N ă m h ọ c : 201 0 - 2011
Gi¸o ¸n ©m nh¹c 6
1
N m h c : 201 0 - 2011
Ngày soạn: 15/8/2010
Ngày giảng: 16/8/2010 6a;.6b
Tiết 1
- Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trờng THCS
- Tập hát: Quốc ca
I. Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu đợc nội dung và hình thức của môn âm nhạc ở trờng THCS.
- HS hiểu đợc các phân môn qua các tiết dạy.
- Xác định nhiệm vụ học tập môn âm nhạc đối với HS.
- HS hát chính xác giai điệu bài hát "Quốc ca".
- Thể hiện bài hát Quốc ca nghiêm trang và tự hào.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ
- Đài, băng đĩa.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổ n định trật tự: ( 2')
- Cho HS hát khởi động 1 bài hát.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đan xen trong quá trình dạy.
3. Bài mới: 38'
HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV giảng
GV hỏi
GV giảng
I. Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng

N m h c : 201 0 - 2011
GV ghi bảng
GV giảng
GV thực hiện
GV điều khiển
âm nhạc.
- Biết cách trình bày một bài hát với nhiều
hình thức khác nhau.
2. Nhạc lý và tập đọc nhạc:
- Phần nhạc lý là những kiến thức âm nhạc
đơn giản, giúp học sinh nắm vững và biết vận
dụng vào những bài TĐN cụ thể.
- ở chơng trình lớp 6 các em sẽ đợc làm quen
với 10 bài TĐN, đó là những trích đoạn của
các bài hát quen thuộc, hoặc các bài TĐN
ngắn gọn.
- Tập thể hiện các kí hiệu âm nhạc và làm
quen với cách đọc nhạc.
3. Âm nhạc thờng thức:
- Các em sẽ đợc biết đến những danh nhân
âm nhạc thế giới tiêu biểu qua các thời đại.
- HS đợc biết một số nhạc sĩ quen thuộc có
nhiều tác phẩm đóng góp đối với nền âm
nhạc Cách mạng Việt Nam.
- HS đợc tìm hiểu thêm về danh nhân âm
nhạc thế giới. Đồng thời các em cũng đợc
giới thiệu về dân ca và những sinh hoạt văn
hoá âm nhạc của Việt Nam.
II. Tập hát: "Quốc ca"
- GV giảng về sự ra đời của bài hát, tên tác

- GV nhắc lại và củng cố những kiến thức đã học.
- Cho HS hát lại bài "Quốc ca".
5. Dặn dò : (1')
- Nhắc HS về nhà học bài.
- Xem trớc bài học sau.
Giáo án âm nhạc 6
5
N m h c : 201 0 - 2011
Ngày soạn: 01/9/2010
Ngày giảng: 02/9/2010 6b; 6a
Tiết 2
- Học hát : Bài Tiếng chuông và ngọn cờ
- Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta
I. Mục tiêu:
- Giúp HS hát chính xác bài hát, biết trình bày bài hát diễn cảm.
- Qua bài hát bớc đầu cho HS nghe và phân biệt đợc tính chất trởng và thứ củabài hát
Tiếng chuông và ngọn cờ .
- Thông qua bài hát giúp HS thêm yêu tình đoàn kết và yêu chuộng hoà bình.
- HS thêm hiểu về âm nhạc ở xung quanh cuộc sống hằng ngày qua bài đọc thêm.
II. Chuẩn bị:
- Đài, đĩa nhạc.
- Bảng phụ, một số bài hát về hoà bình.
- Một số t liệu về nhạc sĩ Phạm Tuyên.4
III. Tiến trình dạy học:
1. ổ n định trật tự : (2')
- Cho HS hát khởi động.
2. Kiểm tra bài cũ : (3')
3. Bài mới : (35')
HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS
GV ghi bảng

