Giáo án Ngữ văn 7

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Cảm nhận được c/s gian nan vất vả và tinh thần đấu tranh chống lại áp bức, bóc lột của
những người thợ mỏ trước CMT8/1945.
- Thấy được cách kể chuyện đặc sắc của t/g.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đọc kể diễn cảm văn xuôi tự sự, phân tích vb.
- Kĩ năng sống: Tự nhận thức được c/s gian nan vất vả và tinh thần đấu tranh chống lại
áp bức, bóc lột của những người thợ mỏ trước CMT8/1945.
3. Thái độ:
- Bồi dưỡng tình yêu quê hương, giữ gìn và phát huy bản sắc, tinh hoa của địa phương.
B. Chuẩn bị:
- Gv: G/án, tài liệu ngữ văn địa phương.
- Hs: Soạn, chuẩn bị bài theo tài liệu ngữ văn địa phương.
C. Phương pháp:
- PP: Nêu vấn đề, phân tích, bình giảng, vấn đáp,thuyết trình.
- KT: Kĩ thuật đọc hợp tác, hỏi đáp, động não, phân tích tình huống.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định lớp: (1’)
II. Kiểm tra bài cũ: (2’) Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
III. Bài mới: (37’)
Vùng mỏ Quảng Ninh bất khuất là một đề tài sáng tác được nhiều nhà văn quan
tâm và đã có nhiều tác phẩm hay về đề tài này. Hôm nay, chúng ta tìm hiểu về đề tài này
qua vb Kí ức về người cha của Tô Ngọc Hiến.

1




- HS tóm tắt - GV nhận xét
? Có gì đặc biệt trong ngơi kể ở vb này.

2. Kết cấu - bố cục:

- Ngơi kể thứ nhất, người kể xưng tôi. Cách kể
này khiến câu chuyện trở nên chân thực hơn.
? Dựa theo trình tự lời kể ấy, em hãy tìm bố cục
của đoạn trích.
- 2 phần:

- Bố cục: 2 phần

+ Từ đầu ... trên ngực thầy tôi: Người cha trước
khi khỏi bệnh.
+ Tiếp ... đến hất: Người cha tham gia đấu tranh
chống lại bọn chủ mỏ.
? Xác định thể loại của vb.

- Thể loại: truyện ngắn

- HS theo dõi đoạn từ đầu ... không hay biết.

3. Phân tích:

? Tìm những chi tiết miêu tả tâm tính nhân vật 3.1.Người cha trước khi khỏi
3




từ, động từ -> gợi hình ảnh một

? Qua những chi tiết ấy, em nhận xét gì về tâm người cha lầm lì, ít nói, hay
tính nhân vật người cha.

giận dữ, trong lòng như có nỗi

- Lầm lì, ít nói, hay giận dữ, trong lòng như có nỗi uất ức nào đó trong lòng không
uất ức nào đó không thể bày tỏ được.

thể bày tỏ được.
4


Giáo án Ngữ văn 7
? Thảo luận: Vì sao người công nhân mỏ này lại
có tâm tính như vậy.

- Người công nhân mỏ bị áp

- Trước CMT8/1945, nước ta bị td Pháp đô hộ, bức bóc lột quá nặng nề khiến
những người công nhân mỏ bị chúng áp bức bóc cho họ trở nên căm ghét bọn
lột nặng nề. Họ phải làm việc cực nhọc và luôn chủ mỏ và tay sai.
luôn bị bọn cai mỏ đánh đập tàn nhẫn. Tuy làm
việc cật lực nhưng c/s của họ quanh năm nghèo
đói, bệnh tật. Vì vậy trong lòng họ luôn luôn
thường trực nỗi căm thù kẻ áp bức bóc lột. Nỗi
căm thù ấy họ phải nén chịu trong lòng nên dễ
sinh ra giận dữ.

+ Người cha đứng lên kêu gọi mọi người không
nên đi làm và bị bọn chủ mỏ bắt
? Qua những chi tiết trên, em có cảm nhận như - Càng bị áp bức bóc lột nặng
thế nào về cuộc sống, tinh thần đấu tranh của nề người công nhân mỏ càng
những người thợ mỏ trước CMT8.

đấu tranh kiên cường bất khuất.

- Càng bị áp bức bóc lột nặng nề người công nhân Họ đoàn kết đấu tranh kiên
mỏ càng đấu tranh kiên cường bất khuất. Họ đoàn cường trong hoàn cảnh ngặt
kết đấu tranh kiên cường trong hoàn cảnh ngặt nghèo như những cây gỗ lò đan
nghèo như những cây gỗ lò đan vào nhau, chống vào nhau, chống đỡ với mưa
đỡ với mưa bão.

bão.

- HS đọc đoạn kết: " U tôi rú lên....không có một
hột than nào "
? T/g muốn nói gì qua đoạn kết này

- Người cha bị bắt, chính điều

- Người vợ ngất đi vì người chồng bị bắt, từ nay đó đã thức tỉnh những người
trong gia đình thiếu vắng người trụ cột, phong công nhân quay trở lại không
trào đấu tranh của công nhân mỏ mất đi một đi làm cho bọn chủ mỏ, phong
người lãnh đạo kiên cường bất khuất. Nhưng trào bãi công giành thắng lợi.
chính điều đó đã thức tỉnh những người công
nhân quay trở lại không đi làm cho bọn chủ mỏ,
phong trào bãi công giành thắng lợi. Lời kêu gọi
của người cha đã trở thành sự thật: " Còn nước