Giáo án lớp 5
học 2018-2019

Năm
Tun 2
Th ba, ngy 4 thỏng 9 nm 2018
Dy TKB th 2
LUYN TP

Toỏn:
I.Mc tiờu:
- Bit c, vit cỏc phõn s thp phõn trờn mt on ca tia s. Bit chuyn mt phõn s
thnh phõn s thp phõn.
- Rốn k nng chuyn mt phõn s thnh phõn s thp phõn. Vận dụng nhanh thành
thạo các bài tập có liên quan.
* HShon thnh cỏc bi tp 1,2,3 SGK.
* HS NLT nm v lm c bi tp 4,5 SGK
- Giỏo dc H tớnh cn thn, chớnh xỏc, trỡnh by bi sch s, khoa hc.
- Thc hin c cỏc thao tỏc chuyn mt phõn s thnh phõn s thp phõn.
II.Chun b: * HS: V nhỏp, bng con, v ụ li.
II. Hot ng hc:
A. Hot ng thc hnh
1. Khi ng

Hi ng t qun t chc trũ chi cho c lp. Trũ chi: Nhanh Trớ
Vic 1: PCTHTQ ph bin lut chi: Cỏc nhúm tho lun v ghi nhanh cỏc phõn s v cỏch
a phõn s ú v phõn s thp phõn. Sau thi gian 3 phỳt, cỏc nhúm trao i kt qu v kim
tra ln nhau. Nhúm no tỡm c nhiu phõn s v a v chớnh xỏc nht s l nhúm ginh
chin thng.
Vic 2: Thc hin chi.
Vic 3: Kim tra kt qu, tuyờn dng nhúm chin thng.

- Cá nhân làm bài vào vở:
- Hoạt động nhóm đôi: Đánh giá bài cho nhau, sửa bài.
- H động nhóm lớn: Thống nhất kết quả
- ĐGTX:
- Tiêu chí đánh giá- Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số. Biết
chuyển một phân số thành phân số thập phân.
KÕt qu¶:
11
11 x5
55
=
=
2
2 x5
10
15
15 x 25
375
=
=
4
4 x 25
100

KÕt qu¶:

Gi¸o viªn NguyÔn ThÞ Thuý Anh


Giáo án lớp 5


I. Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài; đọc đúng các từ ngữ khó và
các số liệu thống kê trong bài. Biết đọc đúng văn bản khoa học thờng
thức có bảng thống kê
Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK. Nắm chắc nội dung. Việt Nam có
truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời.
-HS: Đọc diễn cảm, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung của bài đọc.
- c hay, c din cm, tr li lu loỏt, cm nhn c truyền thống khoa cử, thể
hiện nền văn hiến lâu đời.
II. Cỏc hot ng hc:

Giáo viên Nguyễn Thị Thuý Anh


Gi¸o ¸n líp 5
häc 2018-2019

* Khởi động:
- HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học.
A. Hoạt động cơ bản
HĐ 1. Tìm hiểu về Khuê Văn Các
Em quan sát tranh và đọc lời giới thiệu về Văn miếu
Em và bạn chia sẻ ý hiểu của mình, nghe, góp ý, bổ sung(nếu có).

- NT mời các bạn trả lời câu hỏi: Bạn biết gì về Văn Miếu?
- Mời các bạn nhận xét, bổ sung.
- Thống nhất ý kiến chung của nhóm, báo cáo với cô giáo.
GV tương tác với HS:- Bạn nào có thể giới thiệu về Văn Miếu?
GV dẫn dắt vào bài Nghìn năm văn hiến:
ĐGTX:

- ỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài; đọc đúng các từ ngữ khó và các số liệu
thống kê trong bài. Biết đọc đúng văn bản khoa học thờng thức có bảng
thống kê
+ Phng phỏp: vn ỏp.
+K thut: t cõu hi, nhn xột bng li.
H3:. Tho lun, tr li cõu hi:

- Tng bn c thm, tr li cỏc cõu hi v ghi ra nhỏp ý tr li ca mỡnh.
Vic 1: Vit xong, em ch ng chia s cõu tr li ca mỡnh vi bn bờn cnh bn cú ý
kin ỏnh giỏ v cựng trao i li v b sung(nu thiu).

