Tuần 1:
Tiết 1: Ôn tập một số bài hát đã học
I: Mục tiêu
- HS ôn tập nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3 và lớp 4
- Hát đúng giai điệu và lời ca , biết hát và gõ đệm theo phách , nhịp tiết tấu lời ca
- Giáo dục hs yêu thích môn học
II: Chuẩn bị
* Gv: Đàn nhạc cụ gõ
*Hs sách âm nhạc lớp 5, vở ghi
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1: Phần mở đầu
- Giới thiệu nội dung tiết học
2: Phần hoạt động
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* Hoạt động 1: Ôn 4 bài hát
+ Quốc ca Việt Nam
- Hs hát theo nhóm cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
+ Em yêu hoà bình
- Hs hát theo nhóm cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

+ Chúc mừng
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Lớp , nhóm ,cá nhân thực hiện
+ Thiếu nhi thế giới liên hoan
- Hát theo nhóm cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo tíết tấu lời
ca
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
phụ hoạ

- Biết qua về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc
- Giáo dục yêu quê hơng đất nớc.
II: Chuẩn bị
- Đàn, nhạc cụ gõ
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1: Phần mở đầu
- Giới thiệu bài hát, tác giả
- Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc (1921- 1989) quê ở huyện Ô Môn là 1 trong số các nhạc sĩ
nổi tiếng ở nớc ta. Lu Hữu Phớc là tác giả những bài ca xuất sắc nh: Lên đàng, Giải
phóng miền nam...
- Bài hát Reo vang bình minh ra đời năm 1974 (trích trong vở ca kịch thiếu nhi Diệt
sói lang)
2: Phần hoạt động
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* Hoạt động 1: Học hát Reo vang bình
minh
- HS nghe hát mẫu
- Chia câu
- Luyện thanh o, a
- Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu
- Học hát từng câu
- Luyện tập nhóm, cá nhân ( luân phiên)
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp
+ Reo vang reo ca vang ca
x x
- HS đứng tại chỗ hát vận động theo nhạc
nhún chân nhịp nhàng
- Chia nhóm cá nhân thực hiện
- Thi đua giữa các nhóm

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Biết đọc bài TĐN số 1.
II: Chuẩn bị
- Đàn, bảng phụ bài TĐN số 1
- Một vài động tác phụ hoạ đơn giản
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1: Phần mở đầu
- Giới thiệu nội dung tiết học
2: Phần hoạt động
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Reo vang bình
minh
- Hs luyện thanh o, a
- Cả lớp hát lại lời 1
- HS hát gọn tiếng, rõ lời, lấy hơi đúng chỗ.
- HS hát thể hiện đúng sắc thái, tình cảm ở
đoạn a: Vui tơi, rộn ràng.
- Đoạn b: Thể hiện tính chất sinh động, linh
hoạt, hát gọn không ê a
- Tập hát có lĩnh xớng
+ Đoạn a: Một em hát
+ Đoạn b: Cả lớp cùng hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp.
* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 1
- HS quan sát bảng phụ nhận xét về tên nốt và
hình nốt trong bài.
- HS luyện tập cao độ và tiết tấu của bài TĐN
- Hs thực hiện theo sự hớng dẫn
- HS nghe cao độ trên đàn tập đọc từng câu

Nhạc và lời: Huy Trân
I: Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoạc gõ đệm theo bài hát.
- Qua bài hát giáo dục hs yêu cuộc sống hoà bình
II: Chuẩn bị
- Đàn, nhạc cụ gõ
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1: Phần mở đầu
- Giới thiệu nội dung tiết học
- Giới thiệu thêm một số bài hát viết về hoà bình, Bầu trời xanh của Nguyễn
Văn Quỳ. Hoà bình cho bé của Huy Trân...
2: Phần hoạt động
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* Hoạt động 1: Học hát bài: Hãy giữ
cho em bầu trời xanh
- HS nghe hát mẫu
- Chia câu
- Luyện thanh o, a
- Đọc lời ca theo tiết tấu
- Tập hát từng câu nối tiếp theo giai
điệu đàn
- Luyện tập tổ, nhóm
- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân
(luân phiên)
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
theo một âm hình tiết tấu cố định
- HS thực hiện cách hát gõ đệm theo
sự hớng dẫn của GV
- HS thực hiện nhóm, cá nhân (luân

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
- Biết đây là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác, lời theo đồng dao
. -Giáo dục hs yêu quý các loài chim
II: Chuẩn bị
- Đàn, nhạc cụ gõ.
- Su tầm một vài bài đồng dao (Nu na nu nống, Dung dăng dung dẻ, Thả đỉa ba ba, Chi
chi chành chành...)
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1: Phần mở đầu
- GVGT: Đồng dao là những câu văn vần đợc truyền miệng trong sinh hoạt của trẻ em
từ xa xa. Lúc đầu những câu đồng dao chỉ phổ biến ở từng vùng, miền, từng địa phơng. Sau
đó, có những câu đợc phổ biến rất rộng rãi nh: Nu na nu nống, Chi chi chành chành...
- Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu có nhiều sáng tác nh: Thuyền và biển, Những ánh sao đêm,
Đội kèn tí hon, Nhớ ơn Bác...
2: Phần hoạt động
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* Hoạt động 1: Học hát bài: Con chim hay hót.
- HS nghe hát mẫu
- Chia câu
Hs luyện thanh o, a
- Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu
- Học hát từng câu theo giai điệu của đàn
- HS tập thể hiện đúng tính chất vui tơi, nhí nhảnh của
bài hát.
- Luyên tập nhóm, tổ ,cá nhân
- Một nhóm hát lời một nhóm gõ đệm
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
+ Con chim hay hót nó đứng nó hót cành đa

I: Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1, số 2
II: Chuẩn bị
- Đàn, bảng phụ 2 bài TĐN.
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1: Phần mở đầu
- Giới thiệu nội dung tiết học
2: Phần hoạt động
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Con chim
hay hót.
- Hs nghe
- Hs luyện thanh o, a
- HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu
- Tập hát lĩnh xớng và đồng ca
+ Hát đồng ca từ Con chim ... cành tre
+ Hát lĩnh xớng Nó hót ... vô nhà
+ Hát đồng ca ấy nó ... đến hết
* Hoạt động 2: Ô n tập TĐN số 1, số 2
- HS ôn lần lợt từng bài TĐNsố 1
- HS nghe đoán tên nốt và đọc đúng cao độ
- Nghe đọc đúng cao độ các âm.
- Làm quen với cách đánh nhịp 2
4* Bài TĐN số 2:
- Hs quan sát nhắc lại tện nốt

- Gv yêu cầu
Tuần 8
Tiết 8: - Ôn tập 2 bài hát: Reo vang bình minh,
Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
- Nghe nhạc
I: Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- HS có những cảm nhận về bản nhạc đợc nghe.
- Giáo dục hs yêu quê hơng đất nớc
II: Chuẩn bị
* GV: Đàn, nhạc cụ gõ, băng đĩa nhạc
* Hs sách âm nhạc lớp 5, vở ghi
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1: Phần mở đầu
- Giới thiệu nội dung tiết học
2: Phần hoạt động
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát
* Ôn bài hát: Reo vang bình minh
- Hs luyện thanh mi, ma.
- Tập hát nối tiếp và đồng ca
- Hát k
- Các nhóm biểu diễn
- HS trả lời
- HS nói cảm nhận của mình về bài hát
* Ôn bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời
xanh.
- HS hát rõ lời, thể hiện khí thế của bài

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp .
- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long.
- Giáo dục: Yêu qúy mái trờng, kính trọng thầy cô giáo
II: Chuẩn bị
* GV: Đàn, nhạc cụ gõ, tranh ảnh minh hoạ, bảng lời ca.
* HS: Sách âm nhạc lớp 5, vở ghi.
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1: Phần mở đầu
- Giới thiệu nội dung bài hát, tác giả, giáo viên ghi bảng
2: Phần hoạt động
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* Hoạt động 1: Học hát bài: Những bông hoa những bài ca
- HS nghe hát mẫu
- Chia câu
- Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu
- HS luyện thanh mi, ma
- Tập hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài.
- Chú ý các tiếng khó nh: Trên, đờng
- Lớp hát
- Luyện tập nhóm (luân phiên)
- Cá nhân hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp các hoạt động.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
+ Cùng nhau cầm tay đi đến thăm các thầy các cô
x x x x x x x x
- HS làm mẫu
- Lớp thực hiện
- Một nhóm hát, một nhóm gõ đệm (luân phiên)
- Cá nhân thực hiện
3: Phần kết thúc

