Ngày soạn:
Tiết: 29
THỰC HÀNH
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
−
−
Ki
Ki
ến thức
ến thức
HS biết cách đo gián tiếp chiều cao một vật và đo khoảng cách ,đdo chi
HS biết cách đo gián tiếp chiều cao một vật và đo khoảng cách ,đdo chi
ều dài
ều dài
chiều rộng của hình chữ nhật
chiều rộng của hình chữ nhật
−
−
K
K
ỹ năng
ỹ năng
Rèn luyện kỹ năng sử dụng thước để xác đònh điểm nằm trên đường thẳng tính
Rèn luyện kỹ năng sử dụng thước để xác đònh điểm nằm trên đường thẳng tính
di
di
ện tích của các hình đã đo
ện tích của các hình đã đo
−
−
Tháai đd

HS
1
1
:Cơng th
:Cơng th
ứ
ứ
c tính di
c tính di
ệ
ệ
n tích hình ch
n tích hình ch
ữ
ữ
nh
nh
ậ
ậ
t.bài t
t.bài t
ậ
ậ
p
p
8 SGK
8 SGK

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nhận xét chung ( tổ tự đánh giá) Tổ trưởng ký tên
TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
45’
HĐ 2 : HS thực hành
HĐ 2 : HS thực hành
Tiến hành ngoài trời ,HOẶC TRONG
PHỊNG HỌC
GV đưa HS tới đòa điểm thực hành, phân
công vò trí từng tổ.
Việc đo diện tích hình chữ nhật nên bố trí
hai tổ cùng làm để đối chiếu kết quả.
GV kiểm tra kỹ năng thực hành của các tổ,
nhắc nhở hướng dẫn thêm HS
2. Thực hành
Các tổ thực hành hai bài toán
Mỗi tổ cử một thư ký ghi lại kết quả đo đạc
và tình hình thực hành của tổ.
Sau khi thực hành xong, các tổ trả th
Sau khi thực hành xong, các tổ trả th
ướ

kiểm tra nêu nhận xét đánh giá và cho
điểm thực hành của từng tổ.
điểm thực hành của từng tổ.
− Căn cứ vào điểm thực hành của tổ và đề
nghò của tổ HS, GV cho điểm thực hành của
từng HS (có thể thông báo sau)
3. Hoàn thành báo cáo ...
− Các tổ làm báo cáo thực hành theo nội
dung GV yêu cầu
− Về phần tính toán, kết quả thực hành cần
được các thành viên trong tổ kiểm tra vì đó
là kết quả chung của tập thể, căn cứ vào đó
GV sẽ cho điểm thực hành của tổ.
− Các tổ bình điểm cho từng cá nhân và tự
đánh giá theo mẫu báo cáo
− Sau khi hoàn thành các tổ nộp báo cáo
cho GV
4. Dặn dò cho tiết học sau: (2’)Về nhà đo diện tích cửa sổ cử lớn của nhà hơm sau báo cáo
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: