TUN 5
Thứ t ngày 23 tháng 9 năm 2009
Luyện từ và câu
Mở RộNG VốN Từ: TRUNG THựC Tự TRọNG
I. YÊU CầU.
- Học sinh biết sử dụng vốn đã học để đặt câu.
- Rèn kĩ năng làm bài cho học sinh.
II. LÊN LớP.
* Giới thiệu bài ghi bảng:
Học sinh mở vở luyện.
Bài 1 : Giáo viên treo bảng phụ.
Học sinh đọc nhẩm lại nội dung bài tập.
- Học sinh làm bài cá nhân.
- 2 học sinh trả lời - lớp nhận xét.
GV chữa bài -Tuyên dơng những hs làm bài tốt.
Bài 2 :
- Đặt câu với từ: trung thành, trung thực, trung hậu.
- Giáo viên chia lớp thành 3 nhóm -mỗi nhóm đặt 3 câu.
- Giáo viên quan sát hs làm bài.
- Đại diện các nhóm trả lời.
- Lớp nhận xét.
- Giáo viên sửa sai cho hs về lỗi dùng từ, lỗi trong việc đặt câu không đúng ngữ
pháp.
Bài 3 :
- Học sinh làm việc theo nhóm.
- Tìm những tiếng ghép với tự để tạo thành từ mới có nghĩa thuộc về bản thân.
- Các nhóm làm bài.
( Nhóm nào tìm đợc nhiều từ nhất sẽ thắng cuộc )
-3 nhóm cử đại diện trả lời.
- Lớp nhận xét.
- Giáo viên tổng kết, tuyên dơng các nhóm.

b. Tìm hiểu tác dụng biển báo hiệu lệnh.
- Giáo viên đa ra một số biển báo hiệu lệnh. Nêu tác dụng của những biển báo giao
thông này.
- Trò chơi : Xếp vào nhóm biển báo cho đúng và đặt tên cho nhóm biển báo giao
thông đó.
- GV phát cho mỗi nhóm 3 loại nhóm biển báo: nguy hiểm, cấm, biển báo hiệu lệnh.
- Hs cử 1 bạn trong nhóm xếp vào đúng loại.
- Hs dới lớp cổ vũ cho đội của mình.
- Trong 1 phút đội nào xếp đúng và nhanh sẽ thắng cuộc.
Giáo viên nhận xét giờ học.
*******************************************************************
Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm 2009
Toán
LUYệN TậP: TìM Số TRUNG BìNH CộNG
I. YÊU CầU.
Củng cố cho hs khái niệm về tìm số trung bình cộng.
Rèn cho hs có kĩ năng làm bài timfsoos trung bình cộng.
II. LÊN LớP.
Yêu cầu hs mở vở luyện trang 21.
2
Bài 1:
- Học sinh đọc nội dung bài tập.
- Cả lớp theo dõi.
- Học sinh làm bài cá nhân.
- Giáo viên quan sát hs dới lớp làm bài.
* Gv lu ý hs:
? Vậy muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số ta làm nh thế nào?
- Gọi 4 hs lên bảng chữa bài.
- Hs dới lớp nhận xét.
- Giáo viên chữa bài.

- Hs xung phong đọc thuộc lòng dựa vào các từ ngữ đứng đầu mỗi dòng thơ.
3
*GV nhắc hs: Bên cạnh việc đọc thành tiếng thì ngữ điiệu đọc cũng góp phần làm cho
giọng đọc hay hơn. Trong bài thơ này ta cần đọc đúng lời của mỗi nhân vật để thể
hiện rõ tính cách của Gà và Cáo.
- Lời Gà trống: giọng đọc thể hiện sự thông minh, ăn nói ngọt ngào.
- Lời Cáo: giọng đọc thể hiện sự tinh ranh, xảo quyệt.
- Hs thi đọc thuộc lòng trong nhóm.
- Gv quan sát giúp đỡ hs yếu.
* Củng cố:
? Nêu lại nội dung bài thơ?
? Em học tập nhân vật nào trong bài thơ?
*************************************************
Toán
LUYệN TậP: BIểU Đồ
I. YÊU CầU
- Củng cố phân tích số liệu trên biểu đồ.
- Rèn kĩ năng làm bài cho hs.
II. LÊN LớP.
Bài 1:
Giáo viên nêu yêu cầu.
1 học sinh đọc nội dung bài tập. Lớp đọc thầm.
Học sinh suy nghĩ làm bài cá nhân.
Giáo viên quan tâm giúp học sinh yếu.
Hoc sinh nêu câu trả lời. Giáo viên nhận xét chữa bài :
- Các ngày thứ hai của tháng tám đều là các ngày nắng.
- Tuần 1 có 4 ngày nắng, 2 ngày ma.
- Số ngày nắng của cả 4 tuần là 16 ngày.
- Số ngày ma trong cả 4 tuần là 9 ngày.
- Trong 4 tuần trên, số ngày nắng nhiều hơn số ngày ma.