Tiết 87:

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TIẾNG VIỆT)
Rèn luyện chính tả
A – Mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức.
- Một số lỗi chính tả thường thấy ở địa phương.
2. Kỹ năng.
- Phát âm và sửa một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương.
3. Thái độ.
- Biết sửa lỗi chính tả.
- Phát âm chuẩn.
B – Chuẩn bị của thầy và trò.
- Giáo viên: Giáo án, sách chuẩn kiến thức kĩ năng.
- Học sinh: Vở soạn, sách giao khoa.
C – Tiến trình các hoạt động dạy và học.
Bài cũ:
- Có mấy kiểu so sánh thường gặp ? Cho ví dụ ?
- So sánh có tác dụng gì ? Cho ví dụ ?
Bài mới:

TaiLieu.VN

Page 1


Hoạt động của GV, HS

Nội dung cần đạt

- c/ t

- Sửa xe, sữa mẹ, sữa chua, sửa chữa

TaiLieu.VN

Page 2


- i, ie

3/ Viết đúng một số nguyên âm dễ mắc lỗi.

- o, ô
- Giáo viên đọc các từ, yêu cầu - Lầm lì, lí nhí, nài nỉ, hát ví, thủ thỉ,
học sinh lên bảng viết.
- Quan liêu, liêu xiêu, lá liễu.
- Co ro, méo mó, cú vọ, lấp ló, lò xo
- Cổ lỗ, bóng rổ, sấn sổ, sỗ sàng
II. Một số hình thức luyện tập.
- Cho HS nghe viết đoạn văn của 1/ Viết những đoạn, bài chứa các thanh dễ
Khải Hưng (Bài tập phần TV trang mắc lỗi.
42 SGK).
* Điền vào chổ trống

2/ Làm các bài tập chính tả.

- Điền một chữ cái hoặc dấu thanh
vào chỗ trống.
- Giáo viên ghi lên bảng yêu cầu - Lực lương (Lực lưỡng)
học sinh điền.
- Miễn cương (miễn cưỡng)