Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
Ngày soạn:
Tiết:13

Chương VI: CM khoa học – công nghệ & xu thế toàn cầu

Bài 10
Cách mạng hoa học – công nghệ và xu thế toàn cầu
hóa nửa sau thế kỉ XX
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nắm được nguồn gốc, đặc điểm và những thành tựu chủ yếu của CMKHCN công nghệ sau
CTTG2.
- Như một hệ quả tất yếu của CMKHCN là xu thế toàn cầu hóa đã diễn ra mạnh mẽ trong những
năm cuối thế kỉ XX
2. Kỹ năng
- Rèn luyện phương pháp tư duy phân tích và liên hệ so sánh
3. Thái độ
- Cần thấy rõ ý chí vươn lên không ngừng và sự phát triển không có giới hạn của trí tuệ con
người đã lãm nên biết bao thành tựu kì diệu phi thường. Tất cả để nhằm phục vụ cuộc sống ngày càng
đòi hỏi chất lượng cao của con người.
- Giúp học sinh nhận thức: tuổi trẻ VN ngày nay phải cố gắng học tập và rèn luyện, có ý chí và
hoài bão vươn lên để trở thành những con người được đào tạo có chất lượng đáp ứng được yêu cầu của
công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
II / Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh ảnh .Tài liệu “thế giới ngày nay”
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc bài trong SGK
III / Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tình hình lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong HS


Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12

+ Kĩ thuật: Tìm cách không
ngừng cải tiến công cụ SX.
+ Khoa học: là sự sáng tạo,
là hệ thống các tri thức của
nhân loại là những hiểu biết
mới và vận dụng vào
+ Công nghệ: phương tiện,
giải pháp, cách tổ chức hoạt
động của con người nhằm
biến đổi nguồn lực tự nhiên
thành sản phẩm hàng hóa –
là chìa khóa cho sự phát
triển KT, tạo lập XH phồn
vinh
- Đặc điểm lớn nhất

Kết hợp ghi
- Toán : nhiều phát minh
xâm nhập vào các ngành
KH khác, tạo thành quá
trình “Toán học hóa”
- Hóa: Tác động mạnh vào
SX và Kĩ thuật, tạo ra
những “vật liệu hóa học”
- Lí: p/minh thuyết hạt X,
sóng điện từ....=> C/cụ SX,
năng lượng ... mới

=> Đó là điều khác biệt với
CMKT L1 (CM CNg) và là Đ2
CM KH công nghệ
HĐ nhóm: Thảo luận thành
tựu KH – CN
- Tổ 1: KH cơ bản
- Tổ 2: Trong công nghệ
- Tổ 3: Công nghệ sinh học và
Thông tin liên lạc
- Tổ 4: Vũ trụ
* Tổ 1 trình bày

- Có nhiều phát minh quan
trọng trong KH cơ bản được
ứng dụng vào cải tiến kĩ thuật
và SX

- Phát minh ra những công cụ
SX mới, nguồn năng lượng
mới, những vật liệu mới

- Công nghệ sinh học và “CM
xanh” trong N2 giúp con người
2


Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12
chỉnh “bản đồ gen người”

- Nhu cầu biết đọc, viết

động, hệ thống máy tự động
GTVT
- Năng lượng: MTrời, gió,
nguyên tử...
- Vật liệu: Pôlime
- Công nghiệp vũ trụ có những
* Tổ 3 trình bày
bước tiến dài
HĐ lớp: Nêu những hiểu biết
về thành tựu công nghệ sinh
học
- Gạo có nhiều Prôtêin
- Ngô, trái cây có giá trị tương
đương thịt
- KT di truyền: cá to, bò béo,
lượng sữa tăng 30 – 40%
- Hơn 70% con giống và cây
giống do con người tạo ra
- VN?

Hình 26: Thám hiểm mặt
trăng
- Nga: 2000 tổ chức thành
công du lịch vũ trụ
- NB: Cti ChimiJu - du
lịch
MTrăng:
100.000
USD /người trên tàu con
thoi

quả
+ Ô nhiễm môi trường, bệnh
tật
+ Chế tạo vũ khí hủy diệt.
III. Xu thế toàn cầu hóa và
ảnh hưởng của nó
1/ Toàn cầu hóa là xu thế tất
yếu


Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 12

TG không còn sự phân chia,
ngăn cách mà ngày càng trở
thành 1 thị trường thống nhất
- Q/trình tăng lên m/mẽ
những mối liên hệ, ~ ảnh
hưởng tác động lẫn nhau,
phụ thuộc lẫn nhau của tất
cả các khu vực, các q/gia,
các DT trên TG chủ yếu về
KT
Kết hợp ghi
MR: Toàn cầu hóa
- Là nền KT các nước phải
đặt trong phạm vi lớn của
TTrường TG, phải tuân theo
~ “luật chơi chung”
- Phải gắn liền 3 yếu tố:
Thông tin, thị trường hóa,

3/ Biểu hiện
- Sự phát triển nhanh chóng
của quan hệ thương mại quốc
tế
- Sự phát triển và tác động to
lớn của các công ti xuyên quốc
gia
- Sự sát nhập và hợp nhất các
c/ti thành những tập đoàn lớn
- Sự ra đời của các tổ chức liên
kết KT, thương mại, tài chính
quốc tế và khu vực
4/ Tác động
- Tích cực:
+ Thúc đẩy nhanh, mạnh sự
phát triển và XH hóa L2 SX
+ Góp phần làm chuyển biến
cơ cấu KT, tạo ra sự cạnh tranh
có hiệu quả của nền KT
- Tiêu cực:
+ Phân hóa giàu – nghèo
giữa các nước
+ Tạo nguy cơ đánh mất bản
sắc DT và xâm phạm ĐL, tự
chủ của các quốc gia
=> Toàn cầu hóa vừa là thời cơ
vừa là thách thức cho các nước
trong đó có VN

15’