<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần: 28 Ngày soạn: 10/03/2017</b>
<b>Tiết: 38 Ngày dạy: /03/2017</b>

<b>BÀI 35: THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT VÀ CHỌN MỘT SỐ GIỐNG GÀ QUA</b>
<b>QUAN SÁT NGOẠI HÌNH VÀ ĐO KÍCH THƯỚC CÁC CHIỀU</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>

- Nhận biết giống gà quan quan sát ngoại hình
- Biết đo kích thước các chiều.

<b>2. Kĩ năng:</b>

- Nhận dạng được ngoại hình của gà qua quan sát ngoại hình.
<b>3. Thái độ:</b>

- Có thái độ u thích mơn học, quan tâm đến việc chăn ni trong gia đình.
<b>4. Tích hợp bảo vệ mơi trường: </b>

- Có ý thức bảo vệ môi trường trong chăn nuôi.
<b>II. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC:</b>

<b>1. Chuẩn bị của giáo viên:</b>
- Hình 55,56,57,58 phóng to.

- Mơ hình gà và thước dây cho từng nhóm thực hành.
- Phiếu thực hành cho các nhóm.

<b>2. Chuẩn bị của học sinh: </b>
- Xem trước bài mới.

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

<b>Hoạt động 1: Tổ chức bài học</b>
- GV: Chia nhóm thực hành; Ổn định chỗ ngồi

cho nhóm thực hành.

- GV: Giao dụng cụ thực hành cho các nhóm.

- HS: Các nhóm thực hành về chỗ.

- HS: Nhận dụng cụ thực hành.
<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành nhận biết các loại phân bón.</b>
- GV: Lưu ý HS cẩn thận trong khi thực hành

vì mơ hình lợn dễ bị vỡ.

- GV: u cầu HS đọc SGK, cho biết quy
trình thực hành gồm những bước nào? Công
việc cụ thể của từng bước?

- HS: Lắng nghe.

- GV: Treo hình 61 phóng to /SGK hướng dẫn
HS quan sát về:

+ Hình dáng chung:

 Đầu: tai vễnh hay cụp xuống, mõm ngắn
hay dài.

HS quan sát hình, thảo luận nhóm, nhận xét:
+ Hình a: thân thon nhỏ, dài là loại hình sx
trứng

+ Hình b: thân to mập là loại hình sản xuất thịt

+ Gà Ri: có nhiều màu lơng: Vàng, tía,…, da
vàng.

+ Gà Lơ Go: Lơng trắng tồn thân, da trắng.
+ Gà Ri có mào đơn….

- HS: Trả lời
- Có hai cách:

+ Đo khoảng cách 2 xương háng.

+ Đo khoảng cách giữa xương lưỡi hái và
xương háng.

- HS: Lắng nghe.

- HS: Quan sát.

- HS: Thực hành.

- HS: Lắng nghe và sửa sai (nếu có)

<b>Hoạt động 3. Đánh giá kết quả thực hành – Nhận xét – Dặn dò</b>
- GV: Đánh giá tiết học, chấm điểm cho các