Giáo án tập làm văn lớp 3
Tuần 1 Ngày dạy:......./......./200
Bài: Nói về đội TNTP
Điền vào giấy tờ in sẵn
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nói: Trình bày đợc những hiểu biết về tổ chức Đội Thiếu
niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
2. Rèn kỹ năng viết: Biết điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ
đọc sách.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách (phô tô phát cho từng học sinh).
- VBT.
III. Các hoạt động dạy học:
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi
chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Mở đầu:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn làm bài tập:
a. Bài tập 1:
- GV: Tổ chức Đội TNTP Hồ Chí
Minh tập hợp trẻ em thuộc cả độ tuổi
nhi đồng lẫn thiếu niên.
- GV nhận xét, bổ sung, bình chọn
ngời am hiểu nhất về tổ chức Đội
TNTP Hồ Chí Minh.
b. Bài tập 2:

III. Các hoạt động dạy học:
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi
chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. kiểm tra bài cũ.
- GV kiểm tra vở của 4, 5 HS viết đơn
xin cấp thẻ đọc sách.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn làm bài tập:
- GV giúp học sinh nắm vững yêu
cầu của bài.
- GV: lá đơn trình bày theo mẫu.
- Trong các nội dung trên thì phần lý
do viết đơn, bày tỏ nguyện vọng, lời
hứa là những nội dung không cần
viết khuôn mẫu.
- GV cho điểm, đặc biệt khen ngợi
những HS viết đợc những lá đơn
đúng là của mình.
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- 1, 2 HS làm lại BT1.
- Một HS đọc yêu cầu của bài.
- HS viết đơn vào vở BT.
- Cả lớp nhận xét theo các tiêu chí
sau: Đơn viết có đúng mẫu không ?

- GV giúp HS nắm vững yêu cầu của
bài tập.
- GV nhận xét, bình chọn những ng-
ời kể tốt nhất.
b. Bài tập 2:
- GV nêu yêu cầu của bài.
- GV phát mẫu đơn cho từng HS điền
nội dung.
- GV kiểm tra chấm bài của một vài
em, nêu nhận xét.
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhắc HS nhớ mẫu đơn để thực
hành viết đơn xin nghỉ học.
- Một HS đọc yêu cầu của bài.
- HS kể về gia đình theo bàn, nhóm
nhỏ.
- Đại diện mỗi nhóm thi kể.
- 1 HS đọc mẫu đơn, sau đó nói về
trình tự của lá đơn.
- 2, 3 HS làm miệng bài tập.
Rút kinh nghiệm, bổ sung:
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
.............................................................................................................................
3
Giáo án tập làm văn lớp 3
Tuần 4 Ngày dạy:......./......./200
Bài: Nghe - kể: Dại gì mà đổi
Điền vào giấy tờ in sẵn
I. Mục đích yêu cầu:

3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- HS làm lại BT1, 2.
- Một HS đọc yêu cầu của bài và
các câu hỏi gợi ý.
- HS nhìn bảng đã chép các gợi ý
tập kể lại nội dung câu chuyện.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài và mẫu
điện báo.
- 2 HS nhìn mẫu điện báo trong
SGK làm miệng.
- Cả lớp viết vào vở những nội dung
theo yêu cầu của BT.
- HS về nhà đọc lại câu chuyện Dại
gì mà đổi.
Rút kinh nghiệm, bổ sung:
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
.............................................................................................................................
4
Giáo án tập làm văn lớp 3
Tuần 5 Ngày dạy:......./......./200
Bài: Tập tổ chức cuộc họp
I. Mục đích yêu cầu:
HS biết tổ chức một cuộc họp tổ. Cụ thể :
- Xác định đợc rõ nội dung cuộc họp.
- Tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã học.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng lớp ghi:
- Gợi ý về nội dung họp (theo SGK)

Tuần 6 Ngày dạy:......./......./200
Bài: Kể lại buổi đầu em đi học
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nói: HS kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu đi học của
mình.
2. Rèn kỹ năng viết: Viết lại đợc những điều vừa kể thành một đoạn văn
ngắn (từ 5 đến 7 câu), diễn đạt rõ ràng.
II. Đồ dùng dạy học:
- VBT (nếu có).
III. Các hoạt động dạy học:
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi
chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. kiểm tra bài cũ.
- GV kiểm tra 2 HS.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn làm bài tập:
a. Bài tập 1:
- GV nêu yêu cầu: cần ghi nhớ lại
buổi đầu đi học để lời kể chân thận,
có cái riêng.
- Cả lớp và GV nhận xét.
b. Bài tập 2:
- GV nhắc các em chú ý viết giản dị,
chân thật những điều vừa kể.
- GV nhận xét rút kinh nghiệm bình

- Bảng lớp viết:
+ Bốn gợi ý kể chuyện của BT1.
+ Trình tự 5 bớc tổ chức cuộc họp.
III. Các hoạt động dạy học:
Thời
gian
Nội dung dạy học
Ghi
chú
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. kiểm tra bài cũ.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn làm bài tập:
a. Bài tập 1:
- GV kể chuyện: giọng vui, khôi hài.
- GV kể lần 2.
- GV chốt lại tính khôi hài của câu
chuyện.
- GV bình chọn những HS kể chuyện
hay nhất và hiểu tính khôi hài của
câu chuyện.
b. Bài tập 2:
- GV nhắc HS: cần chọn nội dung
họp là vấn đề đợc cả tổ quan tâm.
- GV theo dõi hớng dẫn các tổ họp.
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- 3 HS đọc bài viết kể về buổi đầu
đi học