kế hoạch CHỉ ĐạO CÔNG TáC PHổ CậP
I / Những căn cứ xây dựng kế hoạch
- Căn cứ nhiệm vụ năm học 2007-2008của bộ GD&ĐT
- Căn cứ nhiệm vụ năm học của sở GD- ĐT Nghệ An và hớng dẫn của Phòng GD
Quỳnh lu về công tác phổ cập
- Căn cứ tình hinh thực tế của địa phơng
- Căn cứ tình hình thực tế của trờng trong nhiều năm qua
Phần 1: Đặc điểm tình hình chung:
1: Đặc điểm địa ph ơng :
- Tổng dân số: 14.843 ngời
- Tổng số xóm: 11 xóm:
Gồm: Thôn Tân Hải ; Tân Tiến ,Quyết Tiến; Phơng Hồng Tân Phong; Hồng
Phong; Hồng Hải , Hồng Thái ,Thân Ai, Ai Quốc, Quang Trung
2: Đặc điểm dân c :
a: Mật độ dân số:
b: Trình độ dân trí:
- Trình độ dân trí còn thấp , tính bình quân thì chỉ có
c: Đời sống kinh tế: Đời sống nhân dân có nhiều đổi mới, chủ yếu là nghề
đánh bắt cá biển, một số hộ kinh doanh dịch vụ nhiều ngành nghề, nhìn chung kinh tế
phát triển mạnh nhng đòi sống kinh tế của nhân dân cha đồng đều. Nhiều gia đình do
điều kiện khó khăn nên phải cho con bỏ học để đi biến hoặc chuyển đi làm ăn xa nên
hiện tợng bỏ học còn nhiều dẫn đến hiệu quả phổ cập những năm qua còn thấp
d: Đời sống tinh thần:
- Lãnh đạo địa phơng. các tổ chức chính trị xã hội , các ban ngành thờng xuyên
quan tâm,
Tố chức nhiều hoạt động vui chơi giải trí nhân các ngày lễ hội nh : tổ chức đêm
văn nghệ , cắm trại, giao lu văn nghệ , TDTT với các đơn vị bạn , các ngày lễ hội
truyền thống: lễ hội đền Cờn.tạo điều kiện để nhân dân và học sinh đợc vui chơi
giải trí, đợc giao lu với các xã lân cận
- Nhân đân đoàn kết, vui vẻ, thơng yêu giúp đỡ lẫn nhau
- Đời sống nhân dân ổn định, an ninh quốc phòng vững mạnh

+ Loại TB: 612 em (56%)
+ Loại Yếu: 71 em (7%)
- Chất lợng hạnh kiểm:
+ Loại tốt: 728 em (67%)
+ Loại khá: 339 em (31%)
+ Loại TB: 22 em (2%)
4: Điều kiện thuận lợi:
- Đợc sự quan tâm của cấp uỷ Đảng, HĐND,UBND và có sự chỉ đao kịp
thời của Phòng GD Quỳnh Lu về công tác phổ cập
- Đời sống của nhân dân cỏ nhiều đổi mới, kinh tế ngày càng phát triển
mạnh nên nhiều bậc phụ huynh đã quan tâm chăm lo đến việc học tập của con em
mình
- Số lợng học sinh đỗ vào các trờng đại học , Cao đẳng, THCN ngày
càng đông nên thờng xuyên động viên khích lệ việc học tập cúa con học sinh
- Đội ngũ giáo viên đoàn kết nhất trí. nhiệt tình có chí hớng vơn lên
trong rèn luyện nghiệp vụ chuyên môn, có tinh thẩn trách nhiệm, thơng yêu
giúp đỡ lẫn nhau trong công tác cũng nhơ trong cuộc sống. trình đỗ giáo viên đạt
chuẩn và trên chuẩn 100%
- Tích cực tham gia công tác điều tra xử lý số liệu
- Ban phổ cập có tinh thần trách nhiệm cao,đã tổ chức xây dựng và chỉ đạo thực
hiện kế hoạch sát hợp và đạt hiệu quả
- Đã đạt phổ cập độ tuổi: 11 tuổi là 240/254 đạt 96%
- Hiệu quả đào tạo năm học 2007- 2008 đạt 96%
5 : Khó khăn:
- Quỳnh Phơng là một xã ven biển, dân số đông , cuộc sống đa dạng, nhiều ngành
nghề. kinh tế không ổn định ,gặp nhiều khó khăn
- Công tác xã hội hoá giáo dục cha cao . Sự đóng góp của nhân dân cho việc xây dựng
cơ sổ vật chật còn rất hạn chế
- Một bộ phận nhân dân cha quan tâm đến việc học tập của con em, chủ yếu giao
khoán cho nhà trờng

