UBND XÃ ĐÔNG HƯNG A CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Đông Hưng A, ngày … tháng … năm ….
Hướng dẫn viết
PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC NĂM HỌC 2009 - 2010
- Họ và tên viên chức: ….. - Mã số ngạch : ….
- Chức vụ: …. - Hệ số lương: ….
- Đơn vị công tác: Trường trung học cơ sở Đông Hưng A, huyện An Minh, tỉnh KG.
I- NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ:
1- Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước:
a/ Nhận thức tư tưởng chính trị của bản thân? ( 2, 5 đ )
b/ Chấp hành chủ trương đường lối của Đảng;chính sách, pháp luật của nhà nước?(2,5 đ )
c/ Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của nhà trường? ( 2, 5 đ )
d/ Việc chấp hành các qui định của địa phương nơi cư trú, thực hiện tốt nghĩa vụ công
dân, xây dựng gia đình văn hoá, nếp sống mới? ( 2, 5 đ )
2- Kết quả công tác:
a/ Những công việc thực hiện trong năm học? ( 4 đ )
b/ Những kết quả đạt được trong năm học ?( 6 đ )
c/ Những việc được giao nhưng chưa hoàn thành ?
3- Tinh thần kỷ luật:
a/Thực hiện nội quy cơ quan, quy chế làm việc của trường? ( 4 đ )
b/ Thực hiện ý kiến chỉ đạo của cấp trên? ( 3 đ )
c/ Thực hiện giờ làm việc? ( 3 đ )
4- Tinh thần phối hợp trong công tác:
a/Phối hợp hoạt động với các đoàn thể trong cơ quan: ( 5 đ )
b/Việc phối hợp công tác với đồng nghiệp: ( 5 đ )
5- Tính trung thực trong công tác:
a/Tính đầy đủ, trung thực trong việc báo cáo với cấp trên? ( 4 đ )
b/ Tính chính xác, kịp thời của báo cáo? ( 3 đ )
c/ Tinh thần phê và tự phê bình? ( 3 đ )
6- Lối sống, đạo đức:

Tổng số điểm đơn vị chấm: ………………… Xếp loại:………………….………
Thủ trưởng đơn vị
III- KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC: (Phần này do Thủ trưởng
trực tiếp ghi)
STT Nội dung Điểm số Ghi chú
1 Chấp hành chính sách pháp luật của nhà nước
2 Kết quả công tác
3 Tinh thần kỷ luật
4 Tinh thàn phối hợp trong công tác
5 Tính trung thực trong công tác
6 Lối sống, đạo đức
7 Tinh thần học tập nâng cao trình độ
8 Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân
9 Kết quả hoạt động của đơn vị
TỔNG SỐ ĐIỂM
- Kết luận: Công chức, viên chức đạt loại……………………………………………………
Ngày….……tháng….….…năm ……..…
Thủ trưởng cơ quan quản lý
QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HT, NHÂN VIÊN
1. Cá nhân viết bản tự nhận xét, đánh giá, xếp loại ( Theo hướng dẫn ở trang 1, đánh vi tính
theo Font chữ Times New Roman, cỡ chữ 12, in 2 mặt , mỗi cá nhân 1 bản dự thảo)
2. Cá nhân đọc Bản tự nhận xét trong buổi họp tổ . Tổ tham gia góp ý và ghi ý kiến nhận xét
vào bản tự nhận xét đánh giá cho mỗi cá nhân. Tổ ghi biên bản họp tổ.
Họp đánh giá xếp loại xong, tổ trưởng nộp cho Hiệu trưởng 1 biên bản họp tổ, 2 bản tự
nhận xét đánh giá của mỗi cá nhân, sau khi tổ đã góp ý và cá nhân sửa đổi trong bản đánh giá.
3. Người đứng đầu các cơ sở giáo dục trực tiếp đánh giá xếp loại CNV theo từng nội dung
theo quy định sau khi tham khảo ý kiến nhận xét của tổ bộ môn và công khai kết quả phân loại .
Bản tự nhận xét đánh giá và kết quả được lưu vào hồ sơ của cán bộ giáo viên, công nhân viên.
1. Việc cho điểm:
Mỗi mục cho điểm tối đa là 10 điểm ( CNV có 8 mục, HT có 9 mục )