Trường TH Tân Thạch A Gv :Trần Thế Khanh
Tuần 11 Tiết 11 Ngày dạy :
LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
(Nghe - viết)
I.MỤC TIÊU
* Nghe- viết đúng bài chính tả,trình bày đúng văn bản luật.
* Làm được BT2 (a,b)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bài tập 2 viết sẵn trên bảng lớp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG HĐGV HĐHS
1ph
5ph
32ph
1. Ổn đònh
2. Bài cũ
-GV nhận xét bài kiểm tra giữa kì của
HS.
3. Bài mới
3.1. Giới thiệu ghi tựa
3.2. Hướng dẫn viết chính tả.
a) Trao đổi về nội dung bài viết
- Gọi HS đọc đoạn luật.
- Hỏi : Đoạn luật có nội dung gì?
b) Hướng dẫn viết từ khó
- Cho HS tìm từ khó, dễ lẫn.
- Yêu cầu HS đọc, viết các từ vừa tìm
được
c) Viết chính tả
d) Soát lỗi và chấm bài
- GV cho HS đổi vở soát lỗi, GV chấm 7

dâng lên;
dân chủ-
dâng hiến;
nhân dân-
kính dâng…
răn đe- răn
miệng; răn
mình- răng
cưa…
sóng lượn-
lượng vàng;
lượn lờ-
rộng lượng;
hát lượn-
lượn thứ…

NH :2008 -2009
Trường TH Tân Thạch A Gv :Trần Thế Khanh
2ph
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- Tổ chức cho HS thi tìm từ láy theo
nhóm. Chia lớp thành 2 nhóm. Các HS
trong nhóm tiếp nối nhau lên bảng, mỗi
HS viết một từ láy, sau đó về chỗ HS
khác lên viết.
- Tổng kết cuộc thi.
- GV nhận xét các từ đúng.
- Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm được.
4. Củng cố dặn dò
- Về nhà ghi nhớ những từ ngữ vừa tìm

1ph
5ph
31ph
1. Ổn đònh
2. Bài cũ
- Gọi 3 HS lên bảng tìm các từ láy âm
đầu n hoặc từ gợi tả âm thanh có âm cuối
ng.
- GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới
3.1. Giới thiệu ghi tựa
3.2. Hướng dẫn viết chính tả.
a) Trao đổi về nội dung bài viết
- Gọi HS đọc đoạn văn.
- Hỏi : Em hãy nêu nội dung của đoạn
văn.
b) Hướng dẫn viết từ khó
- Cho HS tìm từ khó, dễ lẫn.
- Yêu cầu HS đọc, viết các từ vừa tìm
được
c) Viết chính tả
d) Soát lỗi và chấm bài
- GV cho HS đổi vở soát lỗi, GV chấm 7
vở.
- Nhận xét chung.
3.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập phần b.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở.

đất; tất tả-
một tấc; tất
bật- gang
tấc,…
Mứt tết-
mức độ; hộp
mứt- vượt
mức; mứt
dừa- đúng
mực,…
NH :2008 -2009
Trường TH Tân Thạch A Gv :Trần Thế Khanh
2ph
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm.
- Gọi các nhóm trình bày.
- Hỏi : nghóa của các tiếng ở mỗi dòng có
điểm gì giống nhau?
- GV nhận xét các từ đúng.
- Gọi HS đọc lại các từ vừa tìm được và
viết vào vở.
+ xóc(đòn xóc, xóc đồng xu,…).
+ xói (xói mòn, xói lở,…).
+ xẻ (xẻ núi, xẻ gỗ,…).
+ xáo (xáo trộn,…).
+ xít (ngồi xít vào nhau…)
+ xam (ăn xam…)
+ xán (xán lại gần…)
3b) GV cho HS thi tìm từ láy
- GV nhận xét, tyuên dương nhóm thắng

cồng cộc,…
+ un –út : vùn vụt, ngùn ngụt, vun vút,
chun chút, chùn chụt…
+ ung – uc : sùng sục, khùng khục, cung
cúc, nhung nhúc, trùng trục,…
• Rút kinh nghiệm :
Tuần 13 Tiết 13 Ngày dạy :
NH :2008 -2009
Trường TH Tân Thạch A Gv :Trần Thế Khanh
HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG
(Nhớ- viết)
I.MỤC TIÊU
* Nhớ- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát
* Làm được các BT2 a/b hoặc BT3 a/b (n luyện cách viết các từ ngữ có tiếng chứa âm
đầu s/x hoặc âm cuối t/c.)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bài tập 3b viết sẵn trên bảng lớp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG HĐGV HĐHS
1ph
5ph
31ph
1. Ổn đònh
2. Bài cũ
- Gọi HS lên bảng tìm 3 cặp từ có tiếng
chứa âm đầu s/x hoặc t/c
- GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới
3.1. Giới thiệu ghi tựa
Tiết chính tả hôm nay các em sẽ nhớ viết

- HS tìm : rong ruỗi, rù rì, lặng thầm, …

- HS viết bài.
- HS đổi vở soát lỗi.
2b) Tìm các từ ngữ chứa những tiếng sau :
Uôt-uôc Ươt - ươc Iêt - iêc
Rét buốt -buộc
tóc, con chuột
– cuốc đất,…
Xanh mướt- ước
mơ, mượt mà-
mong ước,…
Tập viết- xanh
biếc, tiết kiệm
– cá diếc,…

NH :2008 -2009