Giáo viên Nguyễn Thị Thuý Anh


Giáo án lớp 5
học 2018-2019

Năm

Vic 2: Em v bn i vai hi v tr li.

Vic 1: Nhúm trng c cõu hi v mi bn tr li, cỏc bn khỏc chỳ ý nghe, ỏnh giỏ v b
sung.
Vic 2: Nhúm trng cho cỏc bn nờu ni dung bi.
Vic 3: Nhúm trng ngh bn th kớ tng kt ý kin thng nht ca c nhúm v bỏo cỏo
vi thy cụ giỏo.
Ban hc tp t chc cho cỏc nhúm chia s v cỏc cõu hi trong bi.
- Hi ng t qun t chc cho cỏc bn trong lp chia s sau tit hc.

biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
II. Chuẩn bị: Một số truyện kể về anh hùng, danh nhân của nớc ta
II. Cỏc hot ng hc:

* Khi ng:
- HTQ T chc cho cỏc bn trong lp chi trũ chi khi ng tit hc.
B. Hot ng thc hnh
2. K chuyn
Vic 1: Em c k yờu cu SGK.
Vic 2: Em c k gi ý SGK.
Vic 3: Em ghi dn ý cõu chuyn mỡnh s k ra v nhỏp
Em k chuyn cho bn nghe ri cựng nhn xột, b sung(nu cú).
- NT mi cỏc bn ln lt k cõu chuyn ca mỡnh, cỏc bn khỏc lng nghe
- Mi cỏc bn nhn xột, b sung.
-NT bỏo cỏo vi cụ giỏo khi ó hon thnh.
+Tiờu chớ : Chọn đợc một truyện viết về anh hùng, danh nhân của nớc ta và
kể lại đợc rõ ràng, đủ ý + Phng phỏp: vn ỏp, quan sỏt.
+ K thut: t cõu hi, nhn xột bng li.Ghi chộp ngn, tụn vinh hc tp.
3. Trao i ý ngha cõu chuyn
-Em vit ý hiu ca mỡnh v ý ngha ca cõu chuyn
Em núi vi bn bờn cnh ý ngha cõu chuyn ca mỡnh bn nhn xột , gúp ý v ngc li.

Giáo viên Nguyễn Thị Thuý Anh


Giáo án lớp 5
học 2018-2019

Năm


Giáo viên Nguyễn Thị Thuý Anh


Gi¸o ¸n líp 5
häc 2018-2019

N¨m

- Phiếu học tập của học sinh.
IV. Hoạt động học
A. Hoạt động cơ bản.

Việc 1: GV giới thiệu bài và giao nhiệm vụ cho HS
Việc 2: HS thảo luận các câu hỏi sau:
- Khi nhận được lệnh của triều đình có điều gì làm cho Trương Định phải băn khoăn, suy
nghĩ?
- Trước những băn khoăn đó, nghĩa quân và dân chúng đã làm gì?
- Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu của nhân dân?

Việc 1: Cho HS làm vào phiếu học tập.
Việc 2: Chia lớp thành các nhóm để giải quyết vấn đề đặt ra.

-

Việc 1: GV cho đại diện các nhóm trình bày.
Việc 2: GV gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Việc 3: GV chốt lại kiến thức
Băn khoăn và suy nghĩ của Trương Định: Giữa lệnh vua và lòng dân, Trương Định
không biết làm như thế nào cho phải lẽ.
Nghĩa quân và nhân dân đã suy tôn Trương định làm “Bình Tây Đại Nguyên Soái”.

+ Phương pháp: : vấn đáp.
+ Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.

