Giáo án lớp 5
TUẦN 5
Thứ hai, ngày 22 tháng 9 năm 2008
ĐẠO ĐỨC
CÓ CHÍ THÌ NÊN ( TIẾT 1)
I Mục tiêu
1- HS biết được trong cuộc sống con người luôn phải đối mặt với những khó khăn thử thách .Nhưng nếu
có ý quyết tâm và biết tìm kiếm sự hỗ trợ , giúp đỡ của những người đáng tin cậy thì sẽ có thể vượt qua
khó khăn vươn lên trong cuộc sống .
2-HS có thái độ cảm phục những tấm gương có ý chí vượt lên khó khăn và số phận để trở thành những
người có ích cho xã hội .
3-Biết phân tích những khó khăn của mình để lập được kế hoạch vượt khó
II Đồ dùng dạy học
GV Một số mẫu chuyện về những tấm gương vượt khó về các mặt
HS Sưu tầm hình ảnh , những câu chuyện có thật về vượt khó
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Khởi động
Bkiểm tra bài cũ Có trách nhiệm về việc làm của bản thân
( tiết 2)
-GV hỏi :
+ Có bao giờ em làm lỗi và đổ lỗi cho bạn khác hay
không dám nhận lỗi chưa ? Sau khi học xong bài này em
có suy nghĩ thế nào ?
+Vì sao mỗi người cần phải có trách nhiệm về việc làm
của mình .
- GV nhận xét , đánh giá
C Dạy bài mới Có chí thì nên
HĐ1 Tìm hiẻu thông tin
- GV yêu cầu HS đọc hai thông tin SGK
-GV cung cấp thêm những thông tin về Nguyễn Ngọc Kí

65
Giáo án lớp 5
bình tĩnh suy nghĩ và có ý chí vươn lên , vượt qua khó
khăn
HĐ3 Làm bài tập 1 SGK
- Thảo luận nhóm đôi
-Gọi vài em trình bày
-GV chốt ý : trong cuộc sống con người luôn đối mặt với
khó khăn , thử thách .Nhưng nếu có quyết tâm và biết
tìm kiếm sự hỗ trợ , giúp đỡ thì sẽ vượt qua khó khăn ,
vươn lên trong cuộc sống
D- Củng cố ,dặn dò
-Gọi HS đọc ghi nhớ SGK
-Dặn tìm hiểu hoàn cảnh khó khăn của một số bạn HS
trong lớp , trong trường hay ở địa phương
Thảo luận nhóm đôi
3,4 em trình bày
Lớp nhận xét
2 em đọc
TẬP ĐỌC(t2)
MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I Mục tiêu
1- Đọc lưu loát toàn bài
- Đọc đúng các từ ngữ , câu ,đoạn , bài , tên người nước ngoài
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhe nhàng , chậm rãi
-Biết đọc các lời đối thoại thể hiện giọng nói của từng nhân vật
2- Hiểu các từ ngữ và diễn biến câu chuyện . Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Qua tình cảm của một công nhân
VN với một chuyên gia nước bạn , bài văn ca ngợi vẻ đẹp của tình hữu nghị , của sự hợp tác giữa nhân
dân ta với nhân dân các nước
II Đồ dùng day hoc

1 em đọc .Lớp đọc thầm
Nhiều em đọc cá nhân
-4 HS đọc nối tiếp đoạn (2lần), nêu từ khó,
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
66
Giáo án lớp 5
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm cặp.
- GV đọc mẩu diễn cảm toàn bài .
HĐ3 Tìm hiểu bài (12')
- GV kết hợp cho HS đọc thầm từng đoạn và lần lượt trả
lời các câu hỏi SGK
Câu 1 Anh Thuỷ gặp A-lếch –xăng ở đâu ?
Câu 2 Tả lại dáng vẻ A-léch –xây ? Theo em vì sao người
ngoại quốc này được anh Thuỷ đặc biệt chú ý ?
Câu 3 Cuộc gặp gỡ giữa hai bạn đồng nghiệp diễn ra thế
nào ?
Câu 4 Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất ? Vì sao ?
HĐ4 Đọc diễn cảm (10')
- GV gợi ý giọng đọc diễn cảm cho HS
- GV đọc mẫu đoạn văn , yêu cầu HS quan sát cách nhấn
từ , ngắt giọng , ngữ điệu . . .
- Hướng dẫn nhấn mạnh , ngắt giọng , ngữ điệu đọc
đoạn văn : từ “ A-lếch –xây nhìn tôi . . .A-lếch –xây “
-Yêu cầu HS luyện đọc , thi đọc diễn cảm đoạn văn
D Củng cố , dặn dò (2')
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị : Ê-mi-li con
1 HS đọc chú giải SGK , luyện đọc theo
nhóm bàn.

-GV chốt : Hai đơn vị đo dộ dài đứng liền nhau gấp kém
HS mở VBT
2 em sửa bài 2,3 VBT
6 HS lần lượt lên điền vào bảng .Cả lớp điền
vào vở
Vài em trả lời
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
67
Giáo án lớp 5
nhau 10 lần . Mỗi hàng đơn vị ứng với một chữ số .
Bài tập 2 Viết số thích hợp vào chỗ chấm
-Cho HS làm
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách chuyển đổi từ đơn
vị nhỏ ra lớn và ngược lại .
Bài tập 3 viết số thích hợp vào chỗ chấm
- GV chú ý cách chuyển đổi từ danh số đơn ra danh số
phức và ngược lại
- HS tự làm vào vở , 1 em làm bảng phụ
- Sửa bài
Bài tập 4 Điền dấu > < =
- Thi đua nhóm : mỗi nhóm nhận một tở phiếu có in đề
Nhóm thảo luận, điền nhanh và dán bảng lớp .
- GV sửa bài , tuyên dương
D- Củng cố , dặn dò
Cho HS đọc thuộc lòng bảng đơn vị đo
Hỏi quan hệ giữa hai đơn vị đo đứng liền nhau
Nhận xét tiết học
Dặn bài nhà : bài 2,3,4 VBT/29
- 3 HS làm trên bảng , lớp làm vào vở, nhận
xét bổ sung

A Khởi động
B Kiểm tra bài cũ Luyện tập về từ trái nghĩa
-Hỏi : Thế nào là từ trái nghĩa . Cho ví dụ
Việc đặt các từ trái nghĩa cạnh nhau có tác dụng
gì ? Nêu dẫn chứng
- Sửa bài tập 4 ,5 ở nhà
C Dạy bài mới
HĐ1 Giới thiệu bài
( GV nêu yêu cầu của tiết học )
HĐ2 Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 1
- Gọi HS đọc yêu cầu đề
4 HS trả lời
4 em đọc bài làm , lớp bổ sung
1 em đọc to , lơp đọc thầm
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
68
Giáo án lớp 5
- HS suy nghĩ , trả lời cá nhân .Lớp nhận xét
-GV chốt ý hướng dẫn xác định câu đúng bằng cách
giải nghĩa từ .
Bài 2 HS làm việc cá nhân , ghi Đ vào sau từ chọn
đồng nghĩa với hoà bình
-GV chốt ý
Bài 3 Thảo luận nhóm 6 , viết các danh từ kết hợp được
vào phiếu to
- Yêu cầu mỗi nhóm đọc .GV cùng lớp nhận xét
Bài 4 Làm việc cá nhân , viết vào giấy nháp
-Gọi HS đọc to , lớp nhận xét
-GV tóm ý

-Gọi HS đọc lại bảng đơn vị đo độ dài
- Hỏi : hai đơn vị đo độ dài liên tiếp nhau gấp kém nhau
bao nhiêu lần ?
+ Mỗi đơn vị ứng với mấy chữ số ?
- Sửa bài tập 4VBT
- GV nhận xét
C Dạy bài mới
HĐ1 Giới thiệu bài
HĐ2 Thực hành
Bài 1 : Yêu cầu HS làm việc cá nhân trong 2 phút .
- GV treo bảng đơn vị , lần lượt yêu cầu HS lên điền tên
các đơn vị và quan hệ giữa hai đơn vị đo
- HS đọc lại bảng đơn vị từ bé đến lớn và ngược lại
-Yêu cầu HS nhận xét quan hệ đo giữa hai đơn vị đo khối
lượng đứng liền nhau
-GV nhận xét
2 em đọc
2 em trả lời
1 HS sửa bài
Bài HS làm vào vở , 6 HS lên bảng điền
nhận xét bổ sung kết quả.
HS nêu nhận xét ( gấp kém nhau 10 lần –
mỗi hàng đơn vị ứng với 1 chữ số )
Bài 2 HS làm trên bảng cả lớp làm vào vở .
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
69
Giáo án lớp 5
Bài 2
Chuyển đơn vị đo từ lớn ra bé
Chuyển đơn vị đo từ bé ra lớn

KHOA HỌC(T3)
THỰC HÀNH NÓI “KHÔNG” !
ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN
I Mục tiêu Sau bài học , HS có khả năng :
- Sưu tầm , xử lí các thông tin về tác hại của rượu bia , thuốc lá và ma tuý
- thực hiện kĩ năng từ chối không sử dụng chất gây nghiện
II Đ ồ dùng sạy học:
GVHình phóng to SGK
HS Sưu tầm các hình ảnh về tác hại của ma tuý , rượu bia
IIICác hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Khởi động
B Kiểm tra bài cũ: vệ sinh tuổi dậy thì
-GV hỏi :
+ Nêu đặc điểm của tuổi dậy thì ?
+ Nam nữ tuổi dậy thì cần làm gì để giữ vệ sinh
thân thể ?
2 HS trả lời
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
70
Giáo án lớp 5
- Nhận xét cho điểm
C Dạy bài mới
HĐ1 Trình bày các tư liệu đã sưu tầm được
- Yêu cầu HS thảo luận theo 3 nhóm ( 1 nhóm , hai
nhiệm vụ )
-Yêu cầu nhóm tập hợp các tư liệu đã sưu tầm
- Các nhóm trình bày kết quả sưu tầm
- GV tóm ý tác hại của từng loại sau khi nhóm trình bày .
- GV kết luận : Rượu bia , thuốc lá , ma tuý đều là các

II Đồ ùng dạy học
GV Phiếu phóng to
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Khởi động
B Kiển tra bài cũ Anh bộ đội cụ Hồ gốc Bỉ
- GV đọc cho HS viết bảng con một số từ khó còn sai phổ
biến ở lớp
- Kiểm tra bài tập vế nhà của HS bài 2 . Hỏi lại cách đánh
dấu thanh ở các từ co nguyên âm đôi
-Nhận xét sửa chữa
C Dạy bài mới
HĐ1 Giới thiệu bài ( GV nêu yêu cầu tiết học )
HĐ2 Hướng dẫn HS nghe viết
- GV đọc lần 1 cả đoạn viết nhắc nhở một số từ cần chú
HS nghe viết bảng con
HS mở vở , trả lời câu hỏi của GV và nêu vài
ví dụ
Lắng nghe
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
71
Giáo án lớp 5
ý khi viết : chun gia , nhạt lỗng ,sừng sững ,ngoại
quốc , chất phác ,A-lếch-xây
-GV đọc từng câu cho HS viết
- GV đọc lại tồn bài cho HS dò
-Đổi vở chữa lỗi , GV chấm một số bài .
HĐ3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
Bài tập 2
-u cầu HS đọc đoạn văn

- Chân dung Phan Bội Châu.
- Phiếu học tập của HS.
- HS chuẩn bò các thông tin, tranh ảnh sưu tầm được về phong trào Đông du và
Phan Bội Châu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ,
giới thiệu bài mới :
- GV gọi 3 HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời
- GV cho HS quan sát chân dung Phan Bội
Châu và hỏi
- 3 HS lên bảng
- HS nêu hiểu biết của bản
thân.
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
72
Giáo án lớp 5
Hoạt động 1:Làm việc theo nhóm.
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm để giải
quyết yêu cầu:
+ Chia sẻ với các bạn trong nhóm thông tin, tư
liệu tìm hiểu được về Phan Bội Châu.
+ Cả nhóm cùng thảo luận, chọn lọc thông tin
để viết thành tiểu sử của Phan Bội Châu.
- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả tìm hiểu
trước lớp.
- GV nêu nhận xét phần tìm hiểu của HS, sua đó
nêu những nét chính về tiểu sử Phan Bội Châu
Hoat động 2:Làm việc nhóm.
- GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm, cùng đọc SGK và