- Tiến hành mở lớp bổ túc văn hoá: 2 lớp (gồm 103 em)
- Huy động , vận động học sinh bỏ học trổ lại trờng
- Duy trì sĩ số nâng tỉ lệ phổ cập THCS đạt 80,9%
Phần 3 : biện pháp cụ thể
1, Phân công cụ thể
- Ban xử lý số liệu:
Đ/c Nguyễn Đức Bảo
Đ/c Trần Quang Ngọc
Đ/c Nguyễn Thanh Tùng
Đ/c Hồ Văn Thơ
Đ/c Văn Huy Luận
- Các nhóm trởng
- Thôn ái Quốc: Hồ Văn Thơ
- Thôn Thân ái: Phan Thị Dung
- Thôn Quang Trung: Hồ Xuân Dũng
- Thôn Hồng Phong: Hồ Thị Mận
- Thôn Tân Phong: Nguyễn Thị Ngân
- Thôn Tân Hải: Hồ Hữu Mệnh
- Thôn Tân Tiến: Hồ Thị Hồng
- Thôn Quyết Tiến: Lê Song Hỷ
- Thôn Hồng Thái: Trần Thị Hoa
- Thôn Hồng Hải: Nguyễn Minh Đức
- Thôn Phơng Hồng: Nguyễn Thị Loan
- Đầu năm học, ban chỉ đạo họp để kiểm tra hồ sô sổ sách, phân côngcác
nhóm điều tra , xử lý số liệu, đọc vào máy,bàn chỉ tiêu, kế hoạch và biện pháp để thực
hiện các chỉ tiêu đề ra
2, Một số giải pháp cụ thể
a, Biện pháp cụ thể để duy trì sĩ số
- Tuyên truyền sâu rộng công tác xã hội hoá giáo dục trong nhân dân vận
động 100% học sinh tốt nghiệp tiểu học vào lớp 6 bầng nhiều hình thức: kết hợp với

- Chỉ đạo tốt việc thực hiện chơng trình thay sách ở tất cả các khối
lớp.tăng cờng sử dụng đồ dùng dạy học ổ tất cả các môn học
- Động viên tạo điều kiện để giáo viên đăng ký đi các lớp đại học nâng cao trình
độ chuyên môn nghiệp vụ
- Tổ chức các đợt hội thảo chuyên đề về chuyên môn để giáo viên đúc rút kinh
nghiệm nhằm nâng cao trình độ tay nghề
- Tổ chức dạy thể nghiệm , thao giảng thực tập, thăm lớp dự giờ trao đổi kinh
nghiệm giờ dạy
- Chuẩn bị mọi điều kiện để giáo viên tham gia dạy giỏi ở huyện , ở trờng
- Tăng cờng công tác dạy bồi dỡng học sinh giỏi,phụ đạo học sinh yếu kém để
nâng cao chất lợng mũi nhọn và chất lợng đại trà
* Giáo dục đạo đức:
- Đối với giáo viên:
+ Dạy tốt các bộ môn văn hoá cơ bản qua đó giáo dục đạo đức học sinh thông
qua các giờ giáo dục công dân, giờ sinh hoạt , hoạt động ngoài giờ lên lớp giúp học
sinh có tinh thần yêu quê hơng đất nớc , con ngời
tình cảm và hình thành niềm tin tốt đẹp của ngời học sinh
+ Thầy cô phải thực sự gơng mẫu về nếp sống, phong cách ăn mặc nói năng
mô phạm cho học sinh noi theo
- Đối với học sinh :
+ Thực hiện tốt chủ đề nói lời hay làm việc tốt , thực hiện tốt 5 điều bác hồ
dạy , các nội quy, nhiệm vụ của ngời học sinh. thực hiện tốt cuộc vận động nói
không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục .
+ Có ý thức bảo vệ trờng lớp , thực hiện tốt chuẩn mực về đạo đức biết yêu th-
ơng kính trọng ông bà ,cha mẹ
- Đối với nhà trờng:
+ Thờng xuyên khen chê kịp thời đối với học sinh có ý thức đạo đức tốt, phê
bình những học sinh có biểu hiện xấu
+ Cuối tháng khen ngợi những học sinh ngoan, học giỏi ở các buổi chào cờ để
động viên khuyến khích học sinh