TRƯỜNG THCS ĐỒNG KHỞI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Lớp 9C Độc lập – Tự do –Hạnh phúc

Số : 01/ BC-NH Hòa Thịnh, ngày 12 tháng 8 năm 2009
BÁO CÁO
SƠ KẾT NĂM HỌC 2008-2009
VÀ KẾ HOẠCH NHIỆM VỤ HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010
__________
PHẦN THỨ NHẤT
SƠ KẾT NĂM HỌC 2008 - 2009
Năm học 2009 - 2010 là năm học thứ tư toàn ngành giáo dục triển khai thực hiện
Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X, tiếp tục triển khai thực hiện “ Chiến lược
phát triển giáo dục giai đoạn 2001-2010”, triển khai thực hiện cuộc vận động hai không
“ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, năm học
tiếp tục đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, đẩy mạnh phong
trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2009 - 2010.
Năm thứ hai về việc thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện –
Học sinh tích cực và hai cuộc vận động lớn của ngành.
Qua một học kỳ tập thể Học sinh lớp 9C đã thực hiện được những thành tích sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm lãnh đạo và chỉ đạo của BGH nhà trường.
- Được sự quan tâm của quí bậcPHHS.và sự chỉ bảo ân cần của GVCN lớp.
- Thông qua cuộc vận động Hai không, trách nhiệm của GV được nâng cao, học
sinh có ý thức học tập nghiêm túc hơn, tạo động lực cho việc đổi mới phương pháp dạy và
học, đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh.
- Tập thể Học sinh 9C nổ lực học tập nâng cao nhận thức, cần cù học tập.
2. Khó khăn:
- Trường đóng ở địa bàn vùng miền núi có điều kiện kinh tế -xã hội khó khăn ảnh
hưởng đến các hoạt động học tập của Học sinh .
- Điều kiện tiếp cận với công nghệ thông tin chưa đáp ứng.

+ Loại TB : không
- Học sinh có tham gia BHYT học sinh tự nguyện. Tuy nhiên do điều kiện kinh tế khó
khăn nên số học sinh tham gia BHYT còn thấp 13/38 đạt 34,2%. Do học sinh tham gia
BHYT thấp nên trường chưa có nhân viên y tế thường trực.
2. Công tác dạy và học
-Thường xuyên đẩy mạnh phong trào thi đua Dạy tốt - học tốt, theo hướng phát huy
tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong hoạt động học tập của HS.tuy nhiên lớp chỉ đăng ký
và đạt 17 tiết học tốt xếp thứ 6/7 trong khối lớp 9.
- Lớp cũng đăng ký dự thi HS giỏi cấp trường: 4hs
- Được tuyển chọn và bồi dưỡng 4 HS : đạt 4hs giỏi cấp huyện.
- Trong đó : 2 Học sinh được tuyển chọn bồi dưỡng Học sinh giỏi cấp Tỉnh sắp tới.
* Kết quả xếp loại học lực học sinh HK I.
+ Loại Giỏi: 2hs đạt 5,3%
+ Loại Khá: 20hs đạt 52,6%
+ Loại T.Bình :15hs đạt 39,5%
+ Loại Yếu: 1hs đạt 2,6%
+ Loại kém : không
Tham gia lao động hướng nghiệp và học nghề phổ thông.
- Thực hiện nghiêm túc chương trình dạy hướng nghiệp đối với HS lớp 9 theo đúng
PPCT của Bộ GD&ĐT.
- Thường xuyên lao động như vệ sinh trường lớp, trồng và chăm sóc bồn hoa cây
cảnh, xây dựng môi trường sư phạm Xanh- Sạch – Đẹp.
- Thực hiện tốt công tác trồng cây do Phòng kinh tế huyện cấp, lớp trồng được hơn
100 cây trong đó 25 cây xà cừ và 85 cây keo lá tràm.
- Tổ chức lớp tham gia học lớp nghề PT : lớp Tin học và lớp điện .Tuy nhiên lớp
cũng tham gia với số lượng đăng ký 20/38 đạt 52,6%
3. Công tác văn thể mỹ.
- Thực hiện tốt chính khóa môn TD và các hoạt động TDTT ngoại khóa do nhà
trường tổ chức.
-HS ý thức giữ gìn sức khỏe, phòng chống dịch bệnh, HS nữ tham gia tiêm chủng