nhóm 4 HS, cùng đọc SGK,
thảo luận để cùng rút ra các
nét chính của phong trào
Đông du
- 3 HS trình bày theo 3 phần
trên, sau mỗi lần trình bày,
HS cả lớp nhận xét, bổ sung
ý kiến.
HS suy nghó, phát biểu ý kiến
trước lớp.
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
73
Giáo án lớp 5
Châu và những người du học?
2. Củng cố –dặn dò :
- GV nhận xét tiết học, dặn dò - 2 HS trả lời
Thứ tư, ngày2 4 tháng 9 năm 2008
TẬP ĐỌC(T1)
Ê – MI- LI. . . CON
I Mục tiêu
1 Đọc lưu lốt tồn bài ; đọc đúng tên tiếng nước ngồi , ngắt nhịp đúng từng mệnh đề , từng bộ phận
câu . Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng xúc động trầm lắng
2 Hiểu các từ ngữ trong bài
- Hiểu được tâm trạng , cảm xúc và hành động dũng cảm , cao thượng của anh Mo – ri- xơn , đốt cháy
thân mình , lấy cái chết phản đối chiến tranh của chính phụ Mĩ
- Hiểu ý nghĩa của bài thơ : ca ngợi hành động dũng cảm , cao thượng , vì đại nghĩa của một cơng dân
Mĩ
- HTL hai khổ thơ 2,3
II Đồ dùng dạy học
GV Tranh minh hoạ SGK

3 em đọc
3 em trả lời
1 em đọc to . lớp đọc thầm
HS đọc cá nhân vài em
8 HS đọc nối tiếp nhau theo từng khổ thơ (2
Lượt )
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
74
Giáo án lớp 5
+ HS đọc khổ 1 thể hiện tâm trạng của Mo-ri-xơn và
bé Ê-mi-li .
GV giảng thêm : Chú Mo-ri-xơn rất yêu vợ con , xúc
động và đau buồn khi phải chia tay vợ con nhưng chú
vẫn kiên quyết tự thiêu vì mục đích cao cả của mình .
+ Đọc khổ 2 , trả lời câu hỏi : Vì sao chú Mo-ri-xơn
lên án cuộc chiến tranh xâm luợc của Đế quốc Mĩ
- GV chốt ý , hỏi thêm : Những chi tiết nào thể hiện ý
chính đó ?
- GV nhận xét , chốt ý
+ Đọc khổ 3 , trả lới câu hỏi : Lời từ biệt của vợ con
chú Mo-ri-xơn có gì cảm động ? Vì sao chú Mơ-ri-
xơn nói với con rằng : Cha đivui . . .
- GV chốt ý Khổ thơ 3 là lời từ biệt vợ con lúc ngọn
lửa sắp bùng lên . Trong giây phút mà sự sống và cái
chết gần kề , chú Mo-ri-xơn đã luôn hướng về những
người thân yêu nhất của mình . Cảnh tượng ấy thật
đau lòng và cũng thật cảm động . Nhưng chú đã động
viên vợ con bớt lo lắng bởi chú ra đi thanh thản , vì
lẽ phải , vì hạnh phúc con người .
+ Đọc khổ thơ cuối , trả lời câu hỏi : Câu thơ “ Ta đốt

TOÁN(T2)
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu
Củng cố các đơn vị đo khối lượng và độ dài
Rèn kĩ năng tính chu vi , diện tích các hình chữ nhật , hình vuông
Giải các bài toán có liên quan , vẽ hình chữ nhật theo điều kiện cho trước
II Đồ dùng dạy học
GV Bìa cứng hình bài 1 SGK .Bảng phụ ghi bài tập 3,4 /24-25
HS phiếu to
III các hoạt động dạy học

Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
75
Giáo án lớp 5
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Khởi động
Bkiểm tra bài cũ Ơntập bảng đơn vị đo khối lượng
- Kiểm bài tập nhà bài,4 VBT
-Gọi HS lần lượt sửa bài trên bảng phụ
-Nhận xét
C Dạy bài mới Luyện tập
HĐ1 Giới thiệu bài
HĐ2 Hướng dẫn luyện tập
Bài 1 u cầu HS đọc đề , tóm tắt và tự giải vào vở
Gọi HS làm bảng phụ để sửa bài
GV nhận xét
Bài 2 GV giảng cho HS hiểu
Hướng dẫn cho HS đổi 120kg = 120000g
GV sửa và nhận xét
Bài 3 HS đọc đề , xác định dạng tốn , tóm tắt và giải

