ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC
NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI TỰ LUẬN
BỘ MÔN: HÓA – SINH
(Áp dụng từ năm học 2009 – 2010)
Thái Nguyên, tháng 11 năm 2009
MỤC LỤC
TT Đối tượng Trang
1
TRNG I HC Y DC THI NGUYấN CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM
B MễN: HểA SINH c lp - T do - Hnh phỳc
NGN HNG CU HI THI KT THC HC PHN
Tờn hc phn: Sinh hc i cng v di truyn
i tng: i hc Y Dc
S tớn ch: 4/1
Thi gian lm bi: 120 phỳt
Cỏch t hp : gm 4 cõu, bc thm, Phn I: 1 cõu, Phn II: 1cõu, Phn III: 2cõu
NI DUNG CU HI
Phần I: Sinh học phân tử
Câu 1: Hãy trình bày các dạng tồn tại, nguồn gốc và vai trò sinh học của nớc trong cơ thể
sống. Bằng cách nào có thể xác định hàm lợng nớc trong sinh phẩm.
Câu 2: Hãy trình bày các đặc tính chung của đờng đơn (Monosacarit) và nêu một số đờng
đơn có vai trò quan trọng trong cơ thể sống.
Câu 3: Hãy trình bày các đặc tính chung của đờng đôi (Disacarit) và nêu một số đờng đôi
có vai trò quan trọng trong cơ thể sống.
Câu 4: Hãy trình bày các đặc tính chung của đờng phức hợp (Polysacarit) và nêu một số
đờng phức hợp có vai trò quan trọng trong cơ thể sống. Vì sao glycogen dễ chuyển hoá
trong cơ thể sống hơn tinh bột.
Câu 5: Hãy phân tích vai trò sinh học của cacbohydrat và nêu nguyên tắc xác định
cacbohydrat trong sinh phẩm.
Câu 6: Lipit là gì? Hãy phân biệt lipit đơn giản với lipit phức tạp và nêu một số đại diện

Câu 11: Hãy nêu các đặc điểm của sự vận chuyển thụ động qua màng sinh chất của tế bào.
Những điều kiện nào ảnh hởng đến sự vận chuyển thụ động của các chất qua màng tế bào.
Câu 12: Hãy nêu các đặc điểm của sự vận chuyển chủ động qua màng sinh chất của tế
bào, cho ví dụ minh hoạ. Các chất cặn bã đợc thải ra ngoài tế bào bằng các phơng thức nào.
Câu 13: Hãy so sánh quá trình nguyên phân và quá trình giảm phân của tế bào. Nêu ý
nghĩa sinh học của mỗi quá trình này.
Phn III: Di truyn Y hc
Câu 1: Hãy trình bày phơng pháp lập phả hệ và phơng pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh trong
di truyền Y học.
Câu 2: Hãy nêu các tiêu chuẩn để xếp bộ NST ngời và nêu đặc điểm của từng nhóm bộ
NST ngời bình thờng. Viết caryotyp của bộ NST ngời bình thờng.
Câu 3: Hãy nêu các đặc điểm của vật thể Barr và những điều cần chú ý khi xét nghiệm vật
thể Barr. Xác định số lợng vật thể Barr trong tế bào của ngời bị các hội chứng quá nữ (siêu
nữ), hội chứng quá nam (siêu nam) và hội chứng Tocnơ.
Câu 4: Hãy nêu các đặc điểm di truyền của gen trội trên NST thờng và một số bệnh tật ở
ngời có liên quan.
Câu 5: Hãy nêu các đặc điểm di truyền của gen lặn trên NST thờng và một số bệnh tật ở
ngời có liên quan. Di truyền gen lặn trên NST thờng và di truyền gen lặn trên NST X, không
có alen trên Y khác nhau ở những điểm nào?
Câu 6: Hãy nêu các đặc điểm của di truyền trung gian và một số bệnh có liên quan ở ngời.
Bố và mẹ đều thiếu máu hình liềm nhẹ hỏi con của họ nh thế nào về bệnh này.
Câu 7: Di truyền tơng đơng là gì? Cho ví dụ minh hoạ. Bố và mẹ có nhóm máu MN hỏi
con của họ có thể có những nhóm máu nào?
Câu 8: Di truyền liên kết với giới tính là gì? Hãy trình bày các đặc điểm của di truyền gen
lặn trên NST X không có alen trên Y gây ra và nêu một số bệnh có liên quan ở ngời.
Câu 10: NST giới tính là gì? Hãy nêu những điểm khác biệt giữa NST thờng với NST
giới tính. Vì sao nếu xét trên quy mô lớn tỉ lệ phân ly giới tính ở loài ngời là 1nam : 1nữ.