<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> PHÒNG </b>

<b>………..</b>
<b>TRƯỜNG TH ………….</b>

<b>BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018 - 2019</b>
<b>MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 5</b>

<b>Thời gian: 85 phút</b>

<i>( Không kể thời gian giao đề)</i>

<b>Họ tên học sinh:………Lớp:…...</b>

<b>GT1:………..GT 2:………. </b>
<b>GK1:……… GK2:……….</b>

<b>I. Chính tả - Nghe viết:</b>

<b>VỊNH HẠ LONG</b>

Bớn mùa Hạ Long mang trên mình một màu xanh đằm thắm: xanh biếc của
biển, xanh lam của núi, xanh lục của trời. Màu xanh ấy như trường cửu, lúc nào cũng
bát ngát, cũng trẻ trung, cũng phơi phới.

Tuy bốn mùa là vậy nhưng mỗi mùa Hạ Long lại có những nét riêng biệt, hấp
dẫn lòng người. Mùa xuân của Hạ Long là mùa sương và cá mực. Mùa hè của Hạ
Long là mùa gió nồm nam và cá ngừ, cá vược. Mùa thu của Hạ Long là mùa trăng
biển và tôm he...

<i> Theo Thi Sảnh</i>

A. Một bác đi tập thể dục buổi sáng
B. Một con đường

<b> Điểm</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

C. Một cô công nhân quét dọn vệ sinh
<b>Câu 2: Bài văn viết theo trình tự thời gian nào?</b>

A. Từ sáng  đến đêm khuya
B. Từ sáng  đến tối
C. Từ sáng  đến chiều

<b>Câu 3: Khi nào con đường thấy mình như trẻ lại?</b>
A. Nghe bước chân của các bác tập thể dục.

B. Có những bước chân vui đầy no ấm của người đi chợ.
C. Đám trẻ đùa nhau tung tăng chạy nhảy.

<b> Câu 4: Thời gian nào con đường thấy thư thái, dễ chịu?</b>

A. Buổi sáng B. Buổi chiều C. Buổi tối

<b>Câu 5: Trong đoạn cuối bài có mấy câu ghép?</b>

A. 1 câu B. 2 câu C. 3 câu

<b>Câu 6: Hai câu văn trên được liên kết với nhau bằng cách nào?</b>

<i>“Lúc đó tơi thấy tâm hồn mình thư thái, dễ chịu, tơi khẽ vươn vai, lấy sức để chuẩn</i>

tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm

– Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm
<b>Đề 1: Một vụ đắm tàu (TV5 - tập 2 - trang 108).</b>

<i>Đọc đoạn: " Trên chiếc tàu thủy….băng cho bạn "</i>

Câu hỏi: Giu - li- ét - ta chăm sóc bạn như thế nào khi bạn bị thương?

Trả lời: Giu - li- ét – ta hoảng hốt chạy lại. Cô quỳ xuống bên Ma – ri – ô lau máu
trên trán bạn và dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn.

<b>Đề 2: Con gái (TV5 - tập 2 - trang 112 ).</b>

<i> Đọc đoạn: " Mẹ sắp sinh em bé…..Tức ghê! "</i>

Câu hỏi: Những chi tiết nào trong bài cho thấy làng quê Mơ vẫn còn tư tưởng
xem thường con gái?

Trả lời: Thấy mẹ sinh em gái, dì Hạnh bảo: “ Lại một vịt trời nữa” và cả bố và mẹ
đều có vẻ buồn buồn.

<b>Đề 3: Tà áo dài Việt Nam ( TV5 - tập 2 - trang 122).</b>

<i> Đọc đoạn: " Từ Phụ nữ Việt Nam…..gấp đôi vạt phải. "</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Trả lời: Chiếc áo dài giúp cho người phụ nữ Việt Nam xưa tế nhị, kín đáo.

<b>Đề 4: Công việc đầu tiên ( TV5 - tập 2 - trang 126).</b>
<i>Đọc đoạn: " Một hôm….không biết giấy gì"</i>

Nam?

Trả lời: Vì khi mặc áo dài, người phụ nữ Việt Nam trở nên đẹp hơn, tự nhiên, mềm
mại và thanh thoát hơn.

<b>Đề 8: Công việc đầu tiên ( TV5 - tập 2 - trang 126).</b>

<i>Đọc đoạn: " Nhận công việc vinh dự ….chạy rầm rầm "</i>
Câu hỏi: Chị Út đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền đơn?

Trả lời: Chị giả đi bán cá như mọi hôm. Tay bê rổ cá còn bó truyền đơn giắt trên lưng
quần. Chị rảo bước và truyền đơn cứ từ từ rơi xuống đất.

<b>Đề 9: Út Vịnh ( TV5 - tập 2 - trang 136 ).</b>

<i>Đọc đoạn: " Nhà Út Vịnh ở ngay bên …không chơi dại như vậy nữa "</i>

Câu hỏi: Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt?
Trả lời: Vịnh tham gia phong trào Em yêu đường sắt q em do nhà trường phát
đợng tích cực và Vịnh còn nhận công việc khó nhất là thuyết phục Sơn – một bạn rất
nghịch hay chạy trên đường tàu thả diều và đã thuyết phục được Sơn.

<b>Đề 10: Lớp học trên đường ( TV5 - tập 2 - trang 153).</b>

<i>Đọc đoạn: " Cụ Vi - ta - li nhặt trên đường …mà thầy tôi đọc lên"</i>
Câu hỏi: Lớp học của Rê- mi có gì ngỗ nghĩnh?

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>2. Đọc hiểu</b>

Câu 1. (0.5đ) : B Câu 2 (0.5đ) : A

* Bài làm đảm bảo các yêu cầu sau được 8 điểm.

- Xác định đúng trọng tâm của bài: Tả một đêm trăng đẹp ở quê em.
Cụ thể:

<b>1. Mở bài: (1 điểm) Học sinh giới thiệu được cảnh đêm trăng.</b>
<b>2. Thân bài : (4 điểm).</b>

+Tả bao quát cảnh đêm trăng.

+ Tả chi tiết cảnh vật : Bầu trời, mặt đất, cây cối, con đường làng... Đặc biệt là
tả hoạt động của mọi người làm việc, vui chơi dưới trăng.

- Tả theo trình tự thời gian.

- Câu văn đúng ngữ pháp, diễn đạt rõ ý, có sử dụng hình ảnh so sánh, nhân hóa.
<b>3. Kết bài: (1 điểm): Nêu được cảm nghĩ về đêm trăng.</b>

<b>4. Chữ viết, chính tả (0,5 điểm)</b>
<b>5. Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm)</b>
<b>6. Sáng tạo (1 điểm)</b>

<b> Tùy theo mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức </b>
<b>điểm: 8; 7,5; 7; 6,5; 6; 5,5; 5;...).</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>

<!--links-->

---