Tháng 10
th viện trờng tiểu học ..........Giới thiệu cuốn sách:
Rèn kĩ năng Tập làm văn cho học sinh lớp 5
Tác giả: Lê Anh Xuân
Trong chơng trình Tiếng Việt ở bậc Tiểu học thì Tập làm văn là phân môn vô cùng
quan trọng, nó là tích hợp của các môn khác nhằm rèn cho học sinh cả 4 kĩ năng: nghe,
nói, đọc, viết.Tập làm văn còn giúp mở rộng vốn sống, nâng cao khả năng giao tiếp, rèn
luyện t duy, bồi dỡng tâm hồn, tình cảm cho học sinh. Khác với những môn học khác,
Tập làm văn không có đáp án duy nhất mà mỗi đề văn đều có nhiều cách viết khác
nhau. Vì vậy phần kiến thức của Tập làm văn rất đa dạng, phong phú cho nên đối với
nhiều thầy cô giáo và các bậc phụ huynh đây là phân môn khó dạy nhất và với nhiều
học sinh đây là môn ngại học nhất.
Vậy phải làm thế nào đây để học sinh có đợc nhiều bài văn hay? Nên chọn những
cuốn sách nào và sử dụng nó ra sao khi ở hiệu sách có rất nhiều loại sách tham khảo
khác nhau là cả một sự băn khoăn, trăn trở của những ngời giáo viên th viện chúng tôi,
của các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và đặc biệt là các em học sinh lớp 5 .
Với thời gian dành cho bạn đọc hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu cuốn"Rèn kĩ
năng Tập làm văn cho học sinh lớp 5". Sách không dày lắm, nó chỉ gồm 168 trang khổ
17 x 24 cm nhng sẽ giúp các bạn đỡ bỡ ngỡ khi đến với phân môn Tập làm văn lớp 5,
lớp vừa thực hiện chơng trình thay sách năm học 2006 - 2007.
Bạn đọc thân mến!
Mời các bạn quan sát ảnh chụp bìa cuốn sách. Nó thật hấp dẫn bởi nền màu trắng
tinh khiết trên đó có hình ảnh ông Mặt trời rạng rỡ mang lại ánh sáng cho Trái đất,
hành tinh xanh của chúng ta và hình ảnh một bạn nhỏ trên tay cầm một quyển vở và
một cây bút, đôi mắt tròn, to, ngây thơ đang hớng về tơng lai tơi sáng. Nổi bật trên
trang bìa là dòng chữ mang tên sách "Rèn kĩ năng Tập làm văn cho học sinh lớp 5".
Tiến sĩ Lê Anh Xuân, một cô giáo ngữ văn trờng Cao đẳng S phạm Hà Nội đã biên soạn
cuốn sách này theo chơng trình Tiểu học mới, sách đợc nhà xuất bản Giáo dục phát
hành đầu năm 2007.
Bằng sự nghiên cứu tổng hợp chơng trình Tập làm văn lớp 5, với cách viết chọn lọc,
ngắn gọn, súc tích, dễ hiểu, tác giả đã sắp xếp nội dung cuốn sách một cách khoa học,

-Tìm từng đoạn của bài văn mẫu
- Mỗi đoạn ứng với phần nào của bài văn tả?
- Nội dung từng phần nói gì?
Từ đây học sinh không những rút ra đợc cấu tạo của một bài vă tả cảnh mà còn biết
đợc thân bài có thể gồm nhiều đoạn văn ngắn, đợc rèn kĩ năng tóm tắt đoạn văn, đây
cũng là kiến thức cần có để các em tập viết các đoạn văn ở những tiết tiếp theo.
Nh vậy theo hớng này học sinh nắm bài sâu hơn mà kiến thức vẫn không bị quá sức
với các em. Ngoài tiết này ra, các tiết dạy hình thành kiến thức mới khác đợc xây dựng
nh thế nào các bạn tìm hiểu tiếp ở những trang sau.
Còn các bài luyện tập thực hành, làm thế nào để học sinh nhanh chóng hiểu bài và
rèn luyện đợc các kĩ năng? Yên tâm, tác giả Lê Anh Xuân đã giúp chúng ta qua xây
dựng cấu trúc: Hớng dẫn - Thực hành cho mỗi bài tập. Đây chính là điểm mới của cuốn
sách này, nó vừa đảm bảo chất lợng đại trà lại vừa bồi dỡng đợc mũi nhọn học sinh
giỏi, vì vậy sách đợc dùng rộng rãi cho mọi đối tợng học sinh.
Đi sâu vào nghiên cứu từng phần, ta thấy nội dung kiến thức đợc thể hiện rất rõ. Nh ở
tiết 2 tuần 25: Chúng ta cùng nghe đoạn trích của truyện Thái s Trần Thủ Độ:
Có lần Linh Tử Quốc Mẫu, vợ ông , muốn xin riêng cho một ngời làm chức câu đ-
ơng, một chức quan nhỏ ở một xã. Trần Thủ Độ bảo ngời ấy:
- Ngơi có phu nhân xin cho làm chức câu đơng, không thể ví nh những câu đơng
khác. Vì vậy, phải chặt một ngón chân để phân biệt.
Ngời ấy kêu van mãi, ông mới tha cho.
Từ câu chuyện này, viết thành đoạn đối thoại để hoàn chỉnh màn kịch Xin thái s tha
cho. Đây là một thể loại văn hoàn toàn mới, nhiều ngời trong chúng ta chắc còn bỡ ngỡ.
Vậy muốn xây dựng một màn kịch cần phải có những yếu tố nào? Cách sắp xếp tình
tiết ra sao? Các bớc để chuyển một câu chuyện thành một màn kịch nh thế nào?
Nghiên cứu kĩ mục hớng dẫn ở trang 117 chúng ta thấy đợc điều đó .
Trong cuốn sách, đây là mục các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các em HS
cần quan tâm nhất vì không thể có bài văn hay khi không viết đúng. Đúng ở đây là
đúng về yêu cầu đề, về thể loại, về phơng pháp, về cách dùng từ ngữ, hình ảnh,. Bài văn
cha hay khi viết cha sâu, sâu ở đây là phải biết phát hiện, đối chiếu, so sánh để làm nổi

sinh đế có đợc một bài văn hay thực sự.
Còn các bài tập thực hành viết bài văn tả ngời, lập chơng trình hoạt động, tập
thuyết trình tranh luận... cách hớng dẫn nh thế nào các bạn tìm hiểu tiếp trong cuốn
sách này.
Tha độc giả !
Nh vậy, bằng cách chọn lọc kiến thức để xây dựng các phần, các mục một cách hệ
thống và khoa học, tác giả đã giúp chúng ta giải quyết đợc những băn khoăn, thắc mắc
khi dạy và học Tập làm văn lớp 5 . Vì vậy cuốn Rèn kĩ năng tập làm văn cho học sinh
lớp 5 là điểm tựa vững chắc cho các bậc phụ huynh khi kèm con học ở nhà, không
những thế nó còn là tài liệu quí giá để các thầy cô tham khảo cho bài giảng của mình
hấp dẫn hơn, với các em học sinh, cuốn sách nhỏ bé này là ngời bạn đồng hành để các
em tự học, tự nghiên cứu có đợc kiến thức vững chắc bớc vào bậc học THCS mà nền
tảng kiến thức là từ lớp 5.
Riêng tôi, khi đọc xong cuốn sách, tôi thầm nghĩ:" Giá nh chúng ta đến với sách,
biết sử dụng sách thì chắc chắn sẽ không còn ngại dạy Tập làm văn nữa và sẽ có nhiều
HS yêu thích môn văn"
Cuốn Rèn kĩ năng tập làm văn cho học sinh lớp 5 là 1 trong 17 đầu sách mới bổ
sung về th viện chúng tôi. Trong số đó, ngoài cuốn này ra, để giúp các bạn giải quyết
những băn khoăn, thắc mắc khi dạy Tiếng Việt ở lớp 5, các bạn hãy tìm đọc cuốn Hỏi
đáp về dạy Tiếng Việt 5 do Lê Minh Thuyết chủ biên. Trong các giờ học, để tránh căng
thẳng và tạo cho giờ học sinh động, hấp dấn, các bạn nên tổ chức các trò chơi học tập,
cách thức tổ chức nh thế nào các bạn cùng đến với cuốn Trò chơi học tập Tiếng Việt 5
của tác giả Nguyễn Mạnh Tuân. Còn các em HS, khi đã có đợc kiến thức vững chắc về
môn Tiếng Việt, các em hãy mở rộng tầm nhìn qua cuốn Tiếng Việt 5 nâng cao do Lê
Phơng Nga chủ biên. Không những dạy và học tôt môn Tiếng Việt mà trong chơng
trình Tiểu học, chúng ta còn cần quan tâm đến tất cả các môn học, vì vậy cuốn Để dạy
tốt các môn học lớp 5 của tác giả Trần Hoàng Tuý sẽ giúp các bạn thực hiện đợc điều
đó. Những cuốn sách này đều do nhà xuất bản Giáo dục phát hành và đang có tại th
viện trờng tiểu học Tiêu Sơn huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ chúng tôi. Mời các bạn
đón đọc.