đình HS khi gặp ốm đau, hoạn nạn.
III. ĐÁNH GIÁ CHUNG
1. Những ưu điểm
- Lớp đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ HK I
- Tình hình tư tưởng, chính trị, đạo đức trong hs có nhiều tiến bộ.
Chất lượng HL từng bước được ổn định .
- Đội ngũ cán bộ lớp đoàn kết nhất trí .
- Phong trào HS giỏi có nhiều tiến bộ .
2. Những tồn tại :
- Cán sự bộ môn chưa nhiệt tình còn rụt rè khi giải các bài tập cho lớp.
- Chất lượng HL - HK của lớp chưa cao, so với mặt bằng chung toàn trường vẫn còn
thấp, việc học nhóm , tổ, đôi bạn cùng tiến chưa thực hiện được.
-. Học sinh còn thiếu sách bài tập, STK, Tư điển và động từ BQT trong tiếng Anh.
- Chưa tham gia đầy đủ các lớp học bồi dưỡng, phụ đạo kể cả học nghề do trường tổ
chức.
PHẦN THỨ HAI
I. NHỮNG NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHUNG
NĂM HỌC 2009 - 2010:
1. Công tác tư tưởng, chính trị, đạo đức:
- Tiếp tục quán triệt và thực hiện có hiệu quả cuộc vận động Hai không với bốn nội
dung : nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không
với vi phạm đạo đức nhà giáo và tình trạng HS không đạt chuẩn lên lớp. Phấn đấu thực
hiện tốt yêu cầu “ mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về đạo đức và tự học”
- Triển khai thực hiện nghiêm túc, đầy đủ và đạt các chuẩn mực về xây dựng nếp
sống văn hóa trong trường học. Tăng cường và kết hợp chặt chẽ mối quan hệ gia đình -
nhà trường và xã hội trong công tác giáo dục đạo đức học sinh . Chú trọng giáo dục HS về
ý thức, động cơ học tập, rèn luyện đạo đức, ứng xử văn minh, lễ phép với mọi người, chấp
hành tốt nội quy nhà trường, pháp luật nhà nước, chấp hành và thực hiện có hiệu quả
TTATGT, các chương trình quốc gia về phòng chống tội phạm, phòng chống các tệ nạn xã
hội, phòng chống HIV/AIDS… không để xâm nhập nhà trường

- Xếp loại học lực cuối năm :
+ Giỏi : 11% khỏang 4hs
+ Khá : 55% khỏang 21hs
+ TB : 34% , khoảng 13hs
Không có Học sinh yếu kém
- Biện pháp thực hiện :
+ Quán triệt và thực hiện Điều lệ trường phổ thông ban hành kèm theo Quyết định
số 07/2007/QĐ-BGDĐT ngày 2/4/2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT
+ Tiếp tục nghiên cứu học tập, rút kinh nghiệm thực hiện có chất lượng , phát huy
vai trò tích cực, chủ động, sáng tạo HS trong học tập. Bồi dưỡng năng lực tự học cho HS.
Tham gia đố vui để học nhân ngày 26- 3, Tham gia viết thư UPU do liên đội tổ chức.
+ Đổi mới việc học tập học theo nhóm, tổ, đôi bạn kiểm tra đánh giá chéo, trên cơ
sở giáo dục Học sinh tính trung thực trong kiểm tra và thi cử .
+ Tham gia học bồi dưỡng HS giỏi và phụ đạo HS yếu kém, kiên quyết thực hiện
chống HS lười học.
3. Giáo dục văn thể mỹ:
- Tham gia học đầy đủ có hiệu quả chương trình thể dục chính khóa và các hoạt
TDTT trong nhà trường .
Gd Học sinh trau dồi, rèn luyện về phẩm chất tư tưởng đạo đức, và tinh thần tự học.
- Kiên quyết không để xảy ra tình trạng học sinh không đủ điều kiện xét tốt nghiệp
THCS.
* Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.
- Tham gia đầy đủ, tốt chương trình công tác đội và phong trào thiếu nhi năm học
2009 - 2010 theo chỉ đạo của ngành và HĐĐ huyện.
- Tham gia tốt các hoạt động GDNGLL, các hoạt động văn nghệ ,TDTT trong nhà
trường .
-Tham gia đầy đủ các cuộc thi do nhà trường và liên đội phát động .
Kính thưa…..