Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
đơn xin xét hết tập sự
Kính gửi: Hội đồng s phạm trờng Tiểu học Tuân Chính
Hội đồng xét hết tập sự Phòng GD&ĐT Vĩnh Tờng
Tên tôi là ....
Ngày tháng năm sinh sinh ..
Tháng năm vào ngành ....
Nhiệm vụ đợc giao
Đơn vị công tác...
Trình độ đào tạo: thuộc công chức loại...đang hởng lơng bậc hệ số..
Tính đến tháng ..năm đợc năm .tháng.
Xét theo tiêu chuẩn, bản thân tôi nhận thấy: Mình có đủ diều kiện để đợc công nhận hết
tập sự
1. Đạt yêu cầu về trình độ đào tạo theo quy định.
2. .các nghĩa vụ của cán bộ công chức quy định tại pháp lệnh cán bộ, công
chức và các quy định khác của pháp luật.
3. Đợc đơn vị bố trí vào vị trí công việc phù hợp với tiêu chuẩn nghiệp vụ và trình độ đào
tạo chuyên môn, đáp ứng đợc yêu cầu công việc .
4. Không vi phạm kỉ luật lao động.
Vậy tôi làm đơn này đề nghị:
Hội đồng s phạm trờng Tiểu học Tuân Chính
Hội đồng xét hết tập sự Phòng GD&ĐT Vĩnh Tờng
xét cho tôi đợc hết tập sự đúng thời gian quy định.
Tôi xin trân trọng cảm ơn !
Tuân Chính ngày..tháng.năm 200 ...
Xác nhận của hiệu trởng ngời viết đơn
Phòng gd - đt vĩnh tờng cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trờng th tuân chính Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Bản tự đánh giá kết quả công tác

...............................................................................................................................................
e)Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống (Loại tốt, khá,TB, kém):
2. Về chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Hồ sơ, sổ sách:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
b) Khối lợng, chất lợng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và
từng điều kiện công tác cụ thể:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
c) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh
thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
d) Tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ (Loại tốt, khá, TB, kém):

3. Khả năng phát triển ( về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã
hội...):
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
4. Công tác khác:
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
5. Tự đánh giá, xếp loại chung: Theo Điều 8 của Quy chế đánh giá xếp loại giáo viên ban
hành kèm theo quyết định 06/2006 /QĐ - BNV ( Xuất sắc, khá, trung bình, kém):

lợng ngày, giờ công lao động
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
d) Về việc giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên ý thức
đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân
nhân
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
đ) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ
nhân dân và học sinh
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
e) Xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống (Loại tốt, khá,TB, kém):
2. Về chuyên môn, nghiệp vụ
a) Hồ sơ, sổ sách
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
b) Khối lợng, chất lợng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và
từng điều kiện công tác cụ thể
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
c) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh
thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................