Bài 11: Mục đích học tập của học sinh - Pdf 56

09.09.2013
1
GIAÙO AÙN : MOÂN GDCD - KHOÁI 6
2
KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1 :
Thế nào là tích cực, tự giác
Thế nào là tích cực, tự giác
trong hoạt đợng tập thể, hoạt đợng
trong hoạt đợng tập thể, hoạt đợng
xã hợi?
xã hợi?
-
Tích cực:
Tích cực: là luôn cố gắng, vượt khó,
kiên trì học tập, làm việc và rèn luyện.
-
Tự giác:
Tự giác: là chủ động làm việc, học
tập, không cần ai nhắc nhở , giám sát
3
KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨCâu 2 :
Vì sao phải tích cự tự giác
Vì sao phải tích cự tự giác

Tieát 14
Tieát 14
Baøi 11 :
Baøi 11 :

6
6
THAÛO LUAÄN NHOÙM
I.Tìm hiểu truyện đọc
I.Tìm hiểu truyện đọcNhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
Nhóm 5
Nhóm 67
7
1.Nêu những biểu hiện về tính tự học,
1.Nêu những biểu hiện về tính tự học,

9
3. Trong quá trình học tập Tú
3. Trong quá trình học tập Tú
gặp khó khăn gì?
gặp khó khăn gì?

-Nhà nghèo, con út, bố là bộ
đội, mẹ là CN, không có điều
kiện học thêm
Trở lại10
10
4.Tú đã có ước mơ gì? Để đạt
4.Tú đã có ước mơ gì? Để đạt
được ước mơ đó Tú đã suy nghó
được ước mơ đó Tú đã suy nghó
và hành động ntn?
và hành động ntn?

-Trở thành nhà toán học. Tú đã
tự học, rèn luyện, kiên trì vượt
khó
Trở lại11
11
5. Bạn Tú đã học tập, rèn


Theo em những động cơ học tập nào sau đâu em cho
Theo em những động cơ học tập nào sau đâu em cho
là hợp lý? Gạch chân những cụm từ hợp lý
là hợp lý? Gạch chân những cụm từ hợp lý
-Học tập vì tương lai bản thân
-Học tập vì tương lai bản thân
-Học tập vì danh dự gia đình
-Học tập vì danh dự gia đình
-Vì truyền thống của nhà trường
-Vì truyền thống của nhà trường
-Thương yêu cha mẹ
-Thương yêu cha mẹ
-Dân giàu, nước mạnh
-Dân giàu, nước mạnh
-Không muốn thua kém bạn bè
-Không muốn thua kém bạn bè
-Học vì điểm số
-Học vì điểm số
-Học để giàu có
-Học để giàu có
Giỏi quá
Giỏi quá
14
14Để thực hiện mục đích học tập bản thân em phải
Để thực hiện mục đích học tập bản thân em phải
thực hiện tốt những điều gì sau đây?


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status