Phòng GD & ĐT Tân Hiệp CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Thạnh Đông Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
  
BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ DANH HIỆU “CHIẾN SĨ
THI ĐUA CẤP CƠ SỞ”
NĂM HỌC: 2009 - 2010

I/. SƠ YẾU LÍ LỊCH BẢN THÂN VÀ CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ ĐƯC
GIAO:
1/. Sơ yếu lí lòch:
 Họ và tên: Lâm Văn Việt.
 Chức vụ: Giáo Viên.
 Ngày, tháng, năm sinh: 20/ 06/1977.
 Trình độ chuyên môn: ĐHSP Ngữ Văn.
 Đơn vò công tác: Trường Trung Học Cơ Sở Thạnh Đông, Xã Thạnh Đông,
Huyện Tân Hiệp, Tỉnh Kiên Giang.
 Thời gian giữ chức vụ: Từ ngày 01/11/1999 đến nay.
 Danh hiệu đăng kí thi đua: “Chiến Só Thi Đua Cấp Cơ Sở”.
2/. Chức năng, nhiệm vụ được giao của bản thân:
a/. Chức năng:
 Thực hiện chương trình giảng dạy trong năm học theo đúng quy đònh, không cắt
xén, dồn ép chương trình.
 Bản thân luôn chuẩn bò bài dạy chu đáo trước khi lên lớp. Trong giảng dạy
truyền thụ đầy đủ kiến thức cho học sinh, đảm bảo tốt nội dung bài dạy.
 Thường xun sử dụng các thiết bị giảng dạy và bảo quản tốt.
 Vận dụng tốt các phương pháp mới vào quá trình giảng dạy, phát huy tính tích
cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.
 Luôn đảm bảo đúng chất lượng giảng dạy và ngày giờ công, hoàn thành tốt
công tác chủ nhiệm lớp, thực hiện tốt các phong trào lớn do nhà trường tổ chức
như : Văn nghệ; Phong trào làm báo tường; Các hoạt động trong các lónh vực
của Thể Dục Thể Thao … Bên cạnh đó việc duy trì sỉ số học sinh và chất lượng

 Đảm bảo việc truyền thụ đầy đủ, chính xác nội dung bài dạy cho học sinh.
5/. Chất lượng học sinh:
Tổng số học sinh của 3 lớp 7E, 7H, 7I là 86 em.
Học lực:
 Giỏi : 16 em , đạt tỉ lệ : 18,60 % .
 Khá : 34 em, đạt tỉ lệ : 38,63 % .
 Trung bình : 36 em, đạt tỉ lệ : 41,86 %.
 Yếu : 0 em , đạt tỉ lệ : 0 % .
Hạnh kiểm :
 Tốt : 82 em, đạt tỉ lệ : 95,34 % .
 Khá : 4 em, đạt tỉ lệ : 4,65 % .
 Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng : 100 % .
 Tỉ lệ học sinh bỏ học : 0 % .
6/. Đề tài sáng kiến kinh nghiệm trong năm học 2009 - 2010 :
“Một Số Biện Pháp Nhằm Nâng Cao Chất Lượng Dạy Và Học Văn Biểu Cảm
Ở Bậc Trung Học Cơ Sở”.
Với việc áp dụng sáng kiến trên, tôi nhận thấy rằng chất lượng dạy và học
Văn Biểu Cảm ở môn Văn khối 7 được nâng cao rõ rệt, tỉ lệ học sinh có hứng thú
học tập về bộ môn này ở các lớp mà tôi đã trực tiếp tham gia giảng dạy đã có tiến
bộ hơn nhiều so với các năm học trước và đã được Hội đồng nhà trường đánh giá
cao.
7/. Thực hiện tiết kiệm, bảo vệ của công, bảo vệ cơ quan đơn vò, giữ gìn bí mật,
học tập nâng cao trình độ chuyên môn:
 Bản thân luôn gương mẫu trong việc thực hành tiết kiệm trong công tác và
trong sinh hoạt đời sống.
 Thực hiện tốt việc bảo vệ cơ quan, nội bộ.
 Đoàn kết tốt, thực hiện tốt kỉ cương, tình thương trách nhiệm trong công tác.
 Thường xuyên học hỏi ở đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn, tham
gia học tập các chuyên đề đầy đủ.
8/. Công tác khác :

...........................................................
...........................................................
...........................................................