Bài 33: Tự nhiên và xã hội
An toàn khi đi xe đạp
A- Mục tiêu.
Giúp HS:
- Hiểu một số quy định chung khi đi xe đạp; đi bên phải đờng, đi đúng vào
phần đờng dành cho xe đạp, không đi vào đờng ngợc chiều.
- Nêu đợc các trờng hợp đi xe đạp đúng luật và sai luật ngiao thông.
- Thực hành đi xe đạp đúng quy định (nếu có điệu kiện).
- Có ý thức tham gia giao thông đúng luật, an toàn.
B- Đồ dùng dạy học
- Các hình trong SGK trang64,65.
- Giấy khổ to cho các nhóm ghi kết quả thảo luận ) .
- 7 biển báo(to bằng A4) cho hoạt đong 2 (biển báo cấm đi ngợc chiều, báo
hiệu đờng gồ ghề, báo đờng cấm xe đạp, có trẻ em đang chạy qua, có tàu sắt
ngang qua, đờng vòng và biển báo đờng có ngời đi bộ).
C- Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
1- Giới thiệu bài:
- Hỏi: Hằng ngày, các em đrén trờng bằng
gì?
- Kết luận:Nh vậy hằng ngày, lớp mình
đến trờng bằng nhiều phơng tiện khác
nhau.Để giúp các em đợc an toàn,hôm nay
cô cùng các emtìm hiểu về luật an toàn
giao thông nói chungvà an toàn khi đi xe
đạp nói riêng.
2- Nội dung bài:
*Hoạt động 1: quan sát tranh theo nhóm.
+ Yêu cầu HS thảo luận nhóm, quan sát
tranh và trả lời câu hỏi:Trong hình ai đi
đúng, ai đi sai luật giao thông? Vì sao?

ờng lúc không đúng đèn tín hiệu.
+Nhóm2-hình2:Ngời đi xe đap
sai luật giao thông vì họ đã đi
vào đờng1 chiều.
+nhóm3-hình3:Ngời đi ve đạp
phía trớc là sai luật vì bên trái đ-
ờng.
+Nhóm4-hình4:Các bạn HS đi
sai luật vì đi xe trên vỉa hè-dành
cho ngời đi bộ.
+Nhóm5-ảnh5:Anh thanh niên đi
xe đạp là đi sai luật vì chở hàng
cồng kềnh,vớng vào ngời khác,dễ
gây tai nạn.
+Nhớm6-ảnh6:Các bạn HSđã đi
đúng luật,đi hàng một và đi về
phía tay phải.
+Nhóm7-ảnh7:Các bạn HS đã đi
sai luật,chở ba lại còn đùa vui
giữa đờng,bỏ 2tay khi đi xe đạp.
-HS dới lớp theo dõi, nhận xét,bổ
sung.
-Hstiến hành thảo luận cặp đôi
trả lời nhanh sẽ trình bày kết quả.
-Các cặp đôi khác theo dõi,nhận
xét,bổ sung.
*Hoạt động 2:Đi xe đạp theo biển báo.
Bớc1:Làm việc cả lớp.
+GV giới thiệu cho cả lớp 1 số biển báo cơ
bản(mà em hay gặp ngoài đờng).

lần,ai làm sai sẽ hát 1 bài.
-GV tổng kết nhận xét,tuyên dơng những
HS chơi tốt.
3-Củng cố , dặn dò
GV hỏi:+Hôm nay em đợc học bài gì?
+Các em học đợc điều gì qua bài học này?
-Dặn HSđọc lại bài và chuẩn bị bài sau.
-HS tiến hành chơi.
-HS nhóm khác nhận xét, bổ
sung.
Mỗi bạn trả lời đúng,nhóm sẽ ghi
đợc 5 điểm.Nhóm thắng cuộc là
nhóm ghi đợc số điểm cao nhất.
-HS lắng nghe, ghi nhớ.
-HS theo dõi.
HS tiến hành chơi.
-HS trả lời.
-HS lắng nghe.