TUẦN 1 QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA
Tiết 2 ND: 20.8.2008
I. MỤC TIÊU:
- Đọc đúng các tư ngữ: màu vàng, quả xoan, xõa xuống, vẫy vẫy, vàng giòn, …
- Biết đọc diễn cảm bài văn miêu tả quang cảnh làng mạc ngày mùa.
- Hiểu các từ ngữ; phân biệt được sắc thái của các từ đồng nghóa chỉ màu sắc dùng trong bài.
- Hiểu nội dung bài:Bài văn miêu tả quang cảnh làng mạc giữa ngày mùa, làm hiện lên một bức
tranh làng quê thật đẹp, sinh động, trù phú, qua đó thể hiện tình yêu quê hương của tác giả.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa SGK trang 10.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
T gian
Hoạt động dạy Hoạt động học
4ph
28ph
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HSlên bảng đọc thuộc lòng đoạn thơ
từ sau 80 năm … của các em.
GV nhận xét và ghi điểm.
2. Bài mới
2.1. Giới thiệu, ghi tựa:
2.2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a. Luyện đọc
- Gọi một HS khá giỏi đọc một lượt cả bài.
- Gọi HS đọc tiếp nối theo đoạn (2 lượt). -
GV kết hợp sửa lỗi phát âm, ngắt giọng và
tìm hiểu nghóa các từ khó ở phần chú giải.
- Yêu cầu hs đọc tiếp nối theo cặp.
- Gọi hs đọc toàn bài, cả lớp theo dõi, tìm ý
chính của từng đoạn.

- Theo dõi.
- Đọc thầm, tìm từ chỉ sự vật, màu sắc theo yêu
cầu.
+Lúa: vàng xuộm ; bụi mía: vàng xọng
+Nắng: vàng hoe ; rơm, thóc: vàng giòn
+Quả xoan: vàng lòm; con gà, chó: vàng
mượt
+Lá mít: vàng ối ; mái nhà rơm: vàng mới
+Tàu đu đủ,lá sắün héo: vàng tươi
3ph
em cảm giác gì?
-Yêu cầu hs dọc thầm đoạn cuối bài và cho
biết:
+ Những chi tiết nào về thời tiết và con
người đã làm cho bức tranh làng quê thêm
đẹp và sinh động?
- GV nêu: thời tiết và con người ở đây gợi
cho bức tranh về làng quê thêm đẹp và sinh
động. Thời tiết đẹp, gợi ngày mùa no ấm.
Con người cần cù lao động.
+Bài văn thể hiện tình cảm gì của tác giả
đối với quê hương?
-Hãy nêu nội dung của bài.
GV tổng kết: bằng nghệ thuật quan sát tinh
tế, cách dùng từ gợi cảm, giàu hình ảnh Tô
Hoài đã gợi lên trước mắt người đọc một bức
tranh làng quê ngày mùa với những màu
vàng khác nhau rất đặc sắc và sinh động.
Bài văn thể hiện tình yêu tha thiết của tác
giả đối với quê hương.

- Lắng nghe.
- Nên đọc với giọng nhẹ nhàng, lắng đọng và
đọc nhấn giọng các từ chỉ màu vàng.
- Theo dõi.
- 2 HS ngồi cạnh nhau luyện đọc
- 3 HS đọc – lớp theo dõi nhận xét.
- Là cách dùng các từ chỉ màu vàng khác nhau
của tác giả.
Trần Thò Kiêm Dung