GV điều
khiển
GV ghi bảng
GV giảng
GV đ. khiển
GV giảng
GV thực
hiện
GV dạy
GV yêu cầu
GV ghi bài
GV yêu cầu
GV giảng
sĩ Phạm Tuyên.
2. Giới thiệu bài hát:
Tiếng chuông và ngọn cờ.
- Hởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế Ngọn
cờ hoà bình, năm 1985 ông đã sáng tác bài
hát: Tiếng chông và ngọn cờ. Bài hát nói lên
khát vọng của tuổi thơ mong muốn cuộc sống
hoà bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc
trên toàn thế giới.
3. Học hát:
- GV cho HS nghe bài hát.
- GV phân tích bài hát: chia làm 2 đoạn, đoạn
a: giọng dmoll, đoạn b giọng D dur.
- Cho HS chia câu của từng đoạn.
- Cho HS luyện thanh âm mẫu...La...
- GV dạy móc xích từng câu nhạc cho đến hết
bài, chú ý sửa sai cho HS trong quá trình dạy

yêu cầu của
GV
HS trả lời
HS ghi bài
HS đọc
HS nghe
4. Củng cố bài dạy : (4')
- Cho HS hát lại bài hát trình bày thể hiện đúng tính chất bài hát.
- GV sửa sai và nhắc nhở HS.
5. Dặn dò : (1')- Nhắc nhở HS về nhà hát thuộc bài hát.
- Xem trớc bài học của tuần sau.
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Giáo án âm nhạc 6
7
N m h c : 201 0 - 2011
Tiết 3
- Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ.
- Nhạc lí: - Những thuộc tính của âm thanh
- Các kí hiệu âm nhạc

I. Mục tiêu:
- HS hát thuộc bài hát, trình bày đúng tính chất của bài hát.
- HS trình bày bài hát theo nhóm kết hợp các hình thức biểu diễn âm nhạc.
- HS hiểu đợc các thuộc tính của âm thanh, biết đợc các kí hiệu của âm nhạc.
- HS biết và viết đợc khóa son trên nốt nhạc.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ phần nhạc lí.
- Xem kỹ bài học.
III. Tiến trình dạy học:

- Hớng dẫn HS cách hát đối đáp và hòa giọng
(hoặc một số em hát khá lên trình bày lĩnh xớng
đoạn a cả lớp hòa giọng đoạn b).
15' HS ghi bài
HS nghe và
thực hiện
theo yêu cầu
của GV
Giáo án âm nhạc 6
8
N m h c : 201 0 - 2011
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV giảng
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV giảng và
yêu cầu HS
làm bài tập
- Kiểm tra HS hát cá nhân.
- GV đánh giá và cho điểm.
- Yêu cầu HS gấp sách lại hát thuộc bài hát kết
hợp gõ phách.
II. Nhạc lí:
1. Những thuộc tính của âm thanh:
- GV yêu cầu HS đọc bài SGK.
- GV giảng về nội dung bài học, và đặt câu hỏi
cho HS trả lời: Âm thanh chia làm mấy loại?
Hãy nêu những thuộc tính của âm thanh?
- GV cần giải thích rõ cho HS hiểu những thuộc

HS đọc bài
HS nghe và
làm bài theo
sự hớng dẫn
của GV
HS ghi bài
HS đọc bài
HS nghe và
làm bài tập
theo sự hớng
dẫn của GV
4. Củng cố bài dạy : (4)
- HS nhắc lại những kiến thức chính trong bài học.
- Cho HS hát lại bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ.
5. Dặn dò : (1')- Nhắc HS về nhà học bài.
- Xem trớc bài học tuần tới.
Ngày soạn: 15/9/2010
Ngày giảng: 16/9/2010 6b
Tiết 4
Giáo án âm nhạc 6
9
N m h c : 201 0 - 2011
- Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh
- Tập đọc nhạc: TĐN số 1
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm đợc các kí hiệu ghi trờng độ âm nhạc.
- HS nhận biết và làm quen với các hình nốt nhạc thờng gặp trong bản nhạc.
- HS biết nhận biết và áp dụng các kí hiệu ghi trờng độ âm nhạc vào các bài cụ thể. Hiểu
đợc mối quan hệ của các hình nốt thông qua sơ đồ mối quan hệ giữa các trờng độ.
- HS đọc chính xác bài TĐN và biết kết hợp gõ phách đều đặn.

