Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 29
Tuần 29
Thứ / ngày
Môn
Tên bài
Thứ 2

Đạo đức
Tập đọc - kể
chuyện
Tốn
Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( TT )
Buổi học thể dục
Diện tích hình chữ nhật
Thứ 3

Tốn
Chính tả
Thủ cơng
Tự nhiên xã hội
Thể dục
Luyện tập
Buổi học thể dục
Làm đồng hồ để bàn ( T2 )
Thực hành
Ơn bài thể dục với hoa . Trò chơi …
Thứ 4

Tốn
Tập đọc

Thứ hai ngày tháng năm 2011
Tiết : 1
Mơn : Đạo đức
Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tt)
I - Mục tiêu :
1 .Kiến thức :
- Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước .
- Nêu dược cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ơ nhiễm .
- Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường, địa
phương .
2 . Kĩ năng :
- Biết sử dụng tiết kiệm nước, bảo vệ nguồn nước để khơng bị ơ nhiễm .
3. Thái độ :
- Q trọng nguồn nước . Có ý thức sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước .
* Cho nhiều HS thực hành đóng vai trước lớp .
- Tài liệu và phương tiện :
- Vở bài tập Đạo đức
- Phiếu bài tập hoạt động 1 .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
- Giới thiệu bài , ghi bảng .
+ Hoạt động 1 : Xác định các biện pháp .
- Mục tiêu : HS biết đưa ra các biện pháp tiết
kiệm và bảo vệ nguồn nước .
- Tiến hành : Chia nhóm, phát phiếu, u cầu các
nhóm thảo luận .
- Gọi các nhóm trình bày kết quả trước lớp .
- Nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm .
+ Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm .
- Mục tiêu : HS biết đưa ra ý kiến đúng sai .

- Gọi các nhóm lên trình bày .
- Nhận xét, đánh giá kết quả chơi .
* Kết luận chung : Nước là tài ngun q.Nguồn
nước sử dụng trong cuộc sống chỉ có hạn. Do đó
chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và
bảo vệ nguồn nước khơng bị ơ nhiễm .
- Củng cố , dặn dò : u cầu HS chuẩn bị bài học
sau .
- Các nhóm thảo luận
đưa ra ý kiến đúng, sai .
- Các nhóm lên đóng vai
trước lớp .Cả lớp nhận
xét bổ sung .
- Lắng nghe
- 3 HS nhắc lại kết luận
- Các nhóm ghi ra các
việc làm như : tiết kiệm,
lãng phí, bảo vệ, ơ
nhiễm nguồn nước .
- Đại diện các nhóm lên
trình bày .
- Lắng nghe
3 HS yếu
nhắc lại
Tiết : 2 , 3
Mơn : Tập đọc - kể chuyện
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
I - Mục tiêu :
A : Tập đọc
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn

b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ .
- Gọi học sinh đọc từng câu
- Gọi học sinh đọc từng đoạn
- Rút từ ngữ giải nghĩa
- Chia nhóm đơi
- Cho lớp đọc đồng thanh đoạn 1 .
3 . Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Cho học sinh đọc thầm đoạn 1
+ Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì ? ( Mỗi HS
phải leo lên đến trên cùng một cái cột cao, rồi
- 2 HS đọc và trả lời
- Nhắc đầu bài
- Theo dõi SGK
- 1 học sinh đọc lại bài
- Nối tiếp đọc
- Nối tiếp đọc
- Đọc đoạn trong nhóm
- Lớp đọc ĐT
- Đọc thầm đoạn 1
- Trả lời
Luyện
đọc, câu
đoạn
nhiều lần
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
4
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
đứng thẳng người trên chiếc xà ngang )
+ Các bạn trong lớp thực hiện bài tập thể dục như

- Trả lời
- Đọc thầm đoạn 2

- Đọc thầm đoạn 2, 3
-Trả lời
- Trả lời
- 3 HS nối tiếp đọc
- Thi đọc đoạn văn
- 1 HS đọc cả bài
-Từng cặp tập kể
- Vài HS kể trước lớp
HS yếu
nhắc lại
câu trả
lời
Nhiều
HS thi
đọc
Tiết : 4
Mơn : Tốn
Diện tích hình chữ nhật
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
5
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
I - Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Biết quy tắc diện tích hình chữ nhật khi biết hai cạnh của nó .
- Vận dụng tính diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng -
ti - mét vng .
2 . Kĩ năng :

(10 + 4 ) x 2 = 28 (cm)
32 x 8 = 256 (cm
2
)
(32 + 8 ) x 2 = 80 (cm)
Giải :
Diện tích miếng bìa hình
chữ nhật là :
14 x 5 = 70 (cm
2
)
Đáp số : 70 cm
2
Giải :
Diện tích hình chữ nhật là :
5 x 3 = 15 (cm
2
)
Đáp số : 15 cm
2
Giải :
Nhiều
HS yếu
đọc quy
tắc
Đặt câu
hỏi cho
nội
dung
bài

Bài 1: Hướng dẫn HS phải đổi ra cùng đơn vị
đo : 4dm = 40cm .

