Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
Luyện từ và câu
Chủ ngữ trong câu kể

I. Mục đích
- Học sinh hiểu cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận chủ ngữ trong câu
kể: Ai làm gì?
- Biết xác định bộ phận chủ ngữ trong câu, biết đặt câu với bộ phận
chủ ngữ cho sẵn.
- Giáo dục học sinh sử dụng thành thạo tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ, SGV.
- HS: SGK Tiếng Việt 4 tâp II,
VBT Tiếng Việt.
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- “ Chủ ngữ trong câu kể: Ai làm gì?”
2. Phần nhận xét:
- HS đọc đoạn văn.
(1) Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ về phía trước, định đớp bọn
trẻ.(2) Hùng đút vội khẩu súng gỗ vào túi quần, chạy biến.(3) Thắng
mếu máo lấp vào sau lưng Tiến.(4) Tiến không có súng cũng chẳng có
kiếm.(5) Em liền nhặt một cành xoan, xua đàn ngỗng ra xa.(6) Đàn
ngỗng kêu quàng quạc, vươn cổ chạy miết.
- Thảo luận theo hệ thống câu hỏi:
+ Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ của các câu trong đoạn văn
trên.
+ Tìm thành phần trả lời câu hỏi Ai? Trong ví dụ trên.
+ Ý nghĩa của thành phần vừa tìm được?( chỉ người/ chỉ vật…)

+ Tìm các bộ phận trong câu trả lời câu hỏi: Ai làm gì? Trong ví dụ
trên.
+ Bộ phận này có ý nghĩa như thế nào? ( Chỉ gì?).
+ Chủ ngữ trong các câu trên do các loại từ ngữ nào tạo thành?
+ Bộ phận (chỉ người, vật, con vật) trả lời cho câu hỏi : Ai làm gì? Là
bộ phận nào trong câu kể?
+ Bộ phận chủ ngữ trong câu kể: “Ai làm gì?” là bộ phận như thế nào?
3. Phần ghi nhớ: SGK tr.7
- HS đọc phần ghi nhớ.
4. Luyện tập.
Bài 1: Làm việc nhóm đôi.
Câu hỏi Đáp án
a. Tìm các câu kể “ Ai làm gì?”
trong đoạn văn trên.
b. Xác định chủ ngữ của từng câu
vừa tìm được.
- Trong rừng, chim chóc hót véo
von.
- Thanh niên lên rẫy.
- Phụ nữ giặt giũ bên những giếng
nước.
- Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn.
- Các cụ già chụm đầu bên những
ché rượu cần.
- Chim chóc
- Thanh niên
- Phụ nữ
- Em nhỏ
- Các cụ già
Bài 2: Đặt câu với các từ ngữ sau làm chủ ngữ: