Tiết 43: Bảng “tần số” các

giá trị của dấu hiệu


KTBC:
Tên

La Vă Lê An  Ho Ly
n
n
n
a

Điể 7
m
môn
toán

7

7

4

Bảng 1

2

8


 ?1 Hãy quan sat bảng ở bài tập (bảng 1) kiểm
tra bài.Hãy vẽ một khung hình chữ nhật gồm
hai dòng:Ở dòng trên,ghi lại các iá trị khác
nhau của dấu hiệu theo thứ tự tăng dần
Ở dòng dưới,ghi các giá trị tần số tương
ứng dưới mỗi giá trị đó.


BẢNG 2
Giaù
trò(x)

2

3

4

7

8

9

Taàn
soá(n)

2

1

hiệu và tiện lợi cho việc tính toán
sau này.


3.Bài tập áp dụng:
6/11SGK toán 7/2
2 2 2 2 2 3 2 1 0 2
2 4 2 3 2 1 3 2 2 2
2 4 1 0 3 2 2 2 3 1


Hãy cho biết:
 Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?Từ đó lập
bảng “tần số”.
 Hãy nêu một số nhận xét từ bảng trên về số
con của 30 gia đình trong thôn(số con của các
gia đình trong thôn chủ yếu thuộc vào khoảng
nào?Số gia đình đông con,tức 3 con trở lên
chiếm tỉ lệ bao nhiêu? )


Trả lời:
-Dấu hiệu là số con của gia đình.

-Bảng tần số

Giá
trị(x)
Tần
số(n)

 Làm bài tập 7,8/11,12 SGK


CHÚC CÁC EM LUÔN CHĂM
NGOAN, HỌC GIỎI
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC