TN 9
Thø hai ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
( Chào cờ đầu tuần)
*********************************
TIẾNG VIỆT
Bµi 35: UÔI - ƯƠI
I/ Mục tiêu:
 Học sinh dọc được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi. từ, câu ứng dụng.
 Viết được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.
 Lun nãi 2-3 c©u theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa.
II/ Chuẩn bò:
 Giáo viên: Tranh.
 Học sinh: Bộ ghép chữ.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :
1/ Ổn đònh lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Học sinh viết bài: ui – ưi, cái túi , gửi quà , bụi mù
-Học sinh đọc bài: vui vẻ, lui cui, ngửi mùi, củi tre
-Đọc câu ứng dụng .
3/ Dạy học bài mới:
*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:
Tiết 1:
*Hoạt động 1:Giới thiệu bài
*Hoạt động 2: Dạy vần
*Viết bảng: uôi.
H: Đây là vần gì?
-Phát âm: uôi.
-Hướng dẫn HS gắn vần uôi.
-Hướng dẫn HS phân tích vần uôi.
-Hướng dẫn HS đánh vần vần uôi.

-Hướng dẫn HS gắn vần ươi.
-Hướng dẫn HS phân tích vần ươi.
-So sánh:
-Hướng dẫn HS đánh vần vần ươi.
-Đọc: ươi.
-Hướng dẫn HS gắn tiếng bưởi.
-Hướng dẫn HS phân tích tiếng bưởi.
-Hướng dẫn HS đánh vần tiếng bưởi.
-Treo tranh giới thiệu: Múi bưởi.
-GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc từ Múi bưởi.
-Đọc phần 2.
-Đọc bài khóa.
*Nghỉ giữa tiết:
* Viết bảng con:
uôi – ươi – nải chuối – múi bưởi.
-Hướng dẫn cách viết.
-Nhận xét, sửa sai.
*Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng.
tuổi thơ túi lưới
buổi tối tươi cười
Giảng từ
-Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có uôi - ươi.
-Hướng dẫn đánh vần tiếng, đọc trơn
-Đọc toàn bài.
*Nghỉ chuyển tiết.
Tiết 2:
*Hoạt động 4: Luyện đọc.
-Đọc bài tiết 1.
-Treo tranh giới thiệu câu
-Đọc câu ứng dụng:

Cá nhân, lớp.
Hát múa.
Cá nhân, lớp.
2 em đọc.
Nhận biết tiếng có ơi.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
Viết vào vở tập viết.
Hát múa.
Cá nhân, lớp.
2
-Treo tranh:
-H: Trong tranh vẽ gì?
-H: Trong 3 thứ quả này em thích loại nào nhất?
-H: Vườn nhà em trồng cây gì?
-H: Chuối chín có màu gì?
-H: Vú sữa chín có màu gì?
-H: Bưởi thường có nhiều vào mùa nào?
-H: Chủ đề luyện nói là gì?
-H: Tiếng nào mang vần vừa học.
-Nêu lại chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa.
* đọc bài trong SGK.
Chuối, bưởi, vú sữa.
Tự trả lời.
Tự trả lời.
Chuối chín có màu vàng
Vú sưã chín có màu tím.
Tự trả lời.
Chuối, bưởi, vú sữa.
Tự trả lời.

-Hướng dẫn HS gắn vần ay.
-Hướng dẫn HS phân tích vần ay.
-Hướng dẫn HS đánh vần vần ay.

Vần ay
Cá nhân, lớp.
Thực hiện trên bảng gắn.
Vần ay có âm a đứng trước, âm y đứng sau:
Cá nhân
a – y – ay: cá nhân, nhóm, lớp.
3
-Đọc: ay.
-Hươáng dẫn học sinh gắn: bay.
-Hươáng dẫn học sinh phân tích tiếng bay.
- Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng bay.
-Đọc: bay.
-Treo tranh giới thiệu: máy bay.
-Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc.
-Đọc phần 1.
*Viết bảng: ây.
-H: Đây là vần gì?
-Phát âm: ây.
H: Vần ây có âm gì đã học?
-Giới thiệu âm â (â viết như a có dấu mũ. Đọc là:
ớ)
-Hướng dẫn HS gắn vần ây.
-Hướng dẫn HS phân tích vần ây.
-Hướng dẫn HS đánh vần vần ây.
-Đọc: ây.
-Hướng dẫn HS gắn tiếng dây.

Vần ây.
Cá nhân, lớp.
y đã học.
Quan sát. Đọc â: Cá nhân, nhóm, lớp.
Thực hiện trên bảng gắn.
Vần ây có âm â đứng trước, âm y đứng sau:
cá nhân.
â – y – ây: cá nhân, lớp.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Thực hiện trên bảng gắn.
Tiếng dây có âm d đứng trước, vần ây đứng
sau: cá nhân.
dờ – êt – dêt – nặng – dệt : cá nhân, lớp.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
Hát múa
HS viết bảng con.
2 – 3 em đọc
xay, ngày, vây, cây.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
Hát múa.
4
-Đọc bài tiết 1.
-Treo tranh giới thiệu câu
-Đọc câu ứng dụng:
“Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy
dây”.
-Giáo viên đọc mẫu.

TOÁN
Bµi 32: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
 BiÕt phÐp céng víi sè 0, thc b¶ng céng trong ph¹m vi ®· häc
 Rèn học sinh biết làm tính cộng và biết khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết
quả không thay đổi.
 Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
II/ Chuẩn bò:
 Giáo viên: Phấn màu, nội dung bài tập.
 Học sinh: Sách, bút.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :
1/ Ổn đònh lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Học sinh lên bảng làm bài tập
0 + 5 = 3 + 0 ..... 1 + 2
0 + 0 = 0 + 4 ..... 4 + 0
3/ Dạy học bài mới:
*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh:
*Hoạt động 1:
- Giới thiệu bài: Luyện tập.
Nhắc đề.
5
*Hoạt động 2:
-Làm bài tập.
Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán:Tính:
- Gọi 3 học sinh lên bảng làm
- Cho lớp làm bài vào vở.
- GV nhận xét, sửa
Bài 2: Tính:
Gọi học sinh lên sửa bài.

1 + 2 = .....
2 + 1 = .....
Bằng nhau và bằng 3.
Giống nhau.
Vò trí khác nhau.
Kết quả không đổi.
Học sinh nêu yêu cầu và làm bàưa3
2 ..... 2 + 3
5 ..... 2 + 1
Học sinh nêu yêu cầu bài toán.
Cả lớp làm vở
4/ Củng cố, Dặn dò:
Hỏi: Phép cộng với số 0.
Hỏi: Tính chất của phép cộng. Học sinh học thuộc bảng cộng
TỰ NHIÊN XÃ HỘI)
Bµi 9 : HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI
6
I/ Mục tiêu:
 Học sinh biết kể ®ỵc những hoạt động trß ch¬i mà em thích.
 Biết t thÕ ngồi học ,đi đứng cã lỵi cho søc kh
 GD Học sinh có ý thức tự do thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hàng ngày.
II/ Chuẩn bò:
 Giáo viên: Tranh vẽ trong SGK
 Học sinh: SGK, vở bài tập
III/ Hoạt động dạy và học:
1/ Ổn đònh lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
Hỏi: Hằng ngày, em thường ăn mấy bữa? Ăn những thức ăn nào?
Hỏi: Chúng ta cần ăn uống khi nào?
Hỏi: Nên ăn những loại thức ăn nào?

Chơi 2 – 3 lần thi đua các nhóm
Nối với bạn tên các hoạt động, trò chơi hằng
ngày.
Đại diện nhóm lên hỏi và trả lời
Đá banh, nhảy dây có lợi.
Có hại: đuổi bắt...
Mở SGK
Thảo luận nhóm 2 và trình bày.
Múa hát
Quan sát và thảo luận
Học sinh chỉ vào tranh
Thảo luận nhóm
Nhận xét
7
hoạt động hằng ngày.
Đặc biệt nhắc nhở những Học sinh thường có
những sai lệch về tư thế ngồi học hoặc dáng đi
gù, vẹo cần chú ý khắc phục.
Nhắc lại
4/ Củng cố:
Biết nghỉ ngơi, giải trì đúng lúc
Biết đi đứng, ngồi học đúng tư thế
5/ Dặn dò:
Thực hiện và chuẩn bò bài ôn tập: Con người và sức khỏe
************************************
Thø t ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010
TIẾNG VIỆT
Bµi 37: ÔN TẬP
I/ Mục tiêu:
 Học sinh đọc ®ỵc những vần kết thúc bằng i, y đã học, từ, câu ứng dụng tõ bµi 32

Viết vào b¶ng con
tuổi thơ
mây bay
Cá nhân, nhóm, lớp.
8