Giáo án sinh 9
Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực
Tuần: 08 - Tiết: 15 .
Ngày soạn: ./10/2010
Ngày dạy: . /10/2010
Chng: III
AND v Gen
Bi 15: ADN
I Mục tiêu :
1. Kiến thức
Hs phân tích đợc thành phần hoá học của ADN, đặc biệt là tính đa dạng của và tính
đặc thù của nó.
- Mô tả đợc cấu trúc không gian của ADN theo mô hình của J.Oatsơnvà F.Crick
2- Kĩ năng
- Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình.
- Rèn kĩ năng hoạt động nhóm
ii. phơng pháp dạy- học
- Phân tích thông tin.
- Vấn đáp tìm tòi.
- Dạy học nhóm.
Iii. phơng tiện dạy- học
Mô hình phân tử ADN
iv. tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
GV thu b i báo cáo th c h nh.
3. Bài giảng.
Hoạt động 1
cấu tạo hoá học của phân tử ADN
Mục tiêu: Giải thích vì sao ADNcó tính đa dạng của và tính đặc thù
Hoạt động của GV Hoạt độngcủa họcsinh Nội dung

với 4 loại đơn phân khác
nhau là yếu tố tạo nên
tính đa dạng của và tính
đặc thù cho ADN.
+ Cách sắp xếp khác nhau
của 4 loại nuclêotit tạo nên
tính đa dạng .
- Đại diện nhóm trình bày ý
kiến . Các nhóm khác bổ
sung.
-Phân tử ADNcó tính đa
dạng của và tính đặc thùdo
thành phần, số lợng và trình
tự sắp xếp của các loại
nuclêotit
-Tính đa dạng và tính đặc
thù của ADN là cơ sở phân
tử cho tính đa dạng và tính
đặc thù của sinh vật.
Hoạt động 2
Cấu trúc không gian của phân tử ADN
Mục tiêu:
- Mô tả đợc cấu trúc không gian của ADN.
- Hiểu đợc nguyên tắc bổ sung và hệ quả của nó.
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
GV yêu cầu HS nghiên cứu
thông tin SGK, quan sát
h.15và mô hình phân tử
ADNmô tả cấu trúc
không gian của ADN?

-Mỗi vòng xoắn có đờng
kính 20A
O
,chiều cao 34A
O
gồm 10 cặp nuclêotit.
-Hệ quả của nguyên tắc bổ
sung
+Do tính chất bổ sung của 2
mạch đơn, nên khi biết trình
tự đơn phân của một mạch
đơn thì suy ra đợc trình tự
đơn phân của mạch đơn còn
lại .
+Tỉ lệ các loại đơn phân
trong ADN :
A=T; G=X A+G=T+X
Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK
V. nhận xét - đánh giá.
Giáo án sinh 9
Ngời soạn và giảng dạy : GV : nguyễn văn lực
1. Khoanh tròn các chữ cái ở đầu câu trả lời đúng?
Tính đa dạng của phân tử ADN là do :
a- Thành phần, số lợng và trình tự sắp xếp của các loại nuclêotit
b-Hàm lợng ADN trong nhân tế bào.
c- Tỉ lệ
XG
TA
+
+