<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần: 01 Ngày soạn: </b>
<b>Tiết : 02 </b> <b> Ngày dạy : </b>

<b>CHƯƠNG I: MAY MẶC TRONG GIA ĐÌNH</b>

<b>BÀI 1: CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC (Tiết 1)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<b>1. Kiến thức: - Biết được nguồn gốc, tính chất của các loại vải.</b>
<b>2. Kĩ năng: - Phân biệt được các loại vải.</b>

<b>3. Thái độ: - Học sinh hứng thú học tập mơn học.</b>

<b>4. Tích hợp mơi trường: Cần giữ gìn mơi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường, không </b>

vứt rác thải bừa bãi.

<b>II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:</b>
<b>1. Chuẩn bị giáo viên: </b>

- Đọc kĩ nội dung trong SGK và các tài liệu liên quan.

<b> 2. Chuẩn bị của học sinh: </b>

<b> - Đọc kĩ nội dung bài học trước ở nhà.</b>
<b>III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:</b>

<b>1. Ổn định lớp: (1 phút) </b>

Kiểm tra sĩ số lớp học:

- HS quan sát

- HS nghiên cứu Sgk

- HS trả lời: dễ hút ẩm, giữ nhiệt
độ tốt

<b>I- Nguồn gốc, tính chất của </b>
<b>các loại vải.</b>

<b>1.Vải sợi thiên nhiên . </b>
<b>* Tính chất.</b>

- Vải sợi bơng và vải tơ tằm.có
độ hút ẩm cao, mặc thống mát
nhưng dễ bị nhàu.

- Vải bơng lâu khơ , khi đốt sợi
vải, tro bóp lâu tan.

<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu vải sợi hố học(11 phút)</b>

- GV yêu cầu HS đọc sgk tr 7.
- GV yêu cầu HS đọc mục b.
<i><b> ? Vải sợi hóa học và Vải sợi </b></i>
<i>tổng hợp có tính chất gì?</i>

<b>- GV: Chốt lại tính chất của </b>

từng loại vải vừa nêu và ghi

<i><b>? Vải sợi pha có tính chất như</b></i>

<i>thế nào?</i>

<b>- GV: Lấy ví dụ về vải sợi pha</b>

và giải thích cho HS hiểu.

- Vải sợi pha được dệt bằng sợi
pha. Sợi pha thường được sản
xuất bằng cách kết hợp hai hoặc
nhiều loại sợi khác nhau để tạo
thành sợi dệt.

- Vải sợi pha thường có ưu điểm
của các loại sợi thành phần.

<b>3. Vải sợi pha</b>
<b>* Nguồn gốc: </b>

Vải sợi pha được dệt bằng sợi
pha. Sợi pha thường được sản
xuất bằng cách kết hợp hai hoặc
nhiều loại sợi khác nhau để tạo
thành sợi dệt.

<b>* Tính chất:</b>

Vải sợi pha thường có ưu điểm