HS nhận xét về các loại trờng độ đó.
2. Cách viết các hình nốt trên khuông:
- GV giảng và giúp HS cách ghi nốt nhạc
trên khuông nhạc.
- HS biết cách phân biệt và ghi vị trí của
đuôi nốt nhạc.
- GV cần mở rộng cho HS hiểu vị trí nốt
nhạc này chỉ viết ở 1 bè còn 2 bè trở lên
việc áp dụng cách ghi đuôi nhạc sẽ không
theo quy luật này.
- Cho 1 vài HS lên bảng viết nốt nhạc và
vị trí của nốt nhạc có đuôi nhạc, HS còn
lại làm bài tập vào vở ghi.
3. Dấu lặng:
- Dấu lặng là kí hiệu chỉ thời gian tạm
ngừng nghỉ của âm thanh. Mỗi hình nốt
15' HS ghi bài
HS đọc bài
HS nghe
HS làm bài
HS nhận xét
HS ghi bài
HS nghe và
ghi bài
HS làm bài
HS ghi bài
HS nghe
Giáo án âm nhạc 6
10
N m h c : 201 0 - 2011

- Sau khi HS đọc đợc toàn bài GV cho HS
đọc kết hợp gõ phách.
- GV ghép lời bài TĐN số 1.
- Hớng dẫn HS ghép lời từng câu cho đến
hết bài.
- GV hớng dẫn HS gõ phách (mỗi nốt
nhạc là một phách), sau đó chia lớp thành
2 nhóm: 1 nhóm đọc nhạc 1 nhóm ghép
lời kết hợp gõ phách.
- Cho HS đọc nhạc theo nhóm kết hợp gõ
phách đều đặn, các nhóm nghe và nhận
xét lẫn nhau.
- Kiểm tra HS đọc bài cá nhân
- GV nhận xét và cho điểm
20'
HS làm bài
HS ghi bài
HS trả lời
HS nghe và
ghi chép
HS nghe
HS thực hiện
theo yêu cầu
của GV
HS thực hiện
HS nghe
HS đọc và
nhận xét
4. Củng cố bài dạy : (4')- HS nhắc lại những kiến thức đã học.
- Cho HS đọc lại bài TĐN.

- Theo điệu Lí con sáo Gò Công (dân ca
Nam Bộ)
- Đặt lời mới: Hoàng Lân.
1. Giới thiệu bài hát:
- GV giới thiệu sơ lợc về vị trí địa lí của vùng
đồng bằng Nam Bộ: vùng đồng bằng Nam Bộ ở
cuối bản đồ địa lí của Việt Nam, ở đây con ngời
sống rất gần gũi với thiên nhiên, với sông nớc,
các điệu hò điệu Lí đã đi vào đời sống của ngời
dân Nam Bộ nh một món ăn tinh thần không thể
thiếu đợc.
- GV giới thiệu sơ lợc về dân ca từng vùng miền
trên khắp mọi miền Đất Nớc.
- GV giảng về dân ca Nam Bộ, ở miền quê Nam
Bộ có nhiều làn điệu dân ca nh: các điệu hò,
điệu lí...
- Lí là những bài dân ca ngắn gọn, giản dị, mộc
mạc. Mỗi bài Lí thờng đợc xây dựng từ những
câu thơ lục bát. Ví dụ :
Bông xanh bông trắng bông vàng
Bông lê bông lựu đố nàng mấy bông
(Lí cây bông)
Chiều chiều ra đứng lầu tây
Thấy cô tát nớc tới cây ngô đồng.
(Lí chiều chiều)
- Mỗi làn điệu dân ca của một bài Lí đều có nét
35' HS ghi bài
HS nghe
Giáo án âm nhạc 6
12

lại và khung thay đổi
- Cho HS luyện thanh âm la...
- GV dạy từng câu hát ngắn, mỗi câu GV đàn và
hát 2 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại (nếu HS
không hát đợc GV phải hát mẫu cho HS nghe).
Chú ý trờng độ và những tiếng có dấu luyến của
bài hát.
- Sau khi HS hát đợc toàn bài GV cho HS hát kết
hợp gõ phách.
- GV nghe và sửa sai, yêu cầu HS hát lại những
câu hát cha chính xác.
- Cho HS hoạt động theo nhóm, các nhóm hát
đều phải kết hợp với gõ phách, các nhóm nghe
và nhận xét lẫn nhau.
- Yêu cầu HS hát thể hiện đúng tính chất của bài
hát Vui bớc trên đờng xa.
- Kiểm tra HS hát cá nhân.
- GV nghe, nhận xét và cho điểm HS.
HS nghe
HS nghe
HS nghe
HS thực
hiện
HS thực
hiện theo sự
hớng dẫn
của GV
HS hát và
nhận xét
4. Củng cố bài dạy : (4')- Cho HS hát lại bài hát.

GV điều
khiển
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV giảng
I. Ôn tập bài hát:
Vui bớc trên đờng xa.
- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho
HS.
- Cho HS hát lại những chỗ cha chính xác, chú ý
những chỗ có dấu luyến và trờng độ của bài hát.
- Cho HS hoạt động hát thi đua theo nhóm, khi
hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét
lẫn nhau.
- Cho HS hát lại bài hát yêu cầu HS hát đúng tình
cảm sắc thái của bài dân ca. Có thể cho HS từng
nhóm hát đối đáp gây hứng thú cho HS trong quá
trình học.
- GV gọi một số HS lên bảng trình bày bài hát kết
hợp một số động tác phụ họa cho bài hát.
- GV khuyến khích động viên học sinh.
- Cho điểm những học sinh thực hiện tốt bài hát.
- GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát
(2 lần), kết hợp gõ phách lần 2.
II. Nhạc lí:
1. Nhịp và phách:
- GV yêu cầu HS đọc bài SGK.
- GV giảng nội dung SGK, lấy VD cụ thể phần
nhịp và phách, giúp HS phân biệt giữa nhịp và
phách.

- GV củng cố về nhịp 2/4, lấy 1 số VD về nhịp
2/4.
III. Tập đọc nhạc : TĐN số 2.
Mùa xuân trong rừng
- Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 2 về cao độ và
trờng độ.
- GV chia câu cho bài TĐN số 2 (hoặc yêu cầu
HS tự chia câu)
- Cho HS nghe giai điệu của bài TĐN số 2.
- HS đọc tên nốt nhạc của bài TĐN số 2.
- HS đọc thang âm của bài (âm chủ Đô)
- GV dạy đánh đàn từng câu ngắn HS nghe và
nhắc lại, (nếu HS không đọc đợc GV phải đọc
mẫu cho HS nghe). Chú ý đến cao độ và trờng độ
của bài TĐN số 2
- Sau khi HS đọc đợc toàn bài GV cho HS đọc kết
hợp gõ phách 2 lần.
- GV ghép lời bài TĐN số 2.
- Hớng dẫn HS ghép lời từng câu ngắn cho đến
hết bài.
- Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp
gõ phách đều đặn, các nhóm nghe và nhận xét
lẫn nhau.
- Kiểm tra HS đọc bài cá nhân.
- GV nhận xét và cho điểm.
15'
chính
HS đ/nghĩa
HS ghi bài
HS nghe và

III. Tiến trình dạy học:
1. ổ n định trật tự : (2')
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới : (38')
HĐ của GV Nội dung TG HĐ của HS
GV ghi bảng
GV hỏi
GV củng cố
GV giảng
GV điều
khiển
GV dạy
GV ghép lời
GV điều
khiển
GV ghi bài
GV giảng
I. Tập đọc nhạc: TĐN số 3
- Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 3 về cao độ và
trờng độ?
- GV củng cố và nhắc lại nhận xét về bài TĐN số
3.
- GV chia câu nhạc thành 4 câu ngắn.
- Cho HS nghe giai điệu của bài TĐN số 3.
- Cho HS đọc tên nốt nhạc của bài.
- Sau đó cho HS đọc thang âm của bài.
- GV dạy từng câu, GV đánh đàn từng câu ngắn
HS nghe và nhắc lại (nếu HS không đọc đợc GV
phải đọc mẫu cho HS nghe)
- Sau khi HS đọc đợc toàn bài GV cho HS đọc kết

HS ghi bài
HS nghe
Giáo án âm nhạc 6
16
N m h c : 201 0 - 2011
GV điều
khiển
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV giảng và
đặt câu hỏi
GV minh
hoạ
GV ghi bảng
GV chỉ định
GV giảng
1
- GV yêu cầu HS đứng dậy và hớng dẫn HS đánh
nhịp (vừa đánh nhịp vừa đếm 1- 2-1-2). GV phải
đánh mẫu nhiều lần để HS quan sát trớc khi cho
HS đứng dậy đánh nhịp.
- GV đánh nhịp kết hợp hát trích đoạn 1 vài bài
hát, sau đó cho yêu cầu HS đánh nhịp và hát
những trích đoạn của những bài hát đã học.
III. Âm nhạc thờng thức:
1. Nhạc sĩ Văn Cao:
- Yêu cầu HS đọc bài.
- GV giảng và đặt 1 số câu hỏi để HS trả lời:
Nhạc sĩ Văn Cao sinh và mất năm nào? kể tên 1
số bài hát của nhạc sĩ Văn Cao? bài hát "Tiến