Thứ tư, ngày 5 tháng 9 năm 2018
Dạy TKB thứ 3

Gi¸o viªn NguyÔn ThÞ Thuý Anh


Giáo án lớp 5
học 2018-2019

Năm

Toán(T7)
Ôn tập: Phép cộng và phép trừ hai phân số.
I.Mục tiêu:-Biết cộng (trừ) hai phân số có cùng mẫu số, hai PS không
cùng mẫu số. Làm BT 1, 2( a,b), BT3.
- HT: Vận dụng làm nhanh thành thạo các bài tập liên quan.
-Giáo dục H tính cẩn thận, chính xác, trình bày bài sạch sẽ, khoa học.
- Bit thc hin cỏc thao tỏc t duy v cộng (trừ) hai phân số có cùng mẫu số, hai
PS không cùng mẫu số.
II.Chun b: * HS: V nhỏp, bng con, v ụ li.
II. Hot ng hc:
A. Hot ng thc hnh
2. Khi ng

Hi ng t qun t chc trũ chi cho c lp. Trũ chi: Nhanh Trớ
Vic 1: PCTHTQ ph bin lut chi: Cỏc nhúm tho lun v ghi nhanh cỏc phõn s v cỏch
a phõn s ú v phõn s thp phõn. Sau thi gian 3 phỳt, cỏc nhúm trao i kt qu v kim

phép tính với phân số.

Việc 1: Nhóm trưởng gọi các bạn chia sẻ kết quả:
1. Nêu cách thực hiện phép cộng, phép trừ hai phân số cùng mẫu số, phép cộng, phép trừ hai
phân số khác mẫu số. Lấy ví dụ.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
ĐGTX:
- Tiêu chí: Học sinh biết nêu cách thực hiện phép cộng, phép trừ hai phân số cùng mẫu số,
phép cộng, phép trừ hai phân số khác mẫu số Ví dụ:

3
5
35 8
+ =
=
7
7
7
7

10
3 10  3
7 7 3 70 27 70  27 97
- =
= : + = + =
=
15 15
15
15 9 10 90 90
90

- Tiờu chớ: Hc sinh bit nờu cỏch thc hin phộp cng, phộp tr hai phõn s cựng mu s,
6
7

5
8

phộp cng, phộp tr hai phõn s khỏc mu s BT1 + =

48 35 48 35 83
+ =
=
56 56
56
56

3 3 24 15 24 15 9
- = - =
=
5 8 40 40
40
40

BT3: PS chỉ số bóng đỏ và số bóng xanh
1 1 5
+ = (số bóng trong hộp)
2 3 6

Phân số chỉ số bóng vàng là:



* Khi ng:
- HTQ T chc cho cỏc bn trong lp chi trũ chi khi ng tit hc.
B. Hot ng thc hnh
H1. Nghe thy cụ c v vit vo v
- Em lng nghe cụ giỏo c bi ri vit vo v.

Giáo viên Nguyễn Thị Thuý Anh


Gi¸o ¸n líp 5
häc 2018-2019

N¨m

- Em trao đổi bài với bạn để sửa lỗi.

- Mời các bạn nhận xét, bổ sung.
- Thống nhất ý kiến chung của nhóm, báo cáo với cô giáo.
Đánh giá:
- Tiêu chí đánh giá : Kĩ năng viết chính tả của HS
+ Viết chính xác từ khó: đất nước, mênh mông, dập dờn, nghèo.
+ Viết đảm bảo tốc độ, đúng chỉnh tả, chữ đều trình bày đẹp.
- PP: quan sát, vấn đáp;
- - KT: ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
HĐ2 Làm BT
. Tìm vần của các tiếng:
Em tìm vần của các tiếng in đậm trong các câu rồi ghi ra vở.
Em trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn bên cạnh, nhận xét, bổ sung.


trong tit hc Ting Vit sau.
o c:

EM L HC SINH LP 5(T2)

