<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI THỰC HÀNH 7: TRÌNH BÀY THƠNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1. Kiến thức: Biết cách thức chèn bảng vào trang chiếu.</b></i>

<i><b>2. Kĩ năng: Thực hiện được các bước chèn hình ảnh vào trang chiếu.</b></i>

<i><b>3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.</b></i>
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<i><b>1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.</b></i>
<i><b>2. Học sinh:</b></i> Vở ghi, sách giáo khoa.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: </b>
<i><b>1. Ổn định lớp: (1’)</b></i>

9A1:………
9A2:………
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ:</b></i>

Lồng ghép trong nội dung bài học.
<i><b>3. Bài mới:</b></i>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>

<i><b>Hoạt động 1: (39’) Chèn bảng vào trang chiếu.</b></i>
+ GV: Đưa ra bài mẫu cho HS quan

sát để nắm bắt nội dung thực hành.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các

Mỹ Sơn QuảngNam 1999
Vườn Quốc gia

Phong Nha –
Kẻ Bàng

Quảng

Bình 2003
Hoàng Thành

Thăng Long Hà Nội 2010

4. Thực hiện chỉnh sửa và định dạng

+ HS: Chú ý quan sát và nhận
biết nội dung theo yêu cầu.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo
yêu cầu.

+ HS: Tạo bài trình chiếu mới.
+ HS: Sử dụng mẫu bố trình phù
hợp với nội dung bài mẫu mà GV
yêu cầu thực hiện.

+ HS: Thực hiện các thao tác
chèn bảng:

1. Chọn trang chiếu cần chèn

3. Chèn bảng vào trang
chiếu với nội dung theo
mẫu.

4. Thực hiện chỉnh sửa và
định dạng cần thiết với màu
nền, màu chữ, cỡ chữ, kiểu
chữ, phông chữ phù hợp.
5. Thực hiện lưu bài lại với
tên taobang.ppt

6. Trình chiếu kiểm tra và
chỉnh sửa cho hoàn thiện.

<b>Ngày soạn: </b>
<b>Ngày dạy: </b>
<b>Tuần 24</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

cần thiết với màu nền, màu chữ, cỡ
chữ, kiểu chữ, phông chữ phù hợp.

5. Thực hiện lưu bài lại với tên
taobang.ppt

6. Trình chiếu kiểm tra và chỉnh sửa
cho hoàn thiện.

+ GV: Hướng dẫn HS bằng các thao
tác mẫu để các em nắm bắt.

+ GV: Trình chiếu một bài hoàn
chỉnh của HS và nhận xét.

+ GV: Nhắc lại các kiến thức cũ cho
HS nắm rõ.

+ GV: Đưa ra các sai sót thường gặp
của các em trong khi thực hành.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện lại các
thao tác cịn thiếu sót.

+ GV: Nhận xét chốt nội dung.

cỡ chữ, kiểu chữ, phông chữ phù
hợp với nội dung.

+ HS: Thao tác lưu bài theo đúng
yêu cầu của GV.

+ HS: Thực hiện trình chiếu kiểm
tra chỉnh sửa nếu sai sót.

+ HS: Chú ý các thao tác của GV
hướng dẫn đưa ra.

+ HS: Quan sát GV thực hiện các
thao tác trên.

+ HS: Một số HS lên bảng thực

+ HS: Chú ý rèn luyện lại các
thao tác còn sai.

+ HS: Lắng nghe, ghi nhớ bài.

<i><b>4. Củng cố: (4’)</b></i>

- Củng cố các thao tác trong bài thực hành.
<i><b>5. Dặn dò: (1’)</b></i>

<b> - Xem trước nội dung bài tiếp theo.</b>
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM : </b>

</div>

<!--links-->

---