Thứ hai , ngày 13 tháng 10 năm 2008
Tiết2 :
Đạo đức : TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (T2)
A.Mục tiêu :
*Mục tiêu chung
-Nhận thức được : Cần phải biết tiết kiệm tiền của như thế nào? Vì sao cần phải tiết kiệm tiền của
-HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở , đồ dùng, đồ chơi … trong sinh hoạt hằng ngày .
-Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi, việc làm tiết kiệm, không đồng tình với những hành vi , việc
làm lãng phí tiền của .
*Mục tiêu riêng:HS yếu biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi … trong sinh hoạt hằng
ngày.
B. Tài liệu và phương tiện :
-Sách đạo đức 4 .
C. Hoạt động dạy - học :
Tiết3 Tập đọc : NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ
AMục tiêu :
*Mục tiêu chung
-Đọc trơn toàn bài đọc đúng nhịp thơ, biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, thể
hiện niềm vui, niềm khao khát của các bạn nhỏ khi ước mơ về một tương lai tốt đẹp .
-Hiểu ý nghĩa của bài : Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nói về ước mơ của các bạn nhỏ muốn có phép
lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn .
*Mục tiêu riêng: HS yếu bước đầu biết đọc từng khổ thơ .
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
*Hoạt động 1 (4’) Kiểm tra bài cũ
-Thế nào là tiết kiệm tiền của? hãy liên hệ bản
thân về tiết kiệm tiền của .
-Nhận xét
*Hoạt động 2 ( 1’) Giới thiệu bài
*Hoạt động 3 : (15’)
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung BT4 ở Sgk.

-HS lắng nghe .
1

B. Đồ dùng dạy -học :
-Tranh minh họa bài đọc trong Sgk .
C.Các hoạt động dạy -học :
2

Tiết 4 Toán : LUYỆN TẬP
A/ Mục tiêu:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
*Hoạt động 1: (4’)Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra 2 nhóm HS
+Nhóm1: Đọc phân vai màn một của vở kịch: Ở
Vương quốc tương lai
+Nhóm2: Đọc màn 2
-GV nhận xét + cho điểm
*Hoạt động 2: (1’)Giới thiệu bài
*Hoạt động 3: (15’)Luyện đọc
a/Cho HS đọc:
-Cho HS đọc đoạn nối tiếp(HS TB,yếu)
-Luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai: giống, phép,
xuống, sao, trời.
-Hướng dẫn cách ngắt nhịp thơ.VD: khổ 1 và khổ 4
cách nhấn giọng
-Cho HS luyện đọc theo cặp.
-Cho HS đọc cả bài trước lớp
b/Cho HS đọc thầm chú giải+ giải nghĩa từ
c/GV đọc diễn cảm toàn bài văn 1lần
*Hoạt động 4 : (12’)Tìm hiểu bài

-2HS đọc cả bài trước lớp
-1 đến 2HS giải nghĩa từ đã có trong chú giải
-HS đọc thành tiếng
-HS đọc thầm
-Câu Nếu chúng mình có phép lạ.
-Nói lên ước muốn của các bạn nhỏ rất tha
thiết
-Các bạn nhỏ ước muốn cây mau lớn,trở thành
người lớn,trái đất không còn bom đạn...
-HS đọc lại khổ 3,4
-Ước thời tiết lúc nào dễ chịu,không còn thiên
tai…..
-Ước thế giới hoà bình,không còn bom
đạn,chiến tranh.
-HS trả lời
-Cả lớp đọc thầm
-Bài thơ nói về các bạn nhỏ muốn có những
phép lại để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp
hơn .
-4 HS đọc tiếp nối đọc lại bài thơ
-Cả lớp nhẩm thuộc lòng
- 4HS thi đọc thuộc lòng
-Lớp nhận xét
3

*Mục tiêu chung
Giúp HS củng cố về:
-Kĩ năng thực hiện phép tính cộng các số tự nhiên.
-Áp dụng tính chất giao hoán hoán kết hợp để tính nhanh.
-Giải toán có lời văn và tính chu vi hình chữ nhật.

*Bài tập 3(7’)Gọi HS đọc yêu cầu và tự làm
-Nhận xét
*Bài tập 4(6’) Gọi HS đọc yêu cầu và tự làm
-Yêu cầu HS trình bày
-Nhận xét
*Bài tập 5(6’)Gọi HS nêu cách tính diện tích
hình chữ nhật(HS khá giỏi)
-Hướng dẫn HS bằng công thức tổng quát
P = (a+b) x 2
-Yêu cầu HS làm bài
-Nhận xét
4/Củng cố, dặn dò: (4’)
-Hệ thống bài
-Nhận xét tiết học
-HS nêu
-HS lắng nghe
-HS đọc yêu cầu, đặt tính và tính tổng
-HS làm bài
-Đổi chéo kiểm tra
-Tính tổng bằng cách thuận tiện nhất
a) 96+ 78 + 4 = (96+4) + 78 = 100+78 = 178
-2 em lên bảng , lớp làm vào vở
a) x - 306 = 504
b) x - 254 = 680
-1 em lên bảng , lớp làm vào vở
a) 79 + 71 = 150 (người )
b) 5 256 + 150 = 5 406 ( người )
-HS trình bày
( dài + rộng ) x 2
-HS làm bài

Triệu Đà
Khoảng Năm CN Năm
700 năm 179 938
Kết luận :
*Hoạt động 4: (12’) Thi hùng biện
-Chia nhóm 3, đặt tên cho mỗi nhóm .
-Yêu cầu HS hội ý nhóm theo chủ đề
+N1: Kể về đời sống người Lạc Việt dưới thời Văn
Lang
+N2: Kể về khởi nghĩa Hai Bà Trưng
+N3: Kể về chiến thắng Bạch Đằng .
-Tổ chức thi hùng biện
-Nhận xét , tuyên dương
*Hoạt động 5: (5’) Củng cố dặn dò:
-Hệ thống bài
-Dặn : về học ghi nhớ bài 1 đến bài 5 .
-Nhận xét tiết học
- 2HS trả lời
-HS tự làm vẽ băng thời gian và điền tên 2
giai đoạn lịch sử .
-HS trình bày
-HS đọc
-HS thực hiện yêu cầu
-HS trình bày
-HS thực hiện
-HS hội ý nhóm , cử 1 HS thi hùng biện
-HS thi
-HS lắng nghe
Thứ ba , ngày 14 tháng 10 năm 2008
Tiết 1 THỂ DỤC :

- GV tổ chức cho HS chơi “ Ném trúng
đích “
- GV nêu cách chơi và luật chơi
3/ Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp
- GV nhận xét, đánh giá tiết kiểm tra
- GV công bố điểm cho HS
6 – 10’
18 – 22’
4 - 6’
- Vỗ tay
- GV điều khiển HS tập
- HS ôn tập chuẩn bị GV kiểm tra
- Tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang
- Từng tổ HS thực hiện 2 lần ( Quay trái,
quay phải, quay sau ) theo mức độ thực hiện
động tác của HS .
- Đối với HS xếp loại chưa hoàn thành thì
cố gắng tập để bàn lần sau kiểm tra
- HS tập trung đội hình chơi
- HS cả lớp chơi
- GV quan sát, nhận xét, biểu dương
- Dặn HS vè nhà tập thêm
- HS chưa hoàn thành cố gắng tiết sau

Tiết 2 Toán : TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ .
A/ Mục tiêu:
*Mục tiêu chung
-Biết cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó bằng 2 cách .
-Giải bài toán về tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó .

- 60 : 2 = 30
- 30 + 10 = 40
6

-Yêu cầu HS giải bài toán
-Giúp HS nêu nhận xét
*Cách 2 : Tìm số lớn ( tương tự quy trình )
-Yêu cầu HS nêu nhận xét về tìm số lớn
3/Luyện tập thực hành : (20’)
*Bài tập 1 : Gọi HS đọc bài toán
Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 và làm bài
-Nhận xét
*Bài tập 2:
-Gọi HS đọc đề bài toán
-Yêu cầu HS làm bài
-Nhận xét
*Bài tập 3: Tiến hành như bài 1,2
*Bài tập 4(HS khá giỏi)Yêu cầu HS tự nhẩm
và nêu 2 số mình tìm được
-Yêu cầu HS nêu vai trò của số 0 trong phép
cộng và phép trừ .
-Tìm 2 số mà tổng của chúng bằng hiệu của
chúng và bằng 123 ?
4/Củng cố , dặn dò:(4’)
-Hệ thống bài
-Dặn HS học bài và làm BT ở VBT
-Nhận xét tiết học
HS giải
2 lần só bé là : 70-10 = 60
Số bé là : 60 : 2 = 30

- Ba , bốn tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung BT2a hoặc 2b .
-Bảng lớp viết nội dung B3a hoặc 3b + một số mẫu giấy gắn lên bảng để HS thi tìm từ .
C Các hoạt động dạy -học :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
*Hoạt động 1 : (5’)Kiểm tra bài cũ
- GV đọc HS viết: khai trương, sương gió, thịnh
vượng …
-GV nhận xét cho điểm
*Hoạt động 2: (1’)Giới thiệu bài
*Hoạt động 3 : (20’)
a/Hướng dẫn chính tả
-HS lên bảng
-HS lắng nghe
7

