phòng giáo dục Thiệu Hóa
Trờng tiểu học thiệu dơng
HƯớNG DẫN CHấM MÔN TIếNG VIệT LớP 4
Năm học 2006 - 2007
Câu 1: ( 3 điểm )
a) Các từ ghép có trong đoạn văn :
- Từ ghép có nghĩa tổng hợp : thay đổi, buồn vui, tẻ nhạt, đăm chiêu.
-Từ ghép có nghĩa phân loại : xanh thẳm, chắc nịch, đục ngầu.
b) Các từ láy có trong đoạn văn:
- Từ láy âm đầu : mơ màng, nặng nề, lạnh lùng, hả hê, gắt gỏng, xám xịt.
- Từ láy vần : sôi nổi
- Từ láy cả âm cả vần : ầm ầm
Điền đúng mỗi từ vào mỗi nhóm cho 0,2 điểm.
Câu 2: (3 điểm ) Các câu sau là câu kể: Ai làm gì? có trong đoạn văn :
a) Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sơng thu và gió lạnh, mẹ tôi / âu
CN
yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đ ờng làng dài và hẹp. (1 điểm)
VN
b) Cũng nh tôi, mấy cậu học trò mới/ bỡ ngỡ đứng nép bên ng ời thân, chỉ
CN VN
dám đi từng b ớc nhẹ (1 điểm)
c) Sau một hồi trống, mấy ng ời học trò cũ / sắp hàng d ới hiên rồi đi vào lớp
CN VN

(1 điểm )
- Tìm đúng mỗi câu kể: Ai làm gì? cho 0,5 điểm.
- Tìm đúng chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu cho 0,5 điểm
- Học sinh chỉ đúng một bộ phận chủ ngữ hoặc vị ngữ cho 0,25 điểm.
Câu 3: (3 điểm). Ví dụ:
Ngày mùa ở làng quê thật vui nhộn (1). Trai gái thì gặt, các cụ già thì gánh, trẻ
con thì tiếp nớc (2). Một chiếc xe bò ì ạch đến (3). Nhiều ngời cùng thi nhau chất

- Tả chi tiết : Nội dung sinh động, sáng tạo, không theo bài mẫu, có tính cá biệt,
do học sinh tự viết một cách chân thật. Diễn đạt trong sáng, có hình ảnh.
( 2,5 điểm)
* ý ba : Nói lên ý nghĩa, tác dụng của đồ vật mà em chọn để tả (1,5 điểm)

* ý bốn: Nêu cảm nghĩ cuả em về đồ vật mà em chọn để tả (0,75 điểm)
Lu ý :
Các thang điểm còn lại nh : 5,75; 5,5; 5,25; Giám khảo căn cứ vào bài
làm của học sinh, vận dụng biểu chấm đã cho và đặc biệt là sự vận dụng tính sáng
tạo của giám khảo đối với bài viết của học sinh có năng khiếu văn để cho điểm
chính xác.
* Điểm chữ viết : 1 điểm
- Chữ viết đẹp, sạch sẽ, không sai lỗi chính tả (1 điểm )
- Các thang điểm còn lại: 0,75 ; 0,5; 0,25 Giáo viên cho điểm linh hoạt tuỳ theo
từng bài .
ĐáP áN và biểu chấm MÔN TOáN LớP 4
Năm hoc 2006-2007
Câu 1
5 điểm
a) ( y - 21) x 15 = 30 x 11
( y - 21) x 15 = 330
y - 21 = 330 : 15
y - 21 = 22
y = 22+21
y = 43
b) ( 627 - 138 ) : ( y : 2 ) = 163
489 : ( y : 2) = 163
y : 2 = 489 : 163
y : 2 = 3
y = 3 x 2


2đ

Câu3
(4đ)
Tổng số tuổi của ba ngời là :
36 x 3 = 108 (tuổi)
Tổng số tuổi của mẹ và cháu là:
23 x 2 = 46 (tuổi)
Vậy tuổi của bà là:
108 - 46 = 62 (tuổi )
Tuổi của cháu là:
62 - 54 = 8 (tuổi)
Tuổi của mẹ là:
46 - 8 = 38 (tuổi)
Đáp số: Bà : 62 tuổi
Mẹ : 38 tuổi
Cháu : 8 tuổi
0,5
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
}0,5đ
Câu4

Đáp số: 63
1 đ
1 đ
Chú ý: Nếu học sinh có cách giải khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa
ĐáP áN và biểu chấm MÔN TOáN LớP 5
Năm hoc 2006-2007
Nội dung:
Câu I : 5 điểm
Phần I: (2 điểm)
a. 2005 và 1997
2006 1998
Ta có: 2005 1 1997 1
1- = và 1 - =
2006 2006 1998 1998

1 1 2005 1997
Vì < nên >
2006 1998 2006 1998
b 146 và 145
157 158
146 145 145 145 146 145
Ta có: > mà > nên >
157 157 157 158 157 158
Phần 2: 3điểm
Ta có : Từ 0,1 đến 0,9 có 9 số hạng
Tổng các số từ 0,1 đến 0,9 là:
( 0,1 + 0,9 ) x 9: 2= 4,5
Từ số 0,10 đến 0,19 có 10 số hạng
Tổng các số từ 0,10 đến 0,19 là:
( 0,10 + 0,19 ) x 10 : 2 = 1,45

0,25đ
0,25đ