Bài 3 1 em HS làm bảng phụ .Lớp làm vở
Bài 4 Nhóm thảo luận , vẽ
Đại diện mỗi nhóm trình bày cách vẽ .
Vẽ hình chữ nhật cĩ chiều dài 6cm chiều
rộng 2cm.
2 HS
TẬP LÀM VĂN (T3)
LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ
I MỤC TIÊU
1 Biết thống kê kết quả học tập trong tuần cảu bản thân , biết trình bày kết quả bằng bảng thống kê
thể hiện kết quả học tập của từng HS trong tổ .
2- Hiểu tác dụng của bản thống kê , làm rõ kết quả học tập của mỗi HS trong sự so sánh với các bạn
trong tổ ., thấy rõ điểm chung của tổ ( tiến hay lùi )
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
76
Giáo án lớp 5
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV Phiếu ghi điểm của từng học sinh
HS Giấy to , bút dạ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
THẦY TRÒ
A- KHỞI ĐỘNG
Hát
B KIỂM BÀI CŨ Kiểm tra viết
-GV nhận xét bài làm của HS
- Yêu cầu vài HS nhắc lại dàn bài cung văn tả cảnh
C DẠY BÀI MỚI
HĐ1 Giới thiệu bài
GV nêu yêu cầu tiết học
HĐ2 Hướng dẫn luyện tập

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Khởi động
Bkiểm tra bài cũ Mở rộng vốn từ Hồ bình
- GV kiểm tra bài làm nhà của HS : bài 3,4
- u cầu HS đọc bài viết
-GV nhận xét , cho điểm
C Dạy bài mới
HS mở vở LTC
3 HS đọc
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
77
Giáo án lớp 5
HĐ1 Giới thiệu bài
GV kể một câu chuyện vui để HS liên tưởng đến từ đồng
âm
GV giới thiệu bài
HĐ2 Phần nhận xét
- Yêu cầu HS đọc bài tập 1 ,2 SGK
- HS suy nghĩ cá nhân và lần lượt đánh dấu vào cuối mỗi
câu giải nghĩa
-HS trình bày ý kiến trước lớp
- GV chốt ý đúng : (3) (1) (2)
- HS đọc bài tập 3 , suy nghĩ so sánh cấu tạo và nghĩa của
từ
-GV chốt ý : 3 từ này đọc giống nhau nhưng nghĩa của
chúng rất khác nhau .Đây là những từ đồng âm
HĐ3 Ghi nhớ
- Hỏi vậy thế nào là từ dồng âm ?
- GV chốt ý dán ghi nhớ SGK
-Gọi HS đọc lại vài lần

2 HS đọc lại
Bài 1 1 em đọc to ,lớp đọc thầm
HS suy nghĩ, làm dòng 2 và 3 ( hòn đá – đá
bóng , ba má – ba tuổi )
2 HS nêu kết quả , nhận xét.
Bài 2
1 HS đọc
HS dựa vào mẫu đặt câu
5 HS đọc câu vừa đặt, nhận xét.
Bài3
HS đóng vai diễn lại câu chuyện
Cả lớp theo dõi , trả lời câu hỏi
Thi đua 2 dãy
2 em đọc ghi nhớ
KHOA HỌC(T2)
THỰC HÀNH NÓI “KHÔNG” !
ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN( TT )
I Mục tiêu
Sau bài học , HS có khả năng :
- Sưu tầm , xử lí các thông tin về tác hại của rượu bia , thuốc lá và ma tuý
- thực hiện kĩ năng từ chối không sử dụng chất gây nghiện
II Đồ dùmg dạy học
GV Chuẩn bị nội dung trò chơi Chiếc ghế nguy hiểm
III Các hoạt động dạy học
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
78
Giáo án lớp 5
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Akhởi động
B kiểm tra bài cũ Thực hành nòi không với thuốc lá , rượu

-GV ghi tóm tắt ý kiến vừa nêu của HS
B2 Tổ chức , hướng dẫn
-Chia lớp thành 6 nhóm , phát cho mỗi nhóm 1 tình huống
B3 Các nhóm trao đổi , đóng vai diễn lại tình huống
B4 Trình diễn và thảo luận
-GV nêu câu hỏi thảoluận :
+ Việc từ chối uống rượu bia , ma tuý . . .có dễ dàng
không ?
+ Trong trường hợp bị doạ dẫm, ép buộc chúng ta nên làm
gì ?
+ Chúng ta nên tìm sự giúp đỡ của ai nếu không tự giải
quyết được ?
GV Kết luận
DCủng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
-Giáo dục HS thực hiện đúng những điều đã học
4 em trả lời
HS lắng nghe
Khoảng 1/3 lớp cùng chơi Các bạn còn lại
quan sát
8 em nêu ý kiến
HS lắng nghe
3 em nêu ý kiến
- HS giở SGK đọc các bước từ chối
Nhóm đóng vai .
Thảo luận theo nhóm bàn, đại diện 1 số
nhóm trả lời câu hỏi, nhóm khác nhận xét
bổ sung.
TOÁN(T3)
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng

* Hình thành mối quan hệ giữa đêcamet vuông và
met vuông
- HS tiếp tục quan sát hình
- GV yêu cầu hs tính diện tích hình vuông lớn
-GV hỏi : 1 đêcamet vuông bằng bao nhiêu met vuông
? Vì sao em biết
-GV chốt ý 1 dam = 100 m
HĐ3 Hectômet vuông
HS thảo luận nhóm tìm ra ghi nhớ về hectômat vuông
HĐ4 Luyện tập
Bài 1 Yêu cầu HS đọc số đo diện tích.
Bài 2 Yêu cầu HS viết số đo diện tích
Cho HS tự làm bài , sau đó đổi vở cho nhau để kiểm
tra chéo và chữa bài.
Bài 3 Yêu cầu HS làm vào vở .
GV hướng dẫn HS dựa vào mối quan hệ giữa các đơn
vị đo diện tích để làm bài rồi chữa bài
VD:
2dam
2
= ......m
2
Vì 1dam
2
= 100m
2
, nên 2dam
2
= 1dam
2

Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
80
Giáo án lớp 5
HS làm như sau :
3dam
2
15m
2
= 300m
2
+ 15m
2
= 315m
2

Lưu ý Hs chỉ viết kết quả cuối cùng vào chỗ chấm
không trình bày bước tính trung gian
- Đối với dạng 200m
2
= .....dam
2
ta có thể hướng dẫn
HS làm theo cách chia nhẩm
- Vì 100m
2
= 1dam
2
nên ta có thể chia nhẩm
200 :100 = 2 .Vậy 200m
2

2- Hiểu nội dung câu chuyện và biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuỵện
II Đồ dùng dạy học
GV Câu chuyện có chủ điểm hoà bình
HS sưu tầm những câu chuyện về dấu tranh chống chiến tranh , ước vọng hoà bình . . .
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Khởi động
B Kiểm tra bài cũ Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai
- Lần lượt từng học sinh kể lại câu chuyện theo tranh vẽ
.
-Lớp nhận xét cách kể
- GV hỏi : Ý nghĩa câu chuyện là gì ?
C- Dạy bài mới
HĐ1 Giới thiệu bài ( GV giới thiệu chủ điểm của câu
chuyện mà các em sắp kể )
HĐ 2 Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài
- GV dán đề bài lên bảng ( đẵ viết sẵn bảng phụ )
- Gọi HS đọc và gạch dưới từ cần chú ý trong đề bài .
- Yêu cầu HS đọc gợi ý 2 SGK
- Yêu cầu HS nêu đề tài câu chuyện mình kể
- HS trao đổi với bạn ngồi bên nội dung câu chuyện
3 em kể
2 em trả lời
1 em đọc to , lớp đọc thầm
1 HS đọc gợi ý 2 , lớp đọc thầm
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
- Hỏi :Vai trò của biển đối với nước ta ?
- HS trả lới , GV tóm ý
D Củng cố dặn dò
- Gọi HS đọc ghi nhớ

MỘT SỐ DỤNG CỤ NẤU ĂN VÀ ĂN UỐNG TRONG GIA ĐÌNH
I. Mục tiêu: HS cần phải :
- Biết đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường trong
gia đình.
- Có ý thức bảo quản, giữ gìn vệ sinh, an toàn trong quá trình sử dụng dụng cụ đun, nấu, ăn
uống.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Một số dụng cụ đun, nấu, ăn uống thường dùng trong gia đình (nếu có).
- Tranh một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường .
- Một số loại phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy – học:
TG
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
+Nêu ghi nhớ của bài 6.
+Em khâu quai túi bằng mũi khâu đột hay khâu thường.
- GV nhận xét , ghi điểm.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: GV ghi đề
b. Hoạt động 1: Xác đònh các dụng cụ đun, nấu, ăn uống
thông thường trong gia đình.
- GV hỏi và gợi ý để HS kể tên các dụng cụ thường
dùng đun, nấu, ăn uống trong gia đình.
- GV ghi tên các dụng cụ đó lên bảng theo từng nhóm.
- GV nhận xét và nhắc lại.
c. Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm, cách sử dụng, bảo
quản một số dụng cụ đun, nấu, ăn uống trong gia đình.
- GV tổ chức cho HS chia thành 5 nhóm, mỗi nhóm thảo
luận một mục tương ứng như SGK (15 phút).
GV hướng dẫn HS đọc nội dung, quan sát các hình trong

- HS lắng nghe.
- 2HS.
- 2HS.
- 2 HS đọc ghi nhớ.
Thứ sáu, ngày26 tháng 9 năm 2008
TẬP LÀM VĂN(T1)
TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH
I Mục tiêu
I -Nắm được u cầu của bài tả cảnh theo những đề đã cho
2 –Biết tham gia sửa lỗi chung , biết tự sửa lỗi theo nhận xét của thầy cơ
II Đồ dùng dạy học
GV Một số lỗi đển hình về chính tả , câu , dùng từ . . .
HS phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Khởi động
B Kiểm tra bài cũ Luyện tâp báo cáo thống kê
- GV kiểm tra bài làm ở nhà của HS
-Vài em đọc bảng thống kê
- GV nhận xét
C Dạy bài mới
HĐ1 Giới thiệu bài
HĐ2 Nhận xét chung về kết quả bài làm viết của HS
- GV treo bảng phụ đã viết sẵn đề bài của tiết kiểm tra
- Nhận xét ưu , khuyết điểm bài làm về : bố cục , ý ,
diễn đạt . . .
HĐ3 Hướng dẫn sửa bài
* Hướng dẫn từng em chữa lỗi
-GV trả bài cho từng HS
- GV phát phiếu cho từng em và giao nhiệm vụ :

3 em nêu ý kiến nhận xét của bản thân
TOÁN(T2)
MI-LI-MÉT VUÔNG , BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH
I Mục tiêu
1 HS nắm được tên gọi , kí hiệu , độ lớn của milimet vuông , quan hệ giữa mili met vuông với xăngtimet
vuông
2- Nắm được bảng đơn vị đo diện tích , tên gọi , kí hiệu , thứ tự các đơn vị đo và mối quan hệ giữa các
đơn vị đo kế tiếp nhau
3-Biết chuyển đổi các số đo diện tích từ đơn vị này ra đơn vị khác
II Đồ dùng dạy học
GV Bảng phụ kẻ săn cột chưa điền tên dơn vị
HS VBT
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Khởi động
Ổn định lớp
B Kiểm tra bài cũ Đêcamet vuông , hectômet vuông
- Kiểm bài tập nhà bài và 4 SGK
-Sửa bài
-Chấm và nhận xét
C Dạy bài mới
HĐ1 Giới thiệu bài
HĐ2 GIới thiệu dơn vị Milimet vuông
- Yêu cầu HS kể tên các đơn vị diện tích đã học
- GV nói để đo những đơn vị diện tích rất nhỏ , người ta
dùng đơn vị mili met vuông
- GV hỏi Vậy thế nào là milimet vuông ? Kí hiệu
- GV treo hình vẽ phóng to SGK , yêu cầu HS quan sát
và cho biết 1 cm
2

2
2310mm
2
Bài 2 HS làm vào vở , 4 em sửa bài bảng phụ
a, 5cm
2
= 500mm
2
12km
2
= 1200hm
2

1hm
2
= 10000m
2

Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
84
Giáo án lớp 5
Bài 3 Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm
GV nhận xét chữa bài
D Củng cố dặn dò
-HS đọc lại bảng đơn vị đo diện tích
-GV hỏi lại ghi nhớ
- Dặn làm bài nhà bài 2 VBT
- Nhận xét tiết học
7hm
2