I.
Mc tiờu: ( Tớch hp TNMTBH)
-HS tớch cc tham gia cỏc hot ng GDTNMTH do lp, trng t chc.
- HS bc u cú k nng t nhn thc, k nng t mc tiờu.
- HS vui v t ho khi l HS lp 5, cú ý thc hc tp, rốn luyn xng ỏng l HS lp 5.
HS yờu thớch mụn hc
-HS cú ý thc hc tp v l tm gng tt cho cỏc em lp nh noi theo.
II. Ti liu, phng tin: giy, sỏp mu; cỏc mu chuyn v HS lp 5 gng mu
III. Hot ng hc:

Giáo viên Nguyễn Thị Thuý Anh


Giáo án lớp 5
học 2018-2019

Năm

* Khi ng:
- HTQ T chc cho cỏc bn trong lp chi trũ chi khi ng tit hc.
A. Hot thc hnh
1. Hot ng 1: Tho lun v k hoch phn u
GV yờu cõu HS a ra k hoch phn u xng ỏng l HS lp 5

Em suy ngh k hoch phn u ca mỡnh ri ghi ra v nhỏp

-GV gii thiu thờm mt s tm gng khỏc
-GV kt lun: Chỳng ta cn hc tp theo cỏc tm gng tt ca bn bố mau tin b.
+Tiờu chớ ỏnh giỏ: HS K chuyn v cỏc tm gng HS lp 5 gng mu
là HS của lớp lớn nhất trờng , cần phải gơng mẫu cho các em lớp dới học
tập.
- PP: vn ỏp,quan sỏt.
- KT: nhn xột bng li, ghi chộp ngn.Tụn vinh hc tp
3.Hot ng 3: Hỏt, mỳa, c th, gii thiu tranh v v ch Trng em
Hỏt, mỳa, c th, gii thiu tranh v v ch Trng em vi c lp
Tuyờn truyn cỏc hot ng GDTNMTH
GV nhn xột v kt lun: Chỳng ta rt vui v t ho khi l HS lp 5........
ễn Ting Vit:

ễN LUYN TUN 2

I. Mc tiờu:
Ti liu Em t ụn luyn TV 5
- Bit nghe v hiu, cm nhn v p ca t nc Vit Nam, vn dng vn t ng ngha
vo núi v vit.
II. Ti liu, phng tin: V em t ụn luyn TV 5 kin thc phỏt trin nng lc TV5, BP
II. dựng dy hc:
- Tranh (nh).
- V em t ụn luyn

Giáo viên Nguyễn Thị Thuý Anh


Giáo án lớp 5
học 2018-2019


mở rộng vốn từ: tổ quốc

Giáo viên Nguyễn Thị Thuý Anh


Giáo án lớp 5
học 2018-2019

Năm

I.Mục tiêu: - Tìm đợc một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc trong bài TĐ
hoặc chơng trình đã học (BT1); tìm thêm đợc một số từ đồng nghĩa
với từ Tổ quốc (BT2); tìm đợc một số từ chứa tiếng Tổ quốc (BT3)
- Đặt câu đợc với một trong những từ ngữ nói về Tổ quốc, quê hơng
(BT4)
-HS: có vốn từ phong phú, biết đặt câu với các từ ngữ nêu ở BT.
-HS vn dng vn t v ch T quc vo núi v vit.
II. Cỏc hot ng hc:

* Khi ng:
- HTQ T chc cho cỏc bn trong lp chi trũ chi khi ng tit hc.
B. Hot ng thc hnh
1. Tỡm t ng ngha vi t T quc
Vic 1: Em c li bi Th gi cỏc hc sinh, bi Vit Nam thõn yờu.
Vic 2: Em tỡm trong 2 bi trờn nhng t ng ngha vi t T quc ri ghi ra v
Vic 1: Em v bn chia s kt qu ca mỡnh, nghe, nhn xột, b sung(nu cú).
Vic 2: Mi bn tỡm thờm t ng ngha vi t T quc ri núi cho bn nghe.

- NT mi cỏc bn nờu cỏc t ng ngha vi t T quc
- Mi cỏc bn nhn xột, b sung.

