Phần i
Căn cứ xây dựng kế hoạch
- Căn cứ Thông t 43/2006/TT-BGDĐT ngày 20/10/2006 của Bộ GD& ĐT về
hớng dẫn thanh tra toàn diện nhà trờng, cơ sở giáo dục khác và thanh tra hoạt động s
phạm của nhà giáo;
- Căn cứ Hớng dẫn số /HD-PGD& ĐT ngày /9/2010 của phòng GD& ĐT
về thực hiện nhiệm vụ năm học bậc Tiểu học
- Căn cứ Hớng dẫn số /HD-PGD& ĐT ngày /9/2010 của phòng GD& ĐT
về hớng dẫn thực hiện nhiệm thanh tra, kiểm tra năm học 2010-2011.
Phần ii
Đặc điểm tình hình
I. Tình hình đội ngũ (Thông tin của năm xây dựng kế hoạch)
- Tổng số CB, GV, NV: 32 đ /c, trong đó: Nữ: 19 ; Dân tộc: 02 ; Nữ dân tộc: 1
CBQL: 03 ; Giáo viên: 24 ; Tổng phụ trách đội: 01 ; Nhân viên: 04
- Giáo viên trực tiếp giảng dạy: 24đ /c,
Trong đó: Nữ: 17; Dân tộc: 02; Nữ dân tộc: 1
- Số giáo viên đạt trình độ: Trên chuẩn:02 đ /c; Đạt chuẩn: 23 đ /c; Cha đạt chuẩn:
00 đ /c.
II. Tình hình tổ chuyên môn
- Toàn trờng có: tổ, trong đó:
+ Tổ 1 : đ/c, trong đó: Nữ: ; Dân tộc: ; Nữ dân tộc:
+ Tổ 2 : đ/c, trong đó: Nữ: ; Dân tộc: ; Nữ dân tộc:
+ Tổ 3 : đ/c, trong đó: Nữ: ; Dân tộc: ; Nữ dân tộc:
+ Tổ 4 : đ/c, trong đó: Nữ: ; Dân tộc: ; Nữ dân tộc:
+ Tổ 5 : đ/c, trong đó: Nữ: ; Dân tộc: ; Nữ dân tộc:
+ Tổ hành chính: đ/c, trong đó: Nữ: ; Dân tộc: ; Nữ dân tộc:
III.Tình hình lớp - Học sinh
- Tổng số lớp: 21, trong đó:
+ Lớp 1: lớp/67HS - Nữ: 38
+ Lớp 2: lớp/67HS - Nữ: 26
+ Lớp 3: lớp/67HS - Nữ: 22

(3 đồng chí nghỉ Thai sản)
V. Đánh giá chung
1. Thuận lợi
1.1- i ng:
Tng s CBQLGVNV: 32 ng chớ; N: 19 ng chớ; Dõn tc: 02 ng chớ
Chia ra: i hc: 02; Cao ng: 02 Trung cp: 26 ; CQT: 02
Trong ú:
+ Qun lớ: Tng s: 03 ; i hc: 02 ; Cao ng: 0 ; Trung cp: 01 S cp: 0
+ Giỏo viờn: Tng s 25; i hc.0; Cao ng: 02 ; Trung cp: 23.
(Giỏo viờn chuyờn ngnh: Tng s: 02(tcp: 02 M thut: 01 ; Th dc: 01.)
+ Nhõn viờn: Tng s: 04. Trung cp: 02 ; CQT: 02.
1.2- C s vt cht:
- C s vt cht c ỏp ng y m bo cho vic dy v hc c thun li.
- S phũng hc xõy cp 4 c u t xõy dng m bo cỏc yờu cu cho dy v
hc.
- Nhõn dõn a phng quan tõm h tr nh trng trong vic xõy dng v tu sa
ci to cỏc phũng hc tm m bo cho vic dy v hc 1 ca.
- H thng bn gh, bng lp c trang cp y giỳp hn ch mt phn cỏc
bnh hc ng.
- 100% cỏc im trng c quy hoch v cp giy chng nhn quyn s dng
t m bo cho cụng tỏc quy hoch v xõy dng trng hc t chun quc gia.
- Nhà ở cho giáo viên được quan tâm đầu tư xây dựng đảm bảo có đủ chỗ ăn nghỉ
cho giáo viên.
1.3- Địa bàn quản lý:
- Địa bàn quản lí được phân bố khá tập trung thành từng cụm thôn bản. Khoảng
cách giữa các thôn bản tương đối thuận lợi cho việc đi lại của giáo viên và học
sinh.
1.4- Đặc điểm xã hội:
Nậm Cần là một xã có địa hình phức tạp, bị chia cắt bởi nhiều sông suối,
điều kiện tự nhiên và khí hậu khắc nghiệt, hơn 2/3 diện tích là đồi núi, đường giao

quan tâm đến chất lượng giáo dục của lớp cũng như của trường.
2.2- Cơ sở vật chất:
- Tỉ lệ phòng học tạm chiếm gần 51,7% đã làm ảnh hưởng rất lớn đến công tác dạy
và học trong nhà trường.
- Cht lng cỏc cụng trỡnh phũng hc, nh cho giỏo viờn cha thc s m bo
dn ti hiu qu s dng thp.
- H thng bn gh cho hc sinh ó xung cp, cha ỳng quy cỏch v cha phự
hp theo la tui hc sinh.
1.3- a bn qun lý:
- a bn qun lớ tri di gn 30 Km, a hỡnh b chia ct bi nhiu sụng sui. i
sng nhõn dõn cũn gp rt nhiu khú khn. Phong tc tp quỏn lc hu. Cụng tỏc
kim tra ca BGH gp khú khn trong nhng ngy ma giú. Nhng cụng vic khn
thng rt khú khn trong vic cp nht chớnh xỏc s liu lm nh hng khụng
nh ti cụng tỏc thng kờ.
1.4- c im xó hi:
- Nm Cn l mt trong xó nghốo thuc chng trỡnh 135, i sng kinh t ca
nhõn dõn cũn thp, ngun thu ngõn sỏch hn hp, gp nhiu khú khn trong cụng
tỏc phỏt trin giỏo dc.
- a hỡnh phc tp, dõn c phõn tỏn, nh hng ca np sng v phong tc tp
quỏn l mt cn tr trong vic thc hin duy trỡ t l chuyờn cn v vn ng hc
sinh ra lp ca cỏc trng trong xó.
- Do iu kin kinh t khú khn, nhiu gia ỡnh khụng cú iu kin chu cp cho
hc sinh ra hc bỏn trỳ dõn nuụi.
- Mt s hc sinh cha cú ý thc t hc, cũn li trụng ch vo s cp phỏt ca
nh nc.
- Cỏn b qun lý, i ng giỏo viờn tr cha cú nhiu kinh nghim trong cụng tỏc
ging dy.
- Do hn ch v nng lc nờn mt s thnh viờn Ban ch o PCGD cp xó, nht l
nhng xó vựng cao, vựng c bit khú khn cha phỏt huy ht tớnh tớch cc, ch
ng, cũn nhiu hn ch trong gii phỏp t chc, trin khai, thc hin cụng tỏc ph

- Trình độ nắm yêu cầu của nội dung, chơng trình, kiến thức, kỹ năng, thái độ
cần xây dựng cho học sinh
- Trình độ vận dụng phơng pháp giảng dạy, giáo dục
- Kiểm tra giờ lên lớp: dự giờ tối đa 3 tiết, nếu dự 2 tiết không xếp cùng loại
thì dự tiết thứ 3; phân tích, đánh giá giờ dạy.
2.2 Việc thực hiện quy chế chuyên môn
- Thực hiện chơng trình, kế hoạch giảng dạy, giáo dục.
- Soạn bài, chuẩn bị đồ dùng dạy học theo quy định.
- Chất lợng chăm sóc, nuôi dỡng học sinh.
- Bảo đảm thực hành, thí nghiệm.
- Bảo đảm các hồ sơ chuyên môn theo quy định.
- Tự bồi dỡng và tham dự các hình thức bồi dỡng nghiệp vụ.
- Tuân thủ quy định về dạy thêm, học thêm.
* Kiểm tra thông qua xem xét việc làm và hồ sơ cụ thể.
2.3 Kết quả giảng dạy
- Điểm kiểm tra của học sinh từ đầu năm học đến thời điểm kiểm tra.
- Khảo sát chất lợng học sinh của ngời kiểm tra.
- Học sinh giỏi bộ môn
* Tổng hợp, so sánh đối chiếu với chỉ tiêu đã đăng ký đầu năm.
2.4 Thực hiện các nhiệm vụ khác
- Công tác chủ nhiệm lớp.
- Công tác đợc phân công.
- Hoạt động đoàn thể, xã hội.
* Kiểm tra thông qua hồ sơ, xem xét thực tế, hiệu quả của công việc.
3. Kiểm tra tổ chuyên môn và tổ Văn phòng
- Kiểm tra 6/6 = 100% tổ chuyên môn trong năm học.
- Kiểm tra kế hoạch, việc tổ chức thực hiện kế hoạch và hiệu quả kế hoạch của
tổ.
- Kiểm tra nội dung sinh hoạt, các chuyên đề chuyên môn, việc bồi dỡng
chuyên môn nghiệp vụ giáo viên, nhân viên, bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học

...........................................................................................................................................................
VI. Kế hoạch công tác từng tháng trong năm học
Néi dung kiÓm tra th¸ng 9/2010
Thêi gian
thùc hiÖn
Ngêi thùc hiÖn KÕt qu¶
Néi dung ®iÒu
chØnh, bæ sung
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
...
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
... .........................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
....... .....................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
........... .................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
............... .............................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
................... .........................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................

............................
............................
............................
.......... .................
............................
............................
............................
.............. .............
............................
............................
............................
................. ..........
............................
............................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................

.....................
....................... ............
.........................
* Đánh giá, rút kinh nghiệm
a. Ưu điểm (ghi rõ những việc đã làm hoàn thành, có kết quả tổng hợp cụ thể trong tháng)
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b. Tồn tại (ghi rõ nội dung công việc cha hoàn thành hoặc hoàn thành ở mức thấp, ghi rõ số liệu cha đạt theo kế hoạch)
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
c. Phơng hớng tháng tới (xây dựng những biện pháp, giải pháp khắc phục mặt tồn tại và kế hoạch trọng tâm tháng tới)
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ...
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Néi dung kiÓm tra th¸ng 10/2010

....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
............................
............................
............................
... ........................
............................
............................
............................
....... ....................
............................
............................
............................
.......... .................
............................

....................................
....................................
...
....................................
....................................
....................................
... ................................
....................................
....................................
....... ............................
....................................
....................................
........... ........................
....................................
....................................
............... ....................
....................................
....................................
................... ................
....................................
.............................................................................................................
....................... .....................................................................................
........................
....................
............................
.....................
..................................................
....................................
....................... ............
.........................