<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần thứ: 31</b> <b>TÊN CHỦ ĐỀ LỚN</b>:
Thời gian thực hiện 4 tuần:
<b> Tên chủ đề nhánh 3: Các mùa trong năm</b>
Thời gian thực hiện: Tư ngày
<b>A.TỔ CHỨC </b>
<b>HOẠT</b>
<b>ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>
<b></b>
<b>-Thể</b>
<b>dục</b>
<b>sáng</b>
<b>1. Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm</b>
<b>danh.</b>
- Đón trẻ, trị chụ̀n cùng trẻ va phụ hùynh về
tình hình của trẻ . Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân
đúng nơi qùy định.
- Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh: “ Thời
tiết: nắng, mưa, gió bão, nóng lạnh”.
gia đình bán các loại nước.
<b>* Góc chơi xây dựng. Xầy ao cá Bác Hồ. Xầy</b>
bể bơi...
<b>* Góc tạo hình: Tơ mau ,vẽ ,xé , dán cảnh mùa</b>
hè. Mặt trời, hoa quả bốn mùa.
<b>* Góc học tập-sách: Sưu tầm va xem tranh ảnh,</b>
trị chụ̀n về các hiện tượng thời tiết.
<b>* Góc khám phá:Tưới cầy, lau lá cầy, gieo hạt.</b>
- Đồ dùng, đồ
chơi các góc chơi
theo chủ đề.
<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>ngồi</b>
<b>trời</b>
<b></b>
<b>-Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>chơi</b>
<b>tập</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Đón Trẻ: </b>
- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong va ngoai phịng học.
- Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh với phụ hùynh về tình hình của trẻ
trước khi vao lớp học.
- Đưa trẻ vao hoạt động tại các góc theo ý thích. Hoặc trị chụ̀n cùng trẻ theo
chủ để “Thời tiết . nắng mưa, gió, bão, nóng , lạnh”.
<b>2. Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cơ chính. Bao</b>
qt va quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.
<b>3. Điểm danh trẻ: </b>
- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi.
- Cơ sắp xếp các góc chơi va cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc .
- Quản lý, bao quát trẻ trong q trình chơi ở các góc.
- Cơ nhập vai va vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi.
- Kết thúc thời gian chơi va hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ
trợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gang, đúng qùy định để chùyển sang hoạt
động khác.
- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí trong lanh của thiên nhiên, rèn
lùyện sức khỏe…
<b>Hoạt động</b>
<b>theo ý thích</b>
<b></b>
<b>-Chơi tập</b>
- Chơi theo ý thích trong các
hoạt động
- Nghe đọc trùyện/thơ. Ôn lại
bai hát, bai thơ, bai đồng dao
- Biểu diễn văn nghệ
- Xem băng hình các hiện
tượng nắng , mưa, gió , bão.
- Các góc chơi, đồ chơi, bai
hát, bai thơ, câu đố…
<b>Trả trẻ</b>
- Nêu gương cuối ngày, cuối
tuần.
- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ
dùng đồ chơi gọn gang. Biết
lấ̀y đồ dùng cá nhân đúng nơi
qùy định, lễ phép chao cô,
bạn ra về.
- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ các bai hát trẻ đã học.
- Cho trẻ xem các chương trình danh cho thiếu nhi trên vơ tùyến, hoặc chơi các
trị chơi tên má̀y vi tính…
* Nêu gương:
- Cơ động viên khùyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày. Tạo tâm trạng
hao hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cơ va bạn bè để hơm sau trẻ thích
đến trường.
* Trả trẻ:
<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Thứ 2</b>
<b>Ngày 08 tháng 06</b>
<b>năm 2020</b>
<b>*Thể dục: VĐCB: Trèo theo </b>
hướng thẳng
- TCVĐ: Trời nắng, trời mưa
- Cùng chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi
- Tranh ảnh, các thiết bị
má̀y vi tính, ti vi, mau, vở
tập tô.
<b>Thứ 5</b>
<b>Ngày 11 tháng 06</b>
<b>năm 2020</b>
<b>* KPKH: </b>
- Tìm hiểu về các mùa trong
năm
- Cùng chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt
động.
- Sắp xếp rổ đựng các hình
<b>Thứ 6</b>
<b>Ngày 12 tháng 06</b>
<b>năm 2020</b>
<b>*Văn học: </b>
<b>- Trùyện: Chùyện 4 mùa</b>
</div>
<!--links-->
Copyright: Tài liệu đại học ©