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận biết một số nhạc cụ nớc ngoài
- Giáo dục hs yêu quý mái trờng, thầy cô giáo , bảo vệ các loại nhạc cụ.
II: Chuẩn bị
* GV: -Đàn, nhạc cụ ,tranh ảnh các loại nhạc cụ
Một số động tác phụ hoạ
* Hs: sách âm nhạc lớp 5, vở ghi.
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1: Phần mở đầu
- Giới thiệu nội dung tiết học
2: Phần hoạt động
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* HĐ 1: Ôn tập bài hát: Những bông
hoa những bài ca.
- Hs luyện thanh mi,ma
- Cả lớp hát 2 lần
- Luyện tập nhóm, tổ, cá nhân
- Cá nhân lên múa mẫu sau đó hớng
dẫn hs thực hiện từng động tác đến
hết bài
- Lớp múa
- Các nhóm thi đua biểu diễn trớc lớp
* HĐ 2: Giới thiệu một số nhạc cụ n-
ớc ngoài
- HS quan sát tranh nhận biết 4 loại
nhạc cụ nớc ngoài.
- Hs tập đọc tên nhạc cụ.
- Gv ghi bảng
- GV đệm đàn
- Gv nhận xét sửa sai khích lệ

có 3 ống nhỏ , : Trompette có
nhiều loại, loại kèn si giáng đợc dùng
trong dàn nhạc giao hởng. Trong
những loại kèn đồng, trompette là loại
nhạc cụ có âm vực cao, âm thanh sáng
chói, rực rỡ, đồng thời cũng có thể
diễn tả đợc những nét nhạc trữ tình
say đắm. Ngời biểu diễn thờng cầm
ngang để thổi .
+ Kèn flute: hình dài thẳng có lỗ thổi
và lỗ phát ra tiếng, đây là loại sáo
thuộc bộ gỗ trong dàn nhạc giao h-
ởng , có nhiều loại khác nhau, flute
giọng đô trởng là loại thông dụng
trong dàn nhạc giao hởng. Âm thanh
dịu dàng, mềm mại nhiều chất thơ, có
khi xa xăm huyền bí, gợi cảm giác
khoáng đạt, bình yên của cảnh đồng
quê. Ngời biểu diễn thờng cầm ngang
miệng để thổi.
+ Kèn clarinett hình dài một đầu thổi
thì nhỏ một đầu to phát ra âm thanh ,
thuộc bộ gỗ trong dàn nhạc giao hởng
đây là loại nhạc cụ có tính năng linh
hoạt, âm thanh mềm mại, thuần khiết
tạo nên hiệu quả phong phú trong dàn
nhạc .
- Cho hs nghe âm sắc của 4 nhạc cụ
đó bằng đàn phím điện tử để hs làm
quen với âm sắc của 4 nhạc cụ đó, qua

* Hs: sách âm nhạc lớp 5, vở ghi
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1: Phần mở đầu
- Giới thiệu nội dung tiết học, GV ghi bảng
2: Phần hoạt động
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* HĐ 1 : Tập đọc nhạc :TĐN số 3.
- HS quan sát nhận xét bài TĐN
-Bài viết ở nhịp 2
4
- Trong bài có nốt những tên nốt nhạc
nào? Đ, R, M, S, L
- Hs đọc tên nốt theo khuông nhạc
-Hs xây dựng thang âm từ thấp đến cao
Đ,R,M,S, L.
- Hs đọc cao độ 5 âm có trong bài
+Trong bài tđn có những hình nốt: Đen,
trắng, móc đơn
- Luyện tập âm hình tiêt tấu của bài TĐN
- Hs nghe
- Tập đọc từng câu nhạc theo giai điệu của
đàn
- Lớp đọc
- Luyện tập nhóm, cá nhân( luân phiên)
- Đọc nhạc gõ theo phách
-Lớp đọc
- Luyện tập nhóm, cá nhân( luân phiên
- GV treo bảng phụ bài TĐN số 3 và
hỏi.
- Bài tđn đợc viết ở nhịp bao nhiêu?

.
- Về học bài chuẩn bị bài sau.
phách
- Gv đàn
- Gv yêu cầu
- Gv nhận xét sửa sai khích lệ
- GV cho hs nghe bài cò lả. Dân ca
ĐBBB
- GVGT: Cò lả là một điệu dân ca rất
phổ biến ở nhiều vùng ĐBBB. Nhân
dân đã dựa theo câu thơ lục bát để
sáng tác thành bài ca này. Tính chất
của bài hát vui tơi, trong sáng thể hiện
tinh thần lạc quan của ngời nông dân
trong lao động sản xuất
- Cho hs nghe lại lần 2.
- GV đệm đàn
- Gv yêu cầu
- nhận xét giờ học
Tuần 12