dung/TG
thay
troứ
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 9
Năm học: 2018 - 2019
Hoạt động *CTHTQ nhn xột cỏc H ca
1:
lp
Nhận xét
- Nhận xét về các nề
tuần qua.
nếp:
( 15 phút) + Đi học chuyên cần.
+ Ra vào lớp nghiêm túc,
kịp thời
+ Trực nhật vệ sinh, sạch
sẽ
+ Thực hiện ôn bài 15
phút đầu giờ cha tự giác.

nếp ra vào lớp và nề nếp
học tập.
- Duy trì phong trào rèn
Giáo viên: Lê Thị Tuyết Ngân
ờng Tiểu học Phú Thủy

- HS lắng nghe.
- Hs tự thấy u điểm,
tồn tại của mình.

- HS thi hát trớc lớp.

- HS lắng nghe và thực
hiện trong tuần tới.

- Thực hiện đi bộ an
toàn, an toàn về trật
tự trờng học, - HS
phòng một số bệnh
giữ gìn sức khỏe

HS lắng nghe.
Tr-


Giáo án lớp 1A Tuần 9
Năm học: 2018 - 2019
chữ giữ vở. Thi đua dành
nhiều hoa điểm tt kính
dâng cô giáo nhân ngày