BÀI PHÁT BIỂU NHÂN KỈ NIỆM NGÀY
NHÀ GIÁO VIỆT NAM
( 20/11/2008 )
Kính
thưa: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dân tộc Việt nam vốn hiếu học và có truyền thống tôn sư trọng đạo.
Nhân dân ta hiểu rằng muốn trở thành người hữu ích cho xã hội thì phải học, và
muốn học cho thông hiểu thì phải yêu mến kính trọng Thầy.
Trong suốt quá trình dựng nước và giữ nước của dân tộc ta, có biết
bao tấm gương sáng của Nhà giáo Việt Nam mà mỗi thời kỳ đều có những
Thầy giáo tiêu biểu.
Dưới chế độ phong kiến, những Thầy giáo chân chính không tự ràng
buộc mình trong quan niệm trung quân ái quốc. Họ đã đứng về phía nhân dân,
tán thành cách nhìn của nhân dân và hành động đúng với cách nhìn đó. Hành
động ấy đi từ không hợp tác, không ra làm quan với triều đình như Võ Trường
Toản; từ phê phán triều đình, yêu cầu sửa sang chính sự để yêu nước yêu dân
như Chu Văn An, Nguyễn Bỉnh Khiêm; đến dấy binh trừng trò nhà vua hoang
dâm bạo ngược như Lương Đắc Bằng; đến khởi nghóa chống lại triều đình như
Cao Bá Quát…
Từ khi thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước ta, trong hàng ngũ
những người yêu nước chống Pháp bằng nhiều hình thức khác nhau luôn luôn
có sự tham gia của những ông Thầy dạy học như Lương Văn Can, Phan Bội
Châu, Phan Văn Nghò, Tống Duy Tân, Nguyễn Quyền, Bùi Hữu Nghóa,
Nguyễn Văn Lạc, Nguyễn Quang Bích. Tiêu biểu cho lực lượng Thầy giáo
chống Pháp thời kỳ này là Nguyễn Đình Chiểu, một ông Thầy, một nhà thơ và
một nhà yêu nước chống Pháp đến cùng.
Lãnh tụ vó đại của Cách mạng Việt Nam, trước lúc bắt đầu cuộc đời
hoạt động cách mạng của mình để tìm đường cứu nước, đã có một thời dạy học
ở Phan Thiết. Đó chính là Thầy giáo Nguyễn Tất Thành của trường Dục

những bước phát triển vững chắc và đạt được nhiều thành tích quan trọng. Sau
ngày giải phóng Miền Nam, từ chỗ chỉ có 28 trường với 19.669 học sinh và
837 Cán bộ - Giáo viên, đến nay chúng ta đã có 79 trường, l.211 lớp, huy động
ra lớp 4.366 học sinh mẫu giáo 16.005 học sinh tiểu học, 9.670 học sinh trung
học Cơ sở, 3.510 học sinh trung học phổ thông với lực lượng Cán bộ- Giáo
viên lên đến 2.052 người . Tất cả các xã đều có trường mẫu giáo, trường tiểu
học, trường trung học cơ sở và ba khu vực Thò trấn Long Phú, Đại Ngãi, Lòch
Hội Thượng có trường trung học phổ thông và phân hiệu trung học phổ thông
tại xã Tân Thạnh đảm bảo điều kiện thuận lợi cho học sinh đến trường. Việc
huy động học sinh các cấp ra lớp cơ bản đạt chỉ tiêu tỉnh giao. Qui mô giáo
dục và mạng lưới trường lớp huyện nhà tiếp tục phát triển nhằm thu hút học
sinh các cấp đến trường nhiều hơn.
Châùt lượng các mặt giáo dục từng bước được củng cố và nâng lên.