- Nhận xét bài cũ
CDạy bài mới
HĐ1 Giới thiệu bài
HĐ2 Làm việc cả lớp
- GV treo bản dồ tự nhiên , yêu cầu HS quan sát
và chỉ vùng biển của VN
- Hỏi : Biển bao bọc phần đất liền của nước ta
vào phía nào ?
+ Vùng biển nước ta giáp với vùng biển các nước
nào ?
- GV kết luận : Biển nước ta thuộc biển Đông ,
giáp với vùng biển các nước Trung quốc , Phi-
lip-pin , In-đô –nê- xi-a, Ma-lai-xi-a ,Bru-nây ,
Cam-pu –chia , Thái lan
HĐ2 Làm việc nhóm
- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK và hoàn
thành bảng sau :
Đặc điểm biển nước
ta
Ảnh hưởng của biển
Nhiệt độ
Bão
Thuỷ triều
Dòng biển
- Nhóm trình bày .GV tóm ý , giảng thêm về chế
độ thuỷ triều
HĐ3 Làm việc cá nhân
3 em trả lời
Quan sát bản đồ
2 em nêu ý kiến kết hợp chỉ bản đồ

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Khởi động
Ổn định
Bkiểm tra bài cũ Có chí thì nên ( tiết 1)
- Hỏi : Hãy kể lại tóm tắt một ương vượt khó mà em
biết ?
+ Em học tập được gì qua tấm gương đó .
+ Câu tuc5 ngữ Có chí thì nêu ý nghĩa gì ?
-Nhận xét , đánh giá
C Dạy bài mới
HĐ1 Giới thiệu bài
HĐ2 HS thảo luận bài tập 2 SGK
-Chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm tìm những bạn có
hoàn cảnh khó khăn trong lớp hoặc đia phương bàn
cách giúp đỡ bạn đó
-Nhóm trình bày
-GV khen ngợi tinh thần giúp bạn vượt khó của HS và
nhắc nhở các em thực hiện đúng theo kế hoạch
HĐ3 HS tự liên hệ
- HS tự phân tích thuận lợi , khó khăn của mình với
nhóm
- Trao đổi trong nhóm hoàn cảnh thuận lợi khó khăn
đó
-Nhóm trình bày hoàn cảnh của vài bạn
-GV chốt lại : Phần lớn HS trong lớp đều có hoàn
cảnh thuận lợi .Đó là hạnh phúc .Ai cũng có những
khó khăn riêng đều phải có ý chí vượt lên mới chiến
thắng được khó khăn
Riêng lớp có những bạn khó khăn hơn như .. . Bản
thân các em cần học tập noi theo các tấm gương vượt

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Khởi động
B Kiểm tra bài cũ E-mi-li con. . .
-Gọi HS đọc thuộc lòng khổ 3 và khổ 4
-Hỏi :
+ Vì sao Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược
của Đế quốc Mĩ ?
+ Ý chính khổ thơ hai ?
+ Ba câu thơ cuối thể hiện ước muốn gì của chú ?
-Nhận xét tiết học
C Dạy bài mới
HĐ1 Giới thiệu bài
Thế giới chúng ta có nhiều chủng tộc với màu da khác
nhau .Dù mau da thế nào , mọi người đều có quyền bình
đẳng . Thế nhưng ở một số nước , nạn phân biệt chủng
tộc vẫn còn . Bài Sự sụp đổ của chế độ A-pac-thai cung
cấp cho các em những thông tin về cuộc chiến đấu dũng
cảm và bền bỉ của những người da đen để xây dựng một
cuộc sống bình đẳng , hạnh phúc .
HĐ2 Luyện đọc
-GV đọc toàn bài 1 lần
- Hướng dẫn HS đọc các từ phiên âm quốc tế : a-pac-
thai, Nen-xơn man-dê-la
GV phân đoạn : 3 đoạn ( mỗi lần xuống dòng là một
đoạn )
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn
- Yêu cầu HS đọc chú giải .GV giải nghĩa thêm các từ
khó hiểu nếu hs thắc mắc và nêu .
-1HS đọc toàn bài .
- GV đọc diễn cảm toàn bài

ngắt nghỉ đoạn 2
-GV đọc mẫu đoạn 2
-Yêu cầu HS luyện đọc , thi đọc
D Củng cố dặn dò
-Gọi vài em nhắc lại nội dung chính
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị :Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Lắng nghe
1 HS
Tự gạch dưới trong SGK
Lắng nghe
HS luyện đọc theo nhóm cặp, thi đọc diễn
cảm, nhận xét bổ sung.
2 HS nhắc lại
TOÁN(T3)
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu
Giúp HS :
- Củng cố về mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích
- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có
liên quan .
IIICác hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Trường tiểu học Lê Văn Tám Bùi Văn Dũng
89