- PP: vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li. Tụn vinh hc tp
3. t cõu

- t cõu vi cỏc t ng hot ng 4 , ghi ra v nhỏp.
-Em trao i vi bn bờn cnh v cỏc cõu mỡnh va t, nhn xột,chnh sa(nu cú)

Giáo viên Nguyễn Thị Thuý Anh


Giáo án lớp 5
học 2018-2019

Năm

Vic 1: NT yờu cu cỏc bn ln lt c cõu mỡnh va t.
Vic 2: Nhn xột cỏch t cõu ca bn.
Vic 3: Nhúm trng ngh bn th kớ tng kt ý kin thng nht ca c nhúm v bỏo cỏo
vi thy cụ giỏo.
- Hi ng t qun t chc cho cỏc bn trong lp chia s sau tit hc.
GTX:
- Tiờu chớ: Hc sinh bit tìm đợc một số từ chứa tiếng Tổ quốc
- Đặt câu đợc với một trong những từ ngữ nói về Tổ quốc, quê hơng
- PP: vn ỏp.
- K thut: t cõu hi, nhn xột bng li. Tụn vinh hc tp
C. Hot ng ng dng:
- Hi ngi thõn thờm nhng t ng ngha vi t T quc v chia s vi cỏc bn trong tit
hc Ting Vit sau.

Giáo viên Nguyễn Thị Thuý Anh


Giáo viên Nguyễn Thị Thuý Anh


Gi¸o ¸n líp 5
häc 2018-2019

N¨m

- Tiêu chí: Học sinh biết ghi nhanh các phân số và cách đưa phân số đó về phân số thập phâ
nhanh, đúng. Hào hứng chơi và chơi có hiệu quả.
- PP: vấn đáp.
- Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. Tôn vinh học tập
2. Ôn lại cách thực hiện phép nhân, phép chia hai phân số .

Việc 1: Yêu cầu HS nhớ lại cách thực hiện phép nhân, phép chia hai phân số .
Việc 2: Ghi nhanh vào vở cách thực hiện phép nhân, phép chia hai phân số và lấy ví dụ tương ứng.

Việc 1: Hai bạn cùng chia sẻ với nhau về kết quả viết ra, xem xét ví dụ để cùng nhau đánh
giá, bổ sung nếu có.
Việc 2: Đọc cho bạn nghe và nghe bạn đọc mục a, b trang 11 để nắm lại cách thực hiện các
phép tính với phân số.

Việc 1: Nhóm trưởng gọi các bạn chia sẻ kết quả:
1. Nêu cách thực hiện phép nhân, phép chia hai phân số. Lấy ví dụ.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
ĐGTX:
- Tiêu chí: Học sinh biết nêu cách thực hiện phép nhân, phép chia hai phân số
2 5
2 x5

N¨m

- Thực hiện vào vở BT: 1, 2, 3; trang 11 sách HDH, trong quá trình thực hiện gặp khó khăn
có thể trao đổi với các bạn trong nhóm.

Việc 1:Trao đổi, nhận xét, đánh giá bài làm của bạn, cùng đi đến thống nhất kết quả.
Việc 2: Nói cho bạn nghe cách thực hiện phép tính: 3/4 x 2/5
1/2 : 2, 17/13 : 51/16,
- Đổi vai thực hiện và đánh giá nhận xét cách làm của bạn.

Việc 1: Nhóm trưởng (hoặc một bạn được phân công) điều hành thảo luận: Một bạn báo cáo
kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, thống nhất kết quả.
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.

* Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ những nội dung sau:
- Cá nhân, nhóm đánh giá theo yêu cầu cảu GV.
- Cho biết khi thực hiện các phép tính với phân số thì nên lưu ý điều gì ở kết quả?
ĐGTX:
- Tiêu chí: Học sinh biết nêu cách thực hiện phép nhân, phép chia hai phân số và thực hiện
phép tính được các phép tính: 3/4 x 2/5 1/2 : 2 , 17/13 : 51/16,
- PP: vấn đáp.
- Kỹ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời. Tôn vinh học tập
B. Hoạt động ứng dụng

Gi¸o viªn NguyÔn ThÞ Thuý Anh