Phòng gd&đt thanh miện
Trờng thsc Phạm kha
-----o0o------
Cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
--------o0o--------

Thanh Miện, ngày 25 tháng 5 năm 2008
Báo cáo thành tích
Tổ K.H.T.N Trờng thcs Phạm kha
năm học 2007 - 2008
Kính gửi: Phòng giáo dục đào tạo Thanh Miện
Năm học 2007 - 2008, tiếp tục phát huy các thành tích đạt đợc của năm học trớc
cùng với sự phấn đấu liên tục, bền bỉ, tập thể giáo viên, học sinh tổ K.H.T.N trờng
THCS Phạm Kha đã góp phần công sức không nhỏ để cùng với toàn trờng phấn đấu
xứng đáng với danh hiệu Trờng THCS đạt chuẩn Quốc gia, đó cũng là một trong
những điểm sáng của phong trào giáo dục của toàn huyện. Tổ K.H.T.N Trờng THCS
Phạm Kha xin đợc báo cáo những thành tích tiêu biểu năm học vừa qua với những
nội dung cụ thể sau:
I. Đặc điểm tình hình của tổ
Trong những năm xây dựng và trởng thành, tổ K.H.T.N cũng nh nhà trờng luôn
đợc sự quan tâm sâu sắc, sự đầu t toàn diện của các cấp bộ Đảng, chính quyền và các
cấp quản lí giáo dục. Đồng thời, tổ cùng nhà trờng đã tranh thủ đợc sự ủng hộ tích
cực của nhân dân địa phơng có truyền thống hiếu học, đặc biệt là Hội PHHS của tr-
ờng.
II. Những thành tích tiêu biểu đã đạt đợc.
1- Về công tác xây dựng nhà trờng.
a. Xây dựng CSVC phục vụ hoạt động dạy - học.
Đợc sự quan tâm của các cấp bộ Đảng, chính quyền và các cấp quản lí giáo dục,
đặc biệt với sự trực tiếp chỉ đạo của BGH nhà trờng, của Phòng GD - ĐT huyện, đến
nay, cơ sở vật chất phục vụ hoạt động day - học của tổ chuyên môn và của nhà trờng

"tấm gơng sáng cho học sinh noi theo" mà còn luôn tích cực phấn đấu nâng cao trình
độ chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục.
Trong những năm qua giáo viên của tổ đều đạt danh hiệu thi đua từ Lao động
giỏi đến giáo viên giỏi. Đến năm học 2007 - 2008, có 10/14 đồng chí CBGV tổ là
Đảng viên của chi bộ, trong đó nhiều đồng chí Đảng viên trởng thành đợc kết nạp
Đảng từ trong phong trào thi đua "Hai tốt".
2- Về hoạt động nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.
a. Công tác giáo dục đạo đức học sinh .
Hàng năm, các giáo viên trong tổ đã kết hợp với các đoàn thể trong nhà trờng
tập trung rèn luyện đạo đức học sinh, đi sâu vào việc rèn luyện nề nếp, tác phong ng-
ời đội viên, xây dựng một nếp sống văn hóa, giáo dục các em thành những con ngoan
trò giỏi, những công dân nhỏ mẫu mực. Nhà trờng lấy năm điều Bác Hồ dạy thiếu
niên nhi đồng để rèn luyện phẩm chất t cách Đội viên học sinh và thực hiện đúng
điều lệ học sinh THCS cùng nội quy nhà trờng đề ra.
Để nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh, nhà trờng đã tìm nhiều biện
pháp tích cực. Ban lãnh đạo nhà trờng đã chú ý tăng cờng công tác chủ nhiệm lớp,
sắp xếp đội ngũ có kinh nghiệm, có trách nhiệm thực hiện tốt công tác quản lý bằng
hình thức trực ban hàng ngày, kết hợp cùng đoàn đội trực tiếp theo dõi học sinh về nề
nếp và đôn đốc học sinh học tập, kịp thời phát hiện và có biện pháp xử lý những học
sinh có hành vi vi phạm đạo đức hoặc cha chăm chỉ học tập. Kết hợp chặt chẽ với hội
phụ huynh học sinh thờng xuyên theo dõi về sĩ số, phong trào tự học, tự quản trong
lớp và giải quyết những trờng hợp bất thờng xảy ra. Tăng cờng các hoạt động thể
dục, xây dựng liên đội tự quản, rèn nề nếp, theo dõi thi đua, trao cờ đầu tuần và xây
dựng kế hoạch hoạt động hàng tuần. Bên cạnh đó, tổ chức tốt các hoạt động ngoài
giờ lên lớp, theo dõi kế hoạch đảm bảo cho mỗi học sinh có thói quen thực hiện có
chất lợng các hoạt động có tác dụng giáo dục cao nh: Chào cờ đầu tuần, sinh hoạt tập
thể kỷ niệm những ngày lễ lớn, sinh hoạt Đội, công tác xã hội, chấp hành pháp luật.
Tổ chức tốt các phong trào thi đua trong năm học nhằm kích thích tập thể lớp, từng
học sinh trong quá trình học tập và rèn luyện. Đặc biệt trong năm học tổ cùng với
nhà trờng tổ chức thành công chuyên đề ngoại khoá về "Văn hoá trờng học" giúp học

kinh nghiệm sáng kiến trong giáo viên và hoạt động ngoại khóa cho học sinh :
+ Trong năm học tổ đã thực hiện hai chuyên đề (Vật lí và toán) có chất lợng và
đợc đa vào áp dụng ở nhều môn do tổ phụ trách.
+ 100% giáo viên của tổ tham ra viết SKKN và có nhiều đồng chí đạt giải cao ở
cấp huyện
Trong giảng dạy, giáo viên đã bám sát tinh thần chỉ đạo nâng cao chất lợng học
sinh giỏi trên cơ sở nâng cao chất lợng đại trà, tập trung bồi dỡng học sinh yếu kém
ngay từ hè năm 2007 cho đến hết năm học. Chính vì thế số lợng học sinh đạt giải qua
các kì thi cấp huyện, chất lợng đại trà đều đợc nâng cao, có cơ sở vững chắc và tơng
đối ổn định, đặc biệt tỉ lệ học sinh yếu kém đã giảm đáng kể.
- Hàng năm đều đạt: 100% giáo viên có hồ sơ soạn giảng tốt và khá, thực hiện
đúng hớng dẫn của Sở GD - ĐT; 100% giáo viên dạy khá và giỏi cấp trờng, hàng
năm đều có giáo viên đạt giải cao trong Hội giảng cấp cum, Huyện.
Năm học 2007 - 2008 có: 1 giáo viên giải nhì cấp huyện, 2giáo viên giải ba cấp
huyện, nhà trờng đứng thứ hai trong toàn huyện về công tác hội giảng.
* Chất lợng học tập của học sinh.
Nhìn chung qua các năm, học sinh có tinh thần, ý thức học tập tốt. Nhiều học
sinh đã chú ý cải tiến phơng pháp học tập. Vì vậy, chất lợng văn hoá của học sinh
khá cao và tơng đối ổn định cả về chất lợng đạt trà cũng nh chất lợng học sinh giỏi.
Nhà trờng thờng xuyên là đơn vị có thành tích trong công tác bồi dỡng HSG.
+ Về chất lợng đại trà.
Khối Sĩ
số
Giỏi Khá TB Yếu Kém
SL % SL % SL % SL % SL %
6
125 5 4.00 37 29.60 49 39.20 32 25.60 2 1.60
7
139 6 4.32 44 31.65 52 37.41 35 25.18 2 1.44
8