- 2 HS lên bảng làm
- Lắng nghe
Giải :
4dm = 40cm

Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
7
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
Bài 2 : Hướng dẫn HS : Trước hết ta phải tính
hình chữ nhật ABCD và DMNP rồi mới cộng
hai hình chữ nhật đó lại ta được hình H .
Bài 3 : Hướng dẫn HS giải .
- Trước hết tính chiều dài, sau đó mới tính diện
tích .
Củng cố , dặn dò : u cầu HS về nhà làm bài
trong vở bài tập
Diện tích hình chữ nhật là :
40 x 8 = 320 (cm
2
)
Chu vi hình chữ nhật là :
(40 + 8) x 2 = 96 (cm)
Đáp số : 320 cm
2
, 96 cm
Giải :
a,Diện tích hình chữ nhật

bài
Tiết : 2
Mơn : Chính tả
Nghe - viết : Buổi học thể dục
Làm bài tập có âm, vần : s/x, in/ inh
I - Mục tiêu :
1 . Kiến thức :
- Nghe - viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xi .
- Viết đúng các tên riêng nước ngồi trong câu chuyện Buổi học thể dục (BT2)
- Làm đúng BT3 a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn .
2 . Kĩ năng :
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
8
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
- Học sinh nghe viết đúng , nhanh , trình bày đẹp , sạch sẽ
- Làm đúng các bài tập .
3 . Thái độ :
- Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập một cách tích cực
II - Đồ dùng dạy học :
- Bảng lớp viết nội dung bài tập 2 .
- Vở bài tập .
III - Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng viết : bóng ném, leo núi,
luyện võ .
- Nhận xét ghi điểm .
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài, ghi đầu bài .
2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết :

- Lắng nghe , rút kinh
nghiệm .
- Đọc u cầu
- 3 nhóm lên bảng làm
- Cả lớp làm bài trong vở
Viết
nhiều từ
khó trên
BC
Đọc
chậm,
kèm HS
yếu viết
Giúp HS
Giáo viên : Nguyễn Phi Tuấn
9
Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3
đầu, đặt dấu gạch nối : Đê - rốt - ti, Cơ - rét - ti
b.Bài tập 3 : Lựa chọn .
- Gọi HS đọc u cầu .
- Gọi 2 HS lên bảng làm
* Chốt lời giải :
a, xa, sào, sới
b, kinh, tin, hình .
- Gọi HS đọc kết quả đúng .
4 . Củng cố , dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Nhắc nhở những học sinh mắc lỗi về nhà sửa
lỗi
- Biểu dương những HS viết chữ đẹp .

GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB
Giới thiệu bài, ghi bảng .
+ Hoạt động 3 : Cho HS thực hành làm đồng
hồ và trang trí .
- u cầu HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để
bàn .
- Nhận xét và sử dụng tranh quy trình để hệ
thống lại các bước làm đồng hồ để bàn .
+ Bước 1 : Gấp cắt giấy .
+ Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hồ
(khung, mặt, đế và chân đỡ).
+ Bước 3 : Làm thành đồng hồ hồn chỉnh .
- Tổ chức cho HS thực hành làm đồng hồ .
- Quan sát, giúp đỡ cho những em còn lúng
túng để các em hồn thành sản phẩm .
- Cho HS trưng bày sản phẩm
- Tun dương, khen ngợi những em trang trí
sản phẩm đẹp, có nhiều sáng tạo .
- Đánh giá kết quả học tập của HS .
IV- Nhận xét , dặn dò :
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập
và kết quả học tập của HS .
- Dặn dò HS chuẩn bị tiết sau .
- Nhắc đầu bài
- Nhắc lại các bước .
- Lắng nghe
- Thực hành gấp lọ hoa
- Trưng bày sản phẩm .
- Lắng nghe
Hướng

mơ tả cây cối …
- Hết giờ cho HS tập hợp, kiểm tra sĩ số HS,
cho HS về lớp .
- u cầu HS báo cáo lại kết quả thực hành .
- Nhận xét .
Củng cố , dặn dò :
- u cầu HS chuẩn bị bài sau .
- Lắng nghe
- HS đi theo nhóm. Các
nhóm trưởng quản lí
nhóm mình khơng đi ra
khỏi khu vực GV đã chỉ
định cho nhóm .
- Các nhóm quan sát, vẽ
hoặc ghi chép mơ tả cây
cối và các con vật mà các
em đã được nhìn thấy .
Sau đó báo cáo với nhóm.
- Đại diện các nhóm báo
cáo lại kết quả thực hành
của nhóm mình .
- Lắng nghe
Quan sát
hướng
dẫn kĩ
nhóm
yếu

Thứ tư ngà tháng năm 2011
Tiết :1