SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
THÀNH PHỐ CẦN THƠ NĂM HỌC 2009 - 2010
Khóa ngày: 23/6/2009

MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1 (3,0 điểm)
Trình bày những nhận thức của em về cách đọc sách sau khi học văn bản Bàn về đọc sách
của Chu Quang Tiềm.
Câu 2 (7,0 điểm)
Phân tích đoạn thơ sau:
…Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa
Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa!
(Trích Bếp lửa – Bằng Việt)
----HẾT----

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
THÀNH PHỐ CẦN THƠ NĂM HỌC 2009 - 2010
ĐỀ CHÍNH THỨC
Khóa ngày: 23 / 6 / 2009
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN
I. HƯỚNG DẪN CHUNG
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm
của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm.
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc

diễn đạt rõ ràng mới cho điểm tối đa.
Câu 2 (7,0 điểm)
a. Yêu cầu về kĩ năng:
Biết làm bài nghị luận văn học về một bài thơ, đoạn thơ; Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu
loát; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
b. Yêu cầu về kiến thức:
Trên cơ sở những hiểu biết về Bằng Việt và bài thơ Bếp lửa (sách Ngữ văn 9, Tập một),
thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ
với các ý chính sau:
- Nêu vấn đề cần nghị luận (0,5 đ)
- Những suy ngẫm của người cháu về bà (4,0 điểm)
+ Bà là người nhóm lửa, lại cũng là người giữ cho ngọn lửa luôn ấm nóng và tỏa sáng
trong gia đình.
+ Bà tần tảo hi sinh chăm lo cho mọi người, bếp lửa tay bà nhóm lên mỗi sớm mai là
nhóm lên niềm yêu thương, niềm vui sưởi ấm, san sẻ và còn “Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi
nhỏ”. Cho nên, dù cháu đã lớn khôn, đã được chắp cánh bay xa nhưng vẫn không lúc nào quên
ngọn lửa của bà , tấm lòng đùm bọc ấp iu của bà. Ngọn lửa ấy đã trở thành kỉ niệm ấm lòng,
thành niềm tin thiêng liêng kì diệu nâng bước người cháu trong suốt cuộc đời. Người cháu yêu
bà, nhờ hiểu bà mà hiểu thêm về dân tộc mình, nhân dân mình.
+ Hình ảnh bà luôn gắn với hình ảnh bếp lửa. Bếp lửa là tình bà ấm nóng, bếp lửa là tay
bà chăm chút. Bếp lửa gắn với những khó khăn, gian khổ đời bà. Ngày ngày bà nhóm lên bếp lửa
cũng là nhóm lên niềm vui, sự sống, niềm yêu thương chăm chút dành cho con cháu và mọi
người.
Tình yêu thương và lòng biết ơn bà chính là một biểu hiện cụ thể của tình yêu thương, sự
gắn bó với gia đình, quê hương và đó cũng là khởi đầu của tình yêu con người, đất nước.
- Nghệ thuật: (2,0 đ)
+ Hình tượng bếp lửa là một sáng tạo – vừa thực vừa mang ý nghĩa biểu tượng; kết hợp
miêu tả, biểu cảm, tự sự và bình luận.
+ Khai thác những nét đặc sắc về nghệ thuật trong đoạn thơ: các từ ngữ có giá trị biểu
cảm như ôi, kì lạ, thiêng liêng; Cấu trúc câu thơ rất đặc biệt, từ “Bếp lửa” được tách riêng thành