<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Bài 5: CUNG - CẦU TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THƠNG HÀNG HỐ</b></i>
<i><b> </b></i>
<b>I. Mục tiêu bài học.</b>
<i>1. Về kiến thức</i>
Nêu được khái niệm, mối quan hệ, sự vận dụng quan hệ cung cầu trong sản xuất và
lưu thơng hàng hố.
<i>2. Về kĩ năng</i>
Biết giải thích ảnh hưởng của giá cả thị trường đến cung – cầu của một loại sản
phẩm ở địa phương.
<i>3. Về thái độ</i>
Có ý thức tìm hiểu mối quan hệ cung – cầu trong sản xuất và lưu thơng hàng
hố.
<b>II. Tài liệu và phương tiện dạy học.</b>
- SGK, SGV GDCD 11, Bài tập và câu hỏi tình huống GDCD 11, sơ đồ, bảng
biểu
<b>III. Tiến trình lên lớp.</b>
<i>1. Ổn định tổ chức lớp</i>
<i>2. Kiểm tra bài cũ</i>
Em hãy nêu nguyên nhân và mục đích của cạnh tranh? chỉ ra tính hai mặt của cạnh
tranh trên thị trường?
? Nhìn vào sơ đồ em hiểu thế nào là Cầu?
<b>1. Khái niệm Cung - Cầu </b>
<b>a. Khái niệm </b>
<i><b>Cầu </b></i>
<i><b> </b></i>
<i> a: là đường</i>
<i>Cầu</i>
<i> P: là mức</i>
<i>giá cả thị</i>
<i>trường</i>
<i> Q: số lượng</i>
<b>- Khái niệm: là hàng hóa, dịch vụ mà người tiêu</b>
dùng cần mua trong một thời kì nhất định tương
ứng với giá cả và thu nhập xác định.
<b>Lưu ý:</b><i> Giá cả và số lượng cầu tỉ lệ nghịch với nhau</i>
<b>- Yếu tố tác động đến cầu: Thu nhập, giá cả, thị</b>
<i><b>hiếu, lãi suất, sức mua của đồng tiền…trong đó giá</b></i>
<i><b>cả là yếu tố quan trọng nhất.</b></i>
<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung kiến thức cần đạt</b>
<i> Thơng qua sơ đồ giáo viên phân tích cho</i>
học sinh nắm được mqhệ Cung - Cầu. Nhìn
vao sơ đồ ta thấy người mua (đường Cầu)
người bán (đường Cung) họ gặp nhau tại
(điểm I) tạo nên mối quan hệ Cung - Cầu.
? Chủ thể của mối quan hệ cung - cầu là
ai? Và mối quan hệ nhằm xác định cái gì?
? Theo em Cung - Cầu tác động lẫn nhau
như thế nào?
? Theo em Cung - Cầu ánh hưởng đến giá
cả thị trường như thế nào?
<b> </b>
? Theo em giá của thị trường có ảnh hưởng
như thế nào đến Cung - Cầu?
Giáo viên giúp học sinh nắm được sự vận
dụng quan hệ Cung - Cầu thích ứng của nhà
nước, người sản xuất kinh doanh và người
tiêu dung.
năng sản xuất và chi phí sản xuất xác định.
<b>Lưu ý: </b><i>Giá cả và số lượng cung tỉ lệ thuận với nhau</i>
<b>- Yếu tố tác động đến cung: Khả năng sản xuất,</b>
năng xuất lao động, chi phí sản xuất, giá cả, các yếu
tố sản xuất được sử dụng, sản lượng và chất lượng
<i><b>các nguồn lực…Trong đó giá cả là yếu tố trọng tâm.</b></i>
<b>2. Mối quan hệ cung - cầu trong sản xuất và lưu</b>
<b>thơng hàng hố.</b>
<b>a. Nội dung quan hệ cung - cầu</b>
Thể hiện quan hệ giữa người mua – bán, giữa sản xuất –
tiêu dùng => để xác định giá cả và số lượng hàng hoá.
<b>- Cung –</b>
<b>Cầu tác</b>
<b>động lẫn</b>
<b>nhau</b>
+ Khi cầu
tăng =>
mở rộng sản xuất => cung tăng
+ Khi cầu giảm => sản xuất giảm => cung giảm
<b>- Cung – Cầu ảnh hưởng đến giá cả thị trường</b>
+ Khi Cung = Cầu thì giá cả = giá trị
+ Khi Cung > Cầu thì giá cả < giá trị
+ Khi Cung < Cầu thì giá cả > giá trị
+ Cung > Cầu thì thu hẹp sản xuất kinh doanh
+ Cung < Cầu thì mở rộng sản xuất kinh doanh
<b>- Đối với người tiêu dùng</b>
+ Cung < Cầu thì giảm mua
+ Cung > Cầu thì tăng mua
<i>4. Củng cố</i>
- Hệ thống lại kiến thức trọng tâm của bài
- Cho học sinh lấy ví dụ thực tế ở địa phương có liên quan đến bài học
<i>5. Dặn dò nhắc nhở</i>