Tỉ lệ học sinh giỏi TH môn Tiếng Việt: 20,49%, môn Toán: 21,57%, học sinh
giỏi THCS: 6,49%, Tỉ lệ học sinh hoàn thành chương trình bậc TH: 99,67%, tỉ
lệ học sinh xét công nhận tốt nghiệp THCS: 97,14%, tỉ lệ học sinh tốt nghiệp
THPT: 56%, học sinh giỏi cấp huyện (bậc THCS) 78 em, học sinh giỏi cấp tỉnh
(bậc THCS) 36 em. Việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông và thay
sách giáo khoa các khối lớp theo chu kỳ được quán triệt và tổ chức thực hiện
đồng bộ, có kết quả trong phạm vi toàn huyện. Phòng đã tổ chức thanh tra đổi
mới chương trình GDPT ở 26 trường TH, 11 trường THCS: xem hồ sơ và dụ
giờ rút kinh nghiệm 662 GVTH, 218 GVTHCS dạy các lớp thay sách; các
trường đã tổ chức kiểm tra hoạt động sư phạm 100% giáo viên dạy các lớp
thay sách.
Công tác PCGDTH và CMC có những kết quả vững chắc. đã huy
dộng 295 học sinh và 276 học viên ra lớp PCGDTH và CMC, đạt 95,16% chỉ
tiêu tỉnh giao. Đến nay 15/15 xã, thi trấn được Phòng kiểm tra công nhận đạt
chuẩn quốc gia năm 2007 về công tác này và chúng ta đang tích cực chuẩn bò
các điều kiện cần thiết cho tỉnh về kiểm tra công nhận. Vể PCGDTH đúng độ
tuổi đến nay có 15/42 trường tiểu học đạt chuẩn PCGDTH đúng độ tuổi, đạt tỉ

được tăng cường. Số phòng học, bàn ghế học sinh - giáo viên, sách giáo khoa,
thiết bò dạy học tạm đủ cho yêu cầu giảng dạy học tập. Đã sửa chữa phòng
học của 42 điểm trường do chương trình mục tiêu quốc gia hỗ trợ với số tiền l
tỷ đồng, tiếp nhận 27 phòng học thuộc Dự án “Giáo dục tiểu học cho trẻ em
có hoàn cảnh khó khăn” và các công trình vệ sinh, nâng cấp sân trường của
Dự án AAV; xây dựng mới hai trường MG Đại Ân 2 và TH Trường Khánh A,
xây dựng 6 phòng học mới cho trường TH Thò trấn Long Phú C và trường TH
Lòch Hội Thượng C; mua sắm thiết bò cho hai trường xây dựng chuẩn quốc gia:
THCS Thò trấn Long Phú, THCS Hậu Thạnh; xây dựng 14 phòng chức năng
cho ba trường: THCS Long Đức, TH Trường Khánh A, TH Đại Ngãi A; vận
động nhân dân và phụ huynh học sinh đóng góp 93.442.000 đồng đểâ lót đal,
bơm cát sân trường và lối đi, quét vôi và và sửa chữa nhỏ phòng học. Toàn
huyện không còn phòng học ca ba và tre lá ... Sân chơi, bãi tập, tường rào,
biển trường của nhiều trường học đã được quan tâm xây dựng tạo cảnh quan,
môi trường sư phạm tốt. Nhiều trường học được kiểm tra công nhận đạt chuẩn
“Trường học văn hoa”.
Công tác xã hội hoá giáo dục ở gia đình và cộng đồng tiếp tục phát
huy tác dụng, ngày càng chăm lo nhiều hơn cho thế hệ trẻ, tham gia xây dựng
môi trường giáo dục lành mạnh, hỗ trợ tích cực cho ngành giáo dục phát triển.
Các cấp chính quyền, hội cha mẹ học sinh, các vò Mạnh Thường Quân, nhân
dân đã hỗ trợ tốt công tác xây dựng, sửa chữa cơ sơ vật chất trường học (đóng
góp trên 90 triệu trong hè 2007); cấp học bổng cho học sinh nghèo hiếu học từ
nhiều nguồn: 92.790.000 đồng (Hội khuyến học huyện: 11.250.000 đồng, Hội
khuyến học cơ sở: 47.950.000 đồng, Nguồn khác:33.590.000 đồng); trợ giúp
học sinh nghèo; huy dộng con em ra lớp; góp phần duy trì sỉ số và phối hợp
cùng nhà trường giáo dục học sinh. Một số cơ quan nhân dân, phụ huynh học
sinh còn đóng góp tài lực, vật lực cho công tác giáo dục, hiến đất xây dựng
trường với các dợn vò, các cá nhân tiêu biểu như:
- UBND huyện hỗ trợ hoạt động Hội khuyến học huyện số tiền:
15.000.000