5. Dặn dò : (1')
- Nhắc HS về nhà học bài. - Xem trớc bài học tuần tới.
Ngày soạn: 18/10/2010
Ngày giảng: 19/10/2010 6ab
Tiết 8
Ôn tập
Giáo án âm nhạc 6
17
N m h c : 201 0 - 2011
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức :Giúp Hs nhớ lại cách thể hiện hai bài hát đã học.
2. Kỹ năng: Hs ôn lại kiến thức về nhạc lý và ôn TĐN số 1, số 2, số 3 đã học.
II- Chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử.
- Thu trớc giai điệu hai bài hát "Tiếng chuông và ngọn cờ" và "Vui bớc trên đờng
xa".
III. Tiến trình ôn tập
1. ổn định trật tự
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy
3. Ôn tập
Hoạt động
của GV
Nội dung
Hoạt động
của HS
Gv ghi bảng
Nội dung 1: (15 phút ) Ôn tập 2 bài hát
"Tiếng chuông và ngọn cờ" và "Vui bớc
trên đờng xa"

bày cách hát đuổi. Gv nhận xét - xếp loại
b) Ôn hát : Bài Vui bớc trên đờng xa
- Hs trình bày
Gv đàn Đàn 2 câu cuối trong bài hát "Vui bớc trên
đờng xa" cho Hs nhận biết và hát lên câu
hát đó.
- Hs nhận biết và
hát lên
Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho - Hs hát
Giáo án âm nhạc 6
18
N m h c : 201 0 - 201 1
Hs hát bài 1-2 lần
Gv hớng dẫn - Cho Hs hát kết hợp phụ họa một vài động
tác phù hợp với nội dung bài.
- Hs hát kết hợp
múa phụ hoạ
Gv hớng dẫn
- Tập hát đuổi (ca nông)
- Hs thực hiện
Gv chia nhóm - Chia Hs thành 2 nhóm : Nhóm 1 hát trớc
1 nhịp.
Nhóm 1 hát : Đờng dài đờng dài chân
Nhóm 2 hát : Đờng dài chân
Nhóm 2 hát đuổi sau sẽ phải bớt đi một
nhịp để cùng kết vào nhịp chung (nốt son
đen) đó là câu hát : "Muôn ngời bớc
chân"
Dv điều khiển Mở giai điệu ghi sẵn ở dàn bắt nhịp chỉ
huy cho Hs hát đuổi.

và 7 âm : Đô - Rê- Mi- Pha - Son - La - Si.
- Hs đọc
Gv đàn - Đàn thang 7 âm cho Hs đọc 1-2 lần đi lên
và đi xuống
Khi Gv đàn Hs nhận biết và ghi đúng tên
nốt lên khuông nhạc. Gv nhận xét - xếp
loại.
c) Nhịp và phách - Nhịp
2
4
:
- Hs đọc
Giáo án âm nhạc 6
19
N m h c : 201 0 - 201 1
Gv điều khiển
- Cho Hs nghe một số tiết điệu nhịp
2
4
của
đàn cho Hs nghe, nhận biết phách mạnh và
nhẹ của nhịp
2
4
.
- Hs nghe, nhận
biết
Gv hỏi ? Thế nào gọi là nhịp ? Thế nào gọi là
phách?
? Nhịp

Gv hớng dẫn - Cho Hs vỗ tay hình tiết tấu TĐN số 2 kết
hợp đọc đơn, trắng.
- Hs thực hiện
Gv đàn - Đàn giai điệu và bắt nhịp cho Hs đọc
nhạc và hát lời bài TĐN số 2.
- Hs đọc bài
Gv điều khiển - Cho Hs đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo hình
tiết tấu bài.
- Hs đọc kết hợp vỗ
tay theo tiết tấu
Gv kiểm tra Hs - Gọi 1 số Hs đọc bài TĐN số 2. Gv nhận
xét - xếp loại.
c) Ôn TĐN số 3 : Thật là hay
- Hs trình bày
Gv đàn - Đàn bất kỳ một câu trong bài TĐN số 3
cho Hs nghe và nhận biết câu nào tỏng bài
TĐN số 3 và hãy đọc lên.
- Hs nhận biết và
đọc
Gv hớng dẫn - Hai tiếng "rinh rinh" gõ vào mặt trống
gần tang trồng. "Tùng" gõ vào mặt giữa
của trống.
- Hs thực hiện
Gv đàn - Đàn giai điệu và bắt nhịp cho Hs đọc
nhạc, hát lời ca bài TĐN số 3 hai lần.
- Hs đọc bài
Gv điều khiển - Cho Hs đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo hình - Hs thực hiện
Giáo án âm nhạc 6
20
N m h c : 201 0 - 201 1

GV kiểm tra
I. Kiểm tra hai bài hát:
- Tiếng chuông và ngọn cờ.
- Vui bớc trên đờng xa.
- GV cho học sinh ôn lại 2 bài hát
- Mỗi bài HS hát 1 lần, GV nghe và sửa sai.
- GV hớng dẫn học sinh hát đúng tình cảm
sắc thái của bài hát, hát đúng tính chất của
bài hát.
Yêu cầu
Hát: Yêu cầu:
- Hát thuộc lời đúng cao độ và trờng độ (4đ)
- Hát to, rõ ràng, đúng sắc thái của bài (4đ)
II. Kiểm tra Tập đọc nhạc:TĐN số 1, số 2.
- GV cho HS đọc lại 2 bài TĐN số 1 và số 2
kết hợp gõ phách. GV nghe và sửa sai.
.
TĐN: Yêu cầu:
- HS đọc đúng nốt, đúng cao độ và trờng độ
của bài.(4đ)
- Hát đúng lời ca, hát to,rõ ràng (4đ)
c) Kiểm tra vở(2đ)
- Yêu cầu ghi chép đầy đủ, trình bày sạch đẹp
có nhãn vở.
22'
20'
HS ghi bài
HS hát
HS thực hiện
theo yêu cầu

Vận dụng ở
mức độ cao
Học hát Câu 1 Câu 3
Nhạc lí Câu 2
Câu Câu 1 Câu 4 Câu 5
Âm nhạc th-
ờng thức
Câu 2
Tổng số câu
hỏi
1 1 2 1
Tổng số điểm
2 3 3 2
Tỷ lệ
20% 30% 30% 20%
Đề bài
Câu 1: Hãy nối các câu hát ở cột A sao cho tơng ứng với bài hát, TĐN ở cột B
A B
Giáo án âm nhạc 6
23
N m h c : 201 0 - 201 1
1.Và bạn nhỏ gần xa đấy chính gia đình
2. Ta hát vang tng bừng rộn ràng
3. Vui rất vui bay từ xa chim khuyên..
4. Mừng mùa xuân sang bao tơi vui.
a. TĐN số 3: Thật là hay
b. Tiếng chuông và ngọn cờ
c. TĐN số 2: Mùa xuân trong rừng
d. Vui bớc trên đờng xa.
Câu 2 . Điền vào cấc chỗ trống những thông tin phù hợp.

b. Tiếng chuông và ngọn cờ
c. TĐN số 2: Mùa xuân trong rừng
d. Vui bớc trên đờng xa.
Câu 2(3đ)
a.
+ Trờng độ
+Cờng độ
+Cao độ
+Âm sắc
b. Nốt w= 4 nốt q nốt h= 4 e
Nốt q=4 s nốt w= 2 h
c/ 2 tác phẩm của nhạc sỹ Văn Cao
- Tiến quân ca (Quốc ca)
- Làng tôi
Câu3.(2đ) Lời bài hát Vui bớc trên đờng xa ( Theo nh SGK)
Câu 4. (1đ)Vạch nhịp cho âm hình tiết tấu
@ qq\eeQ\h\eeee\qEe\h\
Câu 5. (2đ) 2 nốt nhạc viết sai trờng độ trong bài TĐN số 3 Thật là hay.
&2F G V\F D f\F F I I\G\
V. Nhận xét bài kiểm tra
- Nắm vững kiến thức


-Kỹ năng vận dụng


-Cách trình bày, diễn đạt bài kiểm tra


Ngày soạn: 27/10/2010