Kế hoạch hoạt động tuần- tháng
Tuần................ tháng.................năm 20....
B. Những Quy định - quy chế thực hiện
Nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010- 2011
I. Quy định về hồ sơ sổ sách:
ST
T
Tên sổ sách STT Tên sổ sách
A. Hồ sơ- sổ sách tổ khối
1.
Kế hoạch công tác tổ chuyên môn.
4 Sổ sinh hoạt chuyên đề.
2. Lịch báo giảng. 5 Sổ theo dõi đề kiểm tra.
3.
Sổ biên bản sinh hoạt chuyên môn.
6
Sổ đánh giá xếp loại cán bộ- G.viên
B. Hồ sơ- sổ sách của giáo viên
1. Sổ kế hoạch giảng dạy 6. Sổ liên lạc
2. Giáo án (Bài soạn) 7. Sổ dự giờ
3. Sổ chủ nhiệm. 8. Sổ ghi chép cá nhân
4. Sổ điểm chính 9. Sổ công tác Đội
5. Sổ điểm cá nhân 10. Vở luyện viết chữ đẹp
Cộn
g:
II. Quy định về việc bảo quản và kiểm tra hồ sơ sổ sách:
- Các loại hồ sơ sổ sách phải ghi chép đầy đủ các nội dung theo quy định, yêu
cầu và đợc thông tin cập nhật kịp thời. Các loại sổ sách phải đợc đóng dấu giáp lai và
giữ gìn sạch sẽ, không để nhàu nát.
- Chi bộ sinh hoạt: Ngày......... hằng tháng
- Nhà trờng họp cơ quan: ngày......... hằng tháng

+ Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy của
nhà trờng, đi học đều và đúng giờ; giữ gìn sách vở đồ dùng học tập.
+ Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo, nhân
viên và ngời lớn tuổi; đoàn kết thơng yêu, giúp đỡ bạn bè và ngời có hoàn cảnh khó
khăn.
+ Rèn luyện thân thể, giữ vệ sinh cá nhân.
+ Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp; giữ gìn, bảo vệ
tài sản nơi công cộng; tham gia các hoạt động bảo vệ môi trờng, thực hiện trật tự an
toàn giao thông.
+ Góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trờng và địa phơng.
C. Xác định nhiệm vụ trọng tâm
năm học 2010- 2011
Nm hc 2010- 2011, nm hc m toàn ngnh giáo dục tip tc thc hin ba
cuc vn ng: (Ch thi s 06- CT/TW ca B Chớnh tr v cuc vn ng Hc tp
v lm theo tm gng o c H Chí Minh, Ch th s 33/2006/ CT-TTg ca Th
tng Chính ph v chng tiêu cc v khc phc bnh thnh tích trong giáo dc gn
vi cuc vn ng :" Hai không", thc hin cuc vn ng Mi thy giáo, cụ giáo
l mt tm gng o c, t hc v sáng to . Tip tc thc hin Ch th s
40/2008/CT-BGDT ngy 22/7/2008 v K hoch s 307/KHBGDT ngy
22/7/2008 ca B trng B Giỏo dc v o to, K hoch s 994/KH-SGDT
ngy 6/8/2008 ca S GDT Tuyên Quang phát ng v trin khai phong tro thi
ua Xây dng trng hc thân thin, hc sinh tích cc. Nm hc 2010- 2011,
mt nm hc Tip tc vi ch i mi qun lý v nâng cao cht lng giáo
dc. thc hin tt các nhim v trng tâm nm hc của ngành, của nhà trờng.
Tổ khối 1 đã xác định trọng tâm và xây dựng kế hoạch thực hiện cụ thể theo
từng tháng năm học 2010- 2011 nh sau:
I. Nhiệm vụ chung:
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức
Hồ Chí Minh" theo Chỉ thi số 06 của CT/TV với yêu cầu đặc thù của ngành là gắn
chặt với các cuộc vận động " Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích

quán của địa phơng. Các ngày lễ, tết thực hiện theo quy định của Luật Lao động.
Nếu ngày nghỉ lễ, tết trùng vào ngày nghỉ cuối tuần thì đợc nghỉ bù vào ngày làm
việc kế tiếp. Thời gian nghỉ tất là 7 ngày 9Đối với giáo viên. Thời gian nghỉ hè thay
cho nghỉ phép năm của giáo viên là 2 tháng, có thể đợc bố trí xen kẽ vào thời gian
khác trong năm để phù hợp với đặc điểm cụ thể và thời gian năm học của địa phơng.
- Khung kế hoạch thời gian đợc áp dụng nh sau:
+ Ngày tựu trờng: 01/8/2010.
+ Ngày khai giảng: 5/9/2010
+ Học kì I: 18 tuần thực học.
+ Học chính thức từ ngày 23/8/2010
+ Nghỉ giữa kì I Từ ngày:...../..../2010 đến ngày: ..../.../2010
+ Học kì II: 17 tuần thực học.
+ Học chính thức từ ngày ..../..../20....
+ Nghỉ giữa kì II Từ ngày:...../..../20.... đến ngày: ..../.../20....
+ Kết thúc học kỳ II (Hoàn thành kế hoạch giảng dạy và học tập) muộn nhất
vào ngày 25/5/2011.
IV. Thực hiện chơng trình, sách, thiết bị dạy học:
1. Chơng trình:
- Tiếp tục thực hiện theo chơng trình đổi mới các môn học
- Đổi mới phơng pháp dạy học năng cao chất lợng giáo dục.
8
Kế hoạch hoạt động tuần- tháng
Tuần................ tháng.................năm 20....
- Xây dựng kế hoạch bài giảng bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng môn học.
đặc biệt là đối tợng học sinh vùng miền.
- Khảo sát chất lợng 2 môn toán và Tiếng Việt, phân nhóm đối tợng, xây
dựng kế hoạch dạy bồi dỡng giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém.
- Đánh giá xếp loại học sinh theo Quy định Đánh giá xếp loại học sinh tiểu
học (Ban hành kèm theo Thông t số 32/2009/TT-GDĐT ngày27/10/năm 2009 của Bộ
trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).

- Học tập nghiêm túc các văn bản, chỉ thi của cấp trên, chỉ đạo do ban giám
hiệu kiểm tra.
II Chuyên môn của tổ khối:
- Tổ chức tập huấn Bồi dỡng giáo viên hè 2010
- Tuyển sinh học sinh đầu cấp đúng độ tuổi (6 tuổi) vào lớp 1.
- Dạy tăng cờng Tiếng Việt cho học sinh trớc khi vào lớp 1.
- Khảo sát chất lợng nhận biết chữ cái và chữ số của học sinh đầu vào.
- Nhận tài liệu chuyên môn, cấp phát văn phòng phẩm.
- Đăng ký soạn bài trên máy vi tính.
- Quy định soạn bài trớc 2 ngày và đợc duyệt theo quy định.
- Đảm bảo tựu trờng theo quy định; tổng hợp báo cáo theo biểu mẫu đúng
tiến độ.
+ Tựu trờng: ngày 01 tháng 8 năm 2010
+ Học chính thức: Ngày 23 tháng 8 năm 2010.
III. Những điều chỉnh- bổ sung:
.....................................................................................................................................
..................................................................................................................................... ..
................................................................................................................................... ....
................................................................................................................................. ......
............................................................................................................................... ........
............................................................................................................................. ..........
........................................................................................................................................
......................................................................................................................... ..............
....................................................................................................................... ................
..................................................................................................................... ..................
................................................................................................................... ....................
................................................................................................................. ......................
............................................................................................................... ........................
............................................................................................................. ..........................
........................................................................................................... ............................