-GV đọc một lượt toàn bài chính tả.
-Ghi lên bảng lớp một vài tiếng , từ HS hay viết
sai để luyện viết: trăng, khiến, xuống, sẽ soi
sáng ...
b/GV đọc từng câu hoặc bộ phận ngắn tròn câu
choHS viết.
-GV quan sát cả lớp viết
c/Gv chấm chữa bài
-GV chấm từ 5 đến 7 bài
* Hoạt động 4 : (6’)Làm BT2
Câu 2a :
-Cho HS đọc yêu cầu của BT2 câu 2a .
-Gv giao việc
-Cho HS làm bài
-Cho HS trình bày bài

-HS trả lời
-HS trả lời
-HS đọc yêu cầu
-HS làm bài
-HS trình bày
-HS nhận xét, chép lời giải đúng
-HS thực hiện
-HS lắng nghe

Tiết 4: Luyện từ và câu :
CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI TÊN ĐỊA LÝ NƯỚC NGOÀI
A.Mục tiêu :
*Mục tiêu chung
-Nắm được quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài.
-Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người và tên địa lí nước ngoài phổ biến quen
thuộc.
*Mục tiêu riêng:Nắm được quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài.
B. Đồ dùng dạy -học:
-Một số tờ phiếu để HS làm BT.
-Bản đồ có tên các quận, huyện, thị xã, các danh lam, thắng cảnh …
C:Các hoạt động dạy -học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
*Hoạt động 1:(5’) Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra 2HS: GV đọc cho HS viết
+HS 1: Muối Thái Bình ngược Hà Giang
Cày bừa Đông Xuất , mía đường tỉnh
-HS trả lời
8

Thanh

riêng Việt Nam: Tất cả các tiếng đều viết
hoa .
*Hoạt động 6 : Ghi nhớ
-Cho HS đọc phần ghi nhớ
-Cho HS lấy ví dụ minh họa
2/Phần luyện tập: (20’)
*Hoạt động 7: Làm bài 1
-Cho HS đọc yêu cầu của bài 1
-GV giao việc
-Cho HS làm bài
-Cho HS trình bày bài làm của mình
-GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng
Ác-boa , Lu-I Pa-xtơ , Quy –dăng -xơ
*Hoạt động 8: Làm BT2(HS khá giỏi)
-Cho HS đọc yêu cầu của bài 2
-GV giao việc
-Cho HS làm bài
-Cho HS trình bày kết quả
-GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng .
+An-be Anh –xtanh
+Crít –xti-an An-đéc-xen
+I-u-ri Ga-ga-rin …
-HS trả lời
-HS lắng nghe
-1HS đọc to, cả lớp lắng nghe
- 1 số HS đọc tên người, tên địa lý ghi ở BT
-Lớp nhận xét
-1HS đọc to, lớp đọc thầm theo
-HS làm bài cá nhân
-Một vài HS trình bày

*Mục tiêu chung
-Nêu được những biểu hiện của cơ thể khi bị bệnh.
-Nói ngay với cha mẹ hoặc người lớn khi trong người cảm thấy khó chịu không bình thường.
*Mục tiêu riêng: HS yếu nêu được những biểu hiện của cơ thể khi bị bệnh,đọc được nội dung bài.
B. Đồ dùng dạy - học :
-Hình 32,33 Sgk .
C. Hoạt động dạy -học :

Thứ tư , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Tiết 1: Toán : LUYỆN TẬP
A/ Mục tiêu
*Mục tiêu chung
Giúp HS củng cố về :
-Rèn khái niệm giải toán về tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó .
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
*Hoạt động 1: (4’) Kiểm tra bài cũ
-Hãy kể tên các bệnh qua đường tiêu hoá và
nguyên nhân gây ra các bệnh đó?
-Hãy nêu cách phòng bệnh qua đường tiêu hoá ?
-Nhận xét ghi điểm
*Hoạt động 2: (1’) Giới thiệu bài : phòng bệnh béo
phì .
*Hoạt động 3: (10’) Kể chuyện theo tranh.
-Yêu cầu HS quan sát các hình trang 32 Sgk
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 và sắp xếp các hình
có liên quan thành 3 câu chuyện và kể theo N 2
-Nhận xét và KL:
*Hoạt động 4:(10’) Trò chơi “Mẹ ơi, con bị ốm!”
-Gợi ý tình huống cho các nhóm